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600字幻想作文

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晚上,我写完作业趴在窗台上看星星。这时,一颗流星出现在天空。流星可是很少见的,我一定得许个愿才行。我把手握成拳头,许愿—希望明天能遇见哆啦A梦,让哆啦A梦带我环游世界。
“嗨!”哆啦A梦说。“呀!你是哆啦A梦!”我惊讶地叫道。“是啊,我就是哆啦A梦,你昨天不是许愿想让我带你去环游世界么?对了,我现在还在你的梦里呢,你快醒吧,你醒了我再和你说。”哆啦A梦说。
我睁开了惺忪的睡眼,这时,哆啦A梦已坐在了我的书桌旁。哆啦A梦告诉我,他只能陪我一天,明天他还要去实现别人的愿望。哆啦A梦问:“你是想去很多地方么?”我回答:“不用,因为只有一天,那么久送我去一个地方好啦。”哆啦A梦又问:“那你想去哪呢?去外太空怎么样!”我兴奋地点了点头说:“好呀!好呀!”
随后,哆啦A梦拿出了任意门,我打开走了进去,哇,好漂亮,”街道“上全是漂亮的灯,热闹非凡。哆啦A梦说:”别看啦,走,我带你去见嫦娥姐姐!”我惊喜万分的拍手e79fa5e98193e59b9ee7ad94333叫好。他递给我一个竹蜻蜓安在头上,这样就可以在天空中快乐的飞了翔了!他带着我飞上了月球,找到了正在购物的嫦娥姐姐。嫦娥姐姐迎面向我走来,她的眼睛大大的,就像水灵灵的葡萄,这样子真是迷死人。这时,几滴粘稠的液体滴在了我的头上,我抬头一看,原来是只恐龙。嫦娥姐姐连忙叫我别怕,她告诉我这是她的宠物,这只恐龙是猪八戒送给她的。然后,嫦娥带着我继续游览月球。
一天过去了,哆啦A梦走了,如果下次还能见到哆啦A梦就好了。




1.遨游太空
星期天上午,我参观了位于儿童公园内的航天展。
一走进儿童公园,首先映入我眼帘的是一件返回式卫星真品,它是与我国第一颗卫星同时生产的备份星。
“哇噻,好壮观啊!”随着这声音,我的目光转移到了广场的左边,那里竖立着高10米的飞船模型。我又走进细看,啊那不就是绕地球转了14圈,按1:1 制作的神舟5号飞船模型吗?里面有两吧椅子是杨利伟叔叔飞天时坐的。
我站在飞船前,进入了遐想,我仿佛看见自己穿着航天服,驾驶飞船,在太空遨游。去金星,土星,就象我们去其他城市一样方便。
我的第一站是月球,我来到了常娥居住的宫殿,碰见了传说中的吴刚和嫦娥,他们看见我惊奇极了,说:“你是从哪里来的?我们这里几千年都没有人来,你是怎么来的?”我自豪的告诉他们:“我是从你们的家乡地球来的”,看着他们不相信的样子,我领着他们来到了飞船边,告诉他们:“这就是我到你们这儿的交通工具,”看到他们将信将疑的样子,我带他们参观了宇宙飞船,嫦娥
和吴刚一边兴致勃勃的观看,一边好奇地问到:“现在你们这么先进了,到我们这里来的船都能造出来了,我上来那会儿不要说飞船,在地上跑的也只有马车,真是今非惜比啊!”我得意地说:“这有什么了不起的,我可以带你们回地球看看,看现在的地球人的生活,还可以带你们去另外的星球走一遭。”
我带着嫦娥和吴刚向下一个目标——土星出发,经过几个小时的光年飞行,我们到达了目的地。
这里的风景可和地球完全不一样,没有蓝天白云,没有水,气温也很低,人长的和E.T一样,他们对我们也非常的友好但并不好奇,因为我们地球人已经和他们做了好朋友,也和他们建立了外交关系,互相帮助。
正当我还沉浸在我得宇宙梦里时,突然一个声音把我拉回了现实,我的飞船,宇宙服不见了,使我懊恼不已,我转过身去看,原来是一个六,七岁的小男孩,吵着要去坐飞船,我看着神舟5号飞船,心里暗暗发誓,我也要坐上去,等着我!

2.未来的学校
到了21世纪末,科技飞速发展.那时,我们的学校—实验小学,也焕然一新,宛如仙境一般。
2070年的一天,我来到实验小学,今天的实验小学有着翻天覆地的变化。
我走到学校门口,紧闭的校门上就自动会发出红色电子光束对我扫描,经过认证后,“唰”的一声,就我把门打开。我走进了学校,门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫,鸟语花香,一朵朵花正在争奇斗妍,一棵棵树正在竞相争荣。到了一定时候,花坛中的喷水口会自动向四周喷水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好处,起到了节约用水资源的作用。门卫室里一个机器人正在维持秩序,让学生不要拥挤,同学们如果衣服的钮扣掉了或是指甲长了也不用愁,机器人会会自动帮他们打理得整整洁洁。
如果你细心,会发现学校怎么会没有操场?这你就不用担心了,校长先生为了节省占地面积,便把操场设在地下了。下课后,自动升降机会把你带入操场,那里四周都有发光板,在里面犹如白昼一样,不会影响学生运动、玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场、网球场……同学们在那里自由活动。操场边上有“文化墙”。“文化墙”远看是一道长长的墙,走近一看上面全是液晶显示屏,有触压式屏幕和键盘,只要想看什么就用手点一下,查资料就用手输入关键字、词,马上就找到。

操场上面的教学楼是蓝、白两色,蓝色水灵灵的生机盎然,白色亮晶晶的朴素洁白。教学楼很高很高,可说是直冲霄汉。我向上望,帽子都掉了,还没见顶呢!我进了教学楼,走进一个小车似的电梯里,按了我要去的楼层,一眨眼就来到了我们班级所在的97楼。教室的桌椅都是单独的,用玻璃隔开,以免同桌两人不愉快,每张桌子上面都放着一台与Internet连接的电脑供我们自修用。原来的黑板成了白色,下面有许多按钮,一按那个大按钮,被画得“五彩缤纷”的白板就会焕然一新。这个写字板还能像看电视一样看幻灯片和资料,连投影仪都不用。在这个教室里,老师不再用整天忙着批改作业,只要把作业收上来,放进一个打分机中,不到一分钟,堆成山的作业都会批改得清清爽爽。干部也不用急着利用下课时间着整理教室了,机器人会定时进来在教室里喷一种液体,这种液体一喷出,教室里污浊的空气立马变成清爽的柠檬味;喷到纸屑、垃圾上,它们马上就化成水,机器人再把水吸干,把纸浆过滤出来,做成纸再一次利用,喷出来的液体又被机器人吸回来存好,下次再用。同学们呢,也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里,你去拿时,只要把你的学生卡在上面一刷,用光标键选中你要的书,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。你放进去的书如果有的地方破了,那柜子象个医生一样,能帮你及时自动补好,而且补过的书像新的一样。

啊,未来的学校多么美好,多么令人向往,只有我们努力学习,勇于创新,我们一定会创造出最美最好的学校!
未 来 的 学 校

我们现在的学校环境优雅,春意盎然。那么,未来的学校又是什么样子呢?别急,你们马上就知道了!
在2036年的一天早上,阳光明媚。我正在街上走着,突然,我眼前一亮,发现一座奇怪的建筑,走近一看,原来是一所学校。
这个学校可真够大的,有足球场,篮球场,网球场,还有游泳池。学校的主体建筑就是那座外形像英国白金汉宫的教学楼,通体红色,成了这所学校最耀眼的一道风景线。我还发现,这所学校所有的建筑都非常有个性:比如那图书馆e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad94334,像牛津大学的雷德克利夫图书馆。那剧院就像澳大利亚的悉尼歌剧院。就连眼前的这座钟楼,也是模仿那座闻名全球的大笨钟而建的,当然不是完全的模仿,结构和线条都做到了恰到好处的处理。
最美的肯定是教学楼,火红的颜色美丽极了!走进教学楼一看,一间间教室里摆放着干净而整洁的桌椅,孩子们在快乐地玩耍。楼外有一个大的花园,小草被春风吹得嫩绿,花儿被春雨滋润得鲜红。这样的学校真是美丽极了!
未来的学校四季如春,生机勃勃;现在的学校欢乐祥和,五光十色。你难道没有被未来的学校深深陶醉吗?

未来的校园

学校就像是同学们的第二个家,是个既温馨又美丽的地方。
未来的教学楼、办公楼是全新房型“泡泡房”组成的。“泡泡房”是一个个直径为20米,不会爆炸的圆形房间。这种房间可以预测到地震、台风等各种各样的自然灾害。当有地震、洪水来袭击人们时,泡泡房子就会升到5米的高空,和鸟儿们一起飞翔。当台风来袭时,泡泡就会钻进地下世界。再请你看看泡泡里面吧!首先要找到泡泡的门。这可是很不好找的,不过只要亮出你的学生证,门就会自动出现在你的眼前了。走进泡泡里一看,哇,好漂亮啊!讲台和黑板都一干二净,同学们认真地做着课题作业。看到这种景象,你一定会产生疑问:“学生怎么都跨着马步写呢?而且他们的书本、文具怎么会飘起来呢?”我来告诉你吧!这就是高科技,隐形桌和隐形椅。用隐形桌椅是因为我们在课堂上老师组织做游戏就有更大的空间。
从泡泡里了望窗外,可以看到操场。操场很大,有5670平方米。操场上有3个大沙坑、1个喷泉、1圈200米的圆形跑道,还有3个篮球架和一个排球场。
这就是未来美丽的学校!

3.一个寒冷的冬天的夜晚,北风呼呼地刮着,大雪纷纷扬扬地下着。人们有的在唱歌,有的在打牌,还有的正在家里呼呼大睡呢!美丽的月亮小姐正在天空中一边高高兴兴地唱着歌,一边开开心心地值着班。“他的孩子”——星星正在她的身旁守护着她那亲爱的母亲。而在另一边,火热的太阳正贪婪地(做着)他的美梦。

时间过得真快,一会儿就到了第二天早晨。太阳升了一个懒腰。这时在陆地上,一辆超级豪华的宇宙飞船准备启航,环游整个太空。

只听“嗖”的一声,超级豪华的宇宙飞船已经飞进了瓦蓝瓦蓝的碧空中。这时,宇宙飞船上的人听见了从远处传来的声音。原来是星星、月亮和太阳正在谈论谁对地球做的贡献最大。

“你们看,我每天早上5:00就勤劳地起了床,来到地球的上空,为人们服务,所以我才是对地球贡献是最大的!” 太阳理直气壮地说。

“我才是对地球贡献最大的呢!我每天晚上都为地球上赶夜班,或者是上夜半回来的人照明,为怕黑的孩子照亮(道路)。” 月亮反驳到。

“妈妈说得太对了!为了为人类照明,害得我这个三四岁的小孩子也要为人类造福!我非常同意妈妈的看法!”

“那我们再来说说谁最美吧!” 太阳又换乐意个话题,继续说道,“要比美我最美!”

“我才是最美的呢!” 月亮继续反驳到。

这时,宇宙飞船上的人公正(地)说道:“你们各有各的长处,所以你们每个人都对地球有益处。”

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