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实验① 星期六，我做了一个有趣的实验，就是“杯子装水”。 我先找来一个杯子和一张白纸，再把杯子装满了水，用纸盖在杯子 上，然后小心地把杯子倒过来。水怎么没流出来？一张纸有那么大的 力量吗？爸爸说：“你用半杯水试试看。”我真的用半杯试了试，可 是水却一下子流了出来。这又是为什么呢？难道半杯水比一杯水重 吗？ 原来， 一张纸是顶不住一杯水的， 而真正起到神奇力量的是大气压， 当水杯灌满水盖上纸后，杯中的大气压就低于杯外的大气压，杯外的 大气压就压住了纸，水就流不出来了。半杯水比一杯水轻，但是半杯 水还有半杯是空气，大气压就帮不上忙了，于是，水就流出来了。 通过这次实验，我懂得了做什么事情都不能靠想象，要有根据，要 善于通过实验观察事物，从而发现问题，明白道理。 实验② 今天，我们班上了一节综合实践课。 老师首先给我们讲述了一些理论知识以后，就对我们说： “现在离 开下课还有十多分钟，就让我们来做一个实验好吗？”我们异口同声 地大声说： “好，好极了！ ” 老师叫一位同学去拿来了做实验用的器具， 两只水杯， 一只打火机， 一盏酒精灯。器具拿来以后，老师就动手做起了实验来了。我们大家 静静地看着。这一个实验的名称叫“瓶子吃鸡蛋” 。开始做实验了。 老师赞颂点着了酒精灯然后把一只瓶子放在上面， 让酒精灯去烧瓶子 的底部。瓶子的口子上放了一个鸡蛋。由于瓶子的口比较小，那个鸡 蛋没有掉下去，而是搁在了瓶子的口上。烧了一会儿，瓶子里面冒出 了热气。又烧了一会儿，热气也没有了我想按照书上说的现在这一个 鸡蛋应该掉到瓶子里面去了。可是，那只鸡蛋还是一动不动地住在瓶 子的口上。它好象在笑我们没有本事让它到瓶子里面去。又烧了一会 儿，鸡蛋还是稳稳地坐在瓶子的口上。这时，老师说： “看来，这一 只瓶子的口太小了，所以这一次实验没有能够做成功。现在，我们换 一只口子比较大的瓶子再来做这个实验。 ”我们耐心地等待着。老师 又去找了一个口子比刚才这一只瓶子要大一点的瓶子， 而鸡蛋放在上 面又不会马上掉进去。 现在又开始用酒精灯烧瓶子了。这一回可好了，瓶子加热不久，这 瓶子口上的鸡蛋再也不像刚才那样好象是姜太公了， 而是落到了瓶子 里面去了。啊，实验做成功了！瓶子真的把鸡蛋给吃了进去！老师还 想让我们讨论其中的原因，可是下课的铃声已经吃了起来。于是，老 师说让我们在课外自己找几个人讨论一下， 下一节课再交流弄明白其 中的原因。 今天，这一个瓶子吃鸡蛋的实验终于做成功了，我觉得非常高兴！ 实验③ 今天，当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时，爸爸拿出一 大堆奇奇怪怪的东西，对我说：“李健，要不要我做一个有趣的实验 给你看呀？”我说：“好呀！但是你用什么来做呢？”爸爸用手指了 指他手里拿的那堆东西，说： “就是这些咯！”我说： “啊？不会吧！ 怎么可能？你要做什么实验？” “吃火实验” 只见爸爸一脸奸笑地说。 只见爸爸张罗敲鼓地把那些用来做实验的工具摆好，接着，他拿 出一个装了酒精的瓶子，又拿出一个削了皮的雪梨，把它放在酒精里 浸了浸，接着，他拿了根蜡烛，又把蜡烛用火点燃，接着，他把那个 浸过酒精的雪梨拿了出来，又拿去用蜡烛点燃，接着，重要的时刻来 临了，奇迹发生了！爸爸把那个还喷着火焰的雪梨吞了进去！！我大 叫了一声，“哇！爸爸，你不要命了吗？你不害怕吗？我的妈呀！你 可千万不要出事呀！ 我带着祈祷又带着心急的想到。 ” 过了几分钟后， 真是太神奇了！爸爸居然没事，而且还开心地嚼了起来，还说什么真 好吃，真是奇怪！我问爸爸说：“爸爸，你不害怕吗？莫非你练成了 不怕火的金刚嘴？”我惊奇地说。爸爸告诉我说：“没什么的，只要 你把梨放进嘴时把嘴闭紧，不要呼吸，就行了，怎么样，要不要来试 试？。”我说：“好呀！”爸爸便又重复了一遍刚才的动作，接着又 把那个着了火的雪梨拿给我说： “等一下我叫你吃你就吃，我叫你嚼 你就嚼，记得！”我望着那个还烧着火的雪梨，带着恐惧提心吊胆地 说：“好。”于是，我接过那个雪梨，“吃”爸爸一声令下地说，我 立刻把梨放进嘴里，过了几分钟，爸爸说：“嚼。”于是，我便吃了 起来， 啊！ 真的很好吃！ 而且一点也不会觉得会疼， 我觉得真是奇怪， 便问爸爸，爸爸说：“大家都知道火是要靠空气燃烧的，因为当我们 吃进去的时候立即闭嘴，又停止呼吸，这时嘴里就没有了空气，火也 自然而然的灭掉了，所以就没事咯！” 啊！原来世界上还有这么奇妙的实验 实验④ 桃花谢了， 还有再开之时； 燕子飞走了， 还有再来之时； 时光流逝了， 却不能挽回。“莫等闲，白了少年头，空悲切”这是岳飞的名言，它 告诫我们要珍惜时间，不要虚度光阴。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，的确，时间是无价之宝，就 算你用再多的金钱来购买时间，也买不到。 “光阴似箭，日月如梭”， 时间是公平的，它给了每一个人都是一天二十四小时，要看你会不会 和时间赛跑， 并跑在时间前面， 做时间的小主人。 “时光好比河中水， 只能流去不流回”，没错，时间是无情的，它只会勇往直前地奔跑， 从不后退，无论你利用了这段时间，还是浪费了这段时间，它都不让 你去弥补，乃至于一分钟一秒钟。 聪明的e69da5e887aa7a64336人珍惜时间，愚蠢的人浪费时间。有的人懂得时间就是生命， 时间就是金钱。我国伟大的革命家、文学家——鲁迅就是一个典型的 例子。鲁迅到理发店去理发，理发师认识鲁迅，为鲁迅理发的时候， 特地把鲁迅的头发理得漂亮一点，当然，用的时间就多了，理发要一 元钱， 付钱时， 鲁迅只付了五角钱， 理发师疑惑不解， 鲁迅的理由是： 浪费我的时间。鲁迅可以为一点点的时间而“斤斤计较”，然到我们 不能吗？爱迪生，举世闻名的发明家，他特别爱做实验，他利用在火 车上卖报纸的空闲时间来做实验，在发明电灯的过程中，他不分昼夜 地工作。要知道，人的一生在历史的长河中只是短暂的一瞬间，谁不 希望在历史的长河中留下辉煌。那么，我们应该抓住宝贵的时间，去 创造一个有价值的人生。海伦·凯勒说得好：把活着的每一天看作生 命的最后一天。 而有的人只知道打发时间，俗话说：今日的事今日毕。可现在有些学 生只知道玩，把学习抛到了九霄云外。当然，他们也有属于他们自己 的名言：反正有的是时间，明日再做也不迟。“明日复明日，明日何 其多。我生待明日，万事成蹉跎”。人的一生当中，有多少个明日， “莫等闲，白了少年头，空悲切”。是啊！“少壮不努力，老大图伤 悲”。到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后，又有无数个 明天，那么，你的承诺什么时候才能实现呢？朋友，要知道，我们应 该珍惜组成一生的每一天，生命的价值就体现在那每一分，每一秒。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。朋友，抓住今天，你才无愧于昨 天，才回自信地迎接灿烂的明天。愿我们珍惜生命的每一分没一秒， 来创造有价值的人生。 可以以一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 或 少壮不努力，老大图伤 悲 莫等闲，白了少年头，空悲切 。 明日复明日，明日何其多。我生待 明日， 万事成蹉跎。 实验⑤ “哎哟！”我关了电脑，走了出来，发现在餐桌上放着几块海棉 和几个盒子。妈妈走出来说：“今天就用这些东西做这次小实验！” 我看了看海棉和那几个盒子，问： “用四块海棉和两个盒子做这个小 实验，能成吗？” “管它成不成，你先做就行了，尽量不让鸡蛋碎！” 妈妈回答。这是老师安排我们做的一个小实验，将鸡蛋从四楼丢下， 想办法不让它碎。 我心想，用这么点东西，怎么办呢？难道用海棉把鸡蛋包住扔下 去？还是把鸡蛋放盒子里扔下去？或者是把海棉包住鸡蛋放进盒子 里扔下去？这个问题让我难以回答。我用手在桌子上比划着，用心在 头里思想着，忽然，我有了一个好主意——先用最大的海棉把鸡蛋包 得严严实实的，再把泡泡糖盒底给垫上一块海棉，再把包着鸡蛋的海 棉塞进泡泡糖盒里，然后把节拍器盒底垫上一块海棉，接着把泡泡糖 盒塞进去，再在顶上垫一块海棉，最后把盒子放进一个塑料袋里，这 样就可以了。 想好了办法，我马上开始行动，完成之后，我心里美滋滋的想： 这次一定能行。于是我和妈妈一起来到四楼。我先看准位置，然后一 丢。只见那东西在树杈上弹了一下，然后又在绿篱上弹了一下，就掉 了下去。我急忙跑到楼下，捡起塑料袋，想：这次肯定不会烂。于是 往楼上跑，问妈妈：“你觉得它烂了吗？”妈妈回答：“我觉得它应 该完好无损！”“原来你也这么认为！”我紧接着说。 我回到家，迫不及待地打开盒子，发现鸡蛋还是一个圆溜溜的小 球， 摸起来冷冰冰的。 妈妈也赶了回来， 来到厨房， 一边喘气一边问： “鸡蛋怎么样了，是碎了还是没碎？”我欣喜若狂的告诉她：“完好 无损！”妈妈脸上顿时露出了满意的笑容。 为了挑战的我聪明才智，我决定再比两次。第一次我又象以前那 样包装好，然后从六楼往下丢，我心想：这回可千万别破了呀！不然 我的希望就破碎了。可当我打开外面，看见的却是一个完完整整的还 冒着冷气的鸡蛋。这一次我又成功了。 第二次可没想象的那么简单，要从七楼半扔下去。这次我把设备 都更加紧密了，来到目的地，我往下一丢，问妈妈：“你觉得它碎了 吗？”“我觉得它碎了！”我心里有一种恐惧感。可是耳听为虚，眼 见为实吗！我把鸡蛋捡起来，一打开，哇！我高兴得欢呼起来。 从这次实验，我懂得要专心做一件事才能成功。
今天好快乐，半个小时就写完了作业，真棒！
”我自言自语道。剩下的时间做什么呢？
我该去看看妈妈买来的小金鱼。我快步走到扁圆形的鱼缸前，鱼儿好像欢迎我似的，一上一下地向我游来。其中，狮子头金鱼扬着大脑袋，甩着红白相间的尾巴，好像在炫耀自己的美丽。我突发奇想：鱼在水里为什么会控制平衡？
我观察到鱼儿游动时，不停地摇摆，是不是鱼鳍和鱼尾在起作用？为了验证我的猜想，我做了大胆的实验。我先准备了小剪刀、鱼网、纱布。然后用鱼网捞出了一条喂乌龟的小草鱼，这条鱼儿好像觉察到了危险———拼命挣扎着，我默默地对小鱼说：“小鱼，你别害怕，为了实验成功，你就奉献一次吧！
”我把双面胶粘在我的拇指和食指上，一下把小鱼儿粘住了，我小心翼翼地拿起了剪刀，一下一下地把小鱼儿的鳍剪了下来，剪完后，我就把秃头秃脑的鱼儿轻轻地放进了鱼缸里，起初，小鱼儿挣扎了一会，就沉到水底，过了好一会儿，它也没有再游动。看来，我的猜测是正确的。
我还有点担心，就去查阅了百科全书，上面果真写着：鱼的鳍是让鱼掌握平衡的。鱼的尾巴是掌握方向的。通过这次实验，我觉得经过观察和实验获得知识，是多么有趣呀！
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我喜欢虫，一有空就到外面去观察虫。今天，我把功课全做好了。正想到外面去观察虫的时候，黑暗的夜幕开始垂下来了，而且老天也开始“流眼泪”了呢！
我望着天空不由得叹了一口气，心里想：天气刚才还好好的，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去了就开始下雨了。当我正在发愁的时候，妈妈叫我去喝枸杞子茶，我一看见枸杞子茶的时候，马上就对它感兴趣了。因为我看到茶杯上面浮着很多枸杞子，茶杯底也有几粒枸杞子，我觉得特别奇怪。为什么有些枸杞子会浮在水上，有些枸杞子会沉到茶杯底下去呢？我仔细地想了一想：可能是枸杞子像皮球一样，里面有空气才能浮在水上。
我就开始做小实验了。首先，我从浮在水上的枸杞子里拿出两粒，把其中一粒枸杞子放在水中，用一双筷子压平，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡来了。然后我把筷子拿掉，观察枸杞子会不会沉下去，只见那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接着我把另一粒枸杞子用筷子把它顶到茶杯底后，把筷子拿掉，这粒枸杞子慢慢地浮了上来，最后浮到水面上来了。唉，我终于把事情弄明白了。原来我的推测是对的。因为第一粒枸杞子里面的空气冒出来了，所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面还有空气，所以就浮上来了。
通过这一次小实验，我懂得了一个道理，枸杞子就像皮球一样，里面有空气就能浮在水上，没有空气就会沉下去。
还有呢~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
我很想知道把水放多了，还是放少了能让绿豆快点成绿豆芽，前几天，我便做了一个实验，来测试了一下。 我先拿了两只塑料盒子，又拿来纸巾和水，还拿来了两颗绿豆种子，我先把纸巾垫在两个盒子内，然后一只盒子里放50滴水，另一只盒子里放80滴水，接着我又把两颗绿豆种子分别放在两只盒子中，写上编号，水多的是1号，水少的是2号，最后，我把盒子放在朝南7a64e58685e5aeb9331的阳台上了。 做好这一切，我心里甜滋滋的，马上可以知道结果了。我还猜想，认为水放多的那组绿豆会更快发芽。我边静静地站在阳台上耐心等候着这一时刻的到来。 我大约等了2个小时我发现1号盒子里的种子大了许多,而2号盒子里的种子却几乎没什么变化。 我又等了3小时左右，我发现1号盒子里的种子皮破了，而2号盒子里的种子只是涨大很多。我暗自高兴，继续等着种子发出豆芽那个时刻的来临。 大约又过了3小时，我又看了一下，又发现1号豆伸出了一只脚，而2号只破了皮。我想：还要一会儿就能知道结果了！我等了2个小时，我看到了水放得多的盒子中的种子发芽了，我让种子更快发芽了，我高兴地叫了起来：“我猜对了，我成功了！” 呀！这次绿豆发芽实验使我受益匪浅！参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/74935959.html
得在一个星期天的早百晨，我和妹妹在家里打乒乓球，正打得高兴，由于我用力太大，把兵乓球打凹了。我拿着凹的乒乓球看，愁眉苦脸，突然灵机一动：能不能把凹的乒乓球变回原来的样子呢？于是，我拿着乒乓球去问爸爸。 "爸爸,怎么样才能使凹的乒乓球变回原来的样子呢?"我问。度 爸爸说：“只要把乒乓球放在一个杯子里，然后用沸腾的水往乒乓球冲去，就可以了。”我按照爸爸说的去做，当我用沸腾的水冲向乒乓球时，乒乓球凹进去的地方慢慢膨胀起来，果然变回了原样。我高兴极了，问：“爸爸，为什么会这么神奇呢?"爸爸笑着说回：“这不是神奇，是因为热胀冷缩的原理，热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀起来，在受冷的状态下会缩小，所有的物体答都具有这种性质。”“原来是这样啊!想不到这其中还有这么大的奥秘。” 从这次实验中，我明白了：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现更多有趣的事情，激发我们更大的求知欲望，探索科学.
你看这样行不？