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我是学中文的,学了一年的写作,对于小学生、中学生作文辅导还是有一定感悟的。小学四年级的时候,我上过一个作文班,从此作文突飞猛进,但请注意我并不是要您给孩子报个班去学,只是希望我的经历对您有帮助。
孩子的认知水平有一定的度,不如大人那么广,且发散性强。(这种情况,我大胆猜测,您孩子的数学似乎也不很理想,或者没有完全发挥出全部实力。)发散性,是学习能力中很重要的一点,我们常说举一反三,就是这种能力。作文也讲求逻辑和发散性。对同一个命题能给出多种思路,再挑出好的去写,是培养的关键。
首先,我提出多看。收录同龄人作文的作文书绝对少不了,不会写但会改吧。把别人的骨架保留,加进去自己的血肉,就是全新的作文啊。
其次,多想——分析。我当时也是流水账式的作文,去补习班,老师每次会拿不同的东西让我们写,如小狗存钱罐,他会让我们先观察外部特征,大家七嘴八舌的说出它是狗,它的五官,色彩,姿态;然后是功能——存钱。把硬币放在嘴边,它就会伸出舌头“吃”下去。这些是主体。开头可以稍写存钱罐是怎么来的,结尾写,有了存钱罐,“我”不再乱花钱了,零用钱可以攒下,可以捐,这由家长引导,但主要引导孩子分清主次,不可喧宾夺主。详细的描写主体,字数上绝对够。
四年级,拿到作文应该让他学会分析,找到突破口,从写提纲开始练习,熟了后可以不写。分析到位,自然有话写。无话可说,谁都编不出来。
最后,多练。小学阶段,作文主要培养孩子对各种修辞手法的应用。有多少用多少,不要怕用错,多用才能掌握。初中阶段才对它的应用提出具体要求,如太多会影响整篇文章。但那时会自然的改掉。排比,拟人,比喻。7a686964616fe78988e69d83363这三种最常用,而且可以多码字。
你孩子写不好作文,可以问问身边朋友去哪学作文。。其实作文写得好最关键的还是要多读书、多看书(少看漫画,多看名著)!
下面告诉你一些如何写好作文的方法:
一、细审题
“一夫当关,万夫莫开”。在作文考试中,第一关就是作文的审题。尽管话题作文降低了审题的难度,但不等于不要审题,并不意味着写作时可以天马行空。话题往往是由材料引出的,这就意味着材料与话题之间有着密切的关系。一篇考场作文题目,凝结着命题专家的大量心血,材料中的每一句话,每一个字都有许多深刻的内涵。我们要在材料中找出控制骏马奔驰的缰绳——体现主旨的关键词语。这样我们就可以把命题的意图吃准,在一定的高度上审视材料,在写作的时候才不会顾此失彼。如果仅仅因为时间紧,我们视而不见,或走马观花,就很难把握文章的中心,想找到正确的切入点就非常困难了。
另外,要认真研究作文要求。现在作文要求非常宽泛,文体你可以自由选择。但不是没有要求!你如果选择了记叙文的体裁,你就必须老老实实地按照记叙文的规矩去写,如果你选择了议论文,你就要有论点、论据、论证,老老实实地写下去。千万不要分不清楚说明和记叙,抒情和议论乱搅和。写诗歌必须要有形象和意境,写戏剧一定要有尖锐的矛盾冲突。“不怕题老虎,只怕小马虎e79fa5e98193e4b893e5b19e330”。我们要在审题的时候,把作文要求认真研究,仔细看清,发挥自己写文章的长处,注意扬长避短。
二、走熟路
许多下笔成文,或出口成章的人,他们心里装的不是一盘散沙,而是一块块观点材料统一的“预制构件”。应考前也应当造点“预制构件”,即围绕一个中心,先做片断练习,适当记忆,熟练掌握。考试时可以在已有的“预制构件”的基础上,变换角度,组成新的文章,使之与考试的命题要求相符合。这些“预制构件”如何成为一个有机的整体,同样需要走熟路,即建立起熟悉的结构框架。尽可能选择自己所了解的新角度,新形式,新体裁,搭出独具慧眼,极富个性的框架。然后纵观框架,就可以领悟到全文是否紧扣题意?所用的材料是否符合话题的要求?全文的内容是否具体、充实?观点是否正确、感情是否健康?段落层次是否清楚?开头结尾照应得怎样?如此,就会“胸中有全局,笔下有路数”,为文章提供了可靠的依据。再按“纲”顺“路”走下去,就不会出现行文过程中的思维“短路”现象,这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量。
三、显亮点
亮点的表现是多种多样的。它可以是一个巧妙的构思,可以是一个生动传神的细节描写,可以是一个内涵比较丰富的好句,可以是一个用得很有个性的词,可以是一个精炼出来的字,甚至可以是一个别具风采的标点……总而言之,它必须有“光辉”:没有“太阳”,总得有个“月亮”;没有“月亮”,总得有个“星星”;没有“星星”,总得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”都没有,那作文就只能在“基础等级”里徘徊了。在文章中设置一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点,就可以起到一俊遮百丑的作用,可从以下几个方面考虑:
1. 醒目的标题。
标题醒目,是整篇文章的一个亮点。仅这一点就能使阅卷者为之瞩目,并对尚未谋面的文章产生较大的好感。先声夺人,这是提升作文档次的一种极有效手段。题目宜“大题小作”,切入口以窄小为好,把原话题宽泛的大范围变为一个具体的小范围,把大题目变为小题目。或借用名言佳句拟题;或巧用修辞手法拟题。议论性的文章,标题要使人一目了然;记叙类的文章,要生动形象。标题亮丽,文自生辉。
2. 精彩的开头。
开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”,考生尤需悉心打造。它不仅奠定了行文的基调,而且也带给阅卷者一份好心情。
3. 意味深长的结尾。
文章的结尾同文章的题目和开头一样是至关重要的。但有些同学草草结尾,随便了事。这样会大大影响整篇文章的整体质量。文章的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”,一定要给阅卷者“回眸一笑百媚生”的惊喜。
4. 句段文采飞扬。
如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话,那么优美的语言该是美丽的面庞。杜甫“为人性癖耽佳句,语不惊人死不休”更显见大诗人创作之严谨。一篇考场作文通篇都文采飞扬是很难做到的。一段甚或一句精彩的议论,不仅可以升华文章的主旨,而且还能给人以心灵的感悟和启迪。个别句子表达,句式多样灵活,个别段落善用排比、比喻等修辞手法,个别地方恰当引用,言由心发,文自情生,就会赢得阅卷老师的青睐。
5. 动人的细节。
如果说情节是人物性格发展的历史,那么细节就是人物的血肉。只有抓住了“一言一动之微,一沙一石之细”(朱自清语),才能使形象丰满起来。
6. 美化的文面。
文面整洁干净,书写端正美观,字体清晰规范,标点准确无误,篇段合乎格式,字数合乎规定等等。文面美化是考场作文获得高分的一张王牌。
四、慎修改
契诃夫说:“写作的技巧,就是删掉写得不好的地方的技巧。”文章是写出来的,好文章是改出来的。考场作文要“自找毛病自诊治”。如果说先前的搭架是成文前“着眼于防”,那么,成文后的修改就是“着手于治”。考场作文应以积极防治为主,因为写完后不好“另起炉灶”,否则时间不允许。基于修改的时间有限,修改时最好是两遍:第一遍可采用“略观大意”的方法,参照原先列就的“框架”,从主题、思路、材料等方面进行复审。如果发现某方面的“毛病”,切忌大增、大改和大换,而做些小修小补的工作,竭力使之“顺理成章”;第二遍应倾力于文字表现方面的问题。对于局部性的小毛病,细加追究,诸如错别字、病句,用得不当的标点符号等,逐个订正,力求文字整体的协调和优美。
考场作文要写得好,不是一朝一夕的事,需要平时多看多写多练,但也要注意一定的技巧,这样才会事半功倍。希望大家根据自己的特点,选择适合自己的方式,写好考场作文。
希望对您有所帮助,望采纳。
邓培武
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
在这繁花似锦,生气勃勃的季节,我们即将共同迎来了伟大的中国共产党九十五周年华诞,我谨代表一名共产党员的心声,献上我诚挚的祝福。
站在这里,我心潮彭湃,感慨万千。我要感谢我参军入伍时的部队党委对我的培养以及都坪镇党委各位领导和全体同志们的关心与教育,使我由一个普通青年成长为一名立场坚定,严谨求实的共产党员。
自1996年6月加入中国共产党以来,转眼间20年了。这20年里我经常注重自身政治理论素养的提高,坚持学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,努力践行‘三个代表’重要思想,始终坚持贯彻落实科学发展观,认真学习领会十八大会议精神。以"八荣八耻"的准则严格要求自己,遵守党的纪律,执行党的决定,保持良好的思想道德修养,用新时期共产党员的标准要求自己,确保组织的各项决策部署在基层得到e79fa5e98193e4b893e5b19e333落实。这是我们每个党员义不容辞的责任,也是党的宗旨赋予我们的神圣使命。
其实我的心情除了激动还有些忐忑不安,因为在学习,工作和生活中,我不怕辛苦也不怕累,我只担心我自己做得不够好,让老百姓的切身利益落不到实处。但是,我会努力的学习,用所学的理论知识和社会实践来武装自己,让自己在这个平凡的岗位上为老百姓尽出自己的一份微薄之力。
我作为一名党员和一名普通的村干,切实为群众办实
事,解决困难是我义不容辞的责任,在工作中我带着真情到群众中去,诚心诚意的与群众沟通交流 ,面对面向群众了解掌握情况,心贴心的与群众谈心,用实际行动为群众排忧解难,进一步的拉近与群众的距离,增进与群众的感情。
日常生活中,我时常勉励自己,不论大事小事,不管是份内事还是份外事,只要是能让大多数老百姓满意,只要是组织安排与决定,我一定会尽心尽力的把任务完成好,这样才无愧于组织的培养,无愧于同志们的厚爱,无愧于老百姓的支持。 记得一位老支部书记对我说过"党员干部干工作平常时期看得出来,关键时刻要拿得出来,危难时刻要站得出来".这正是一位共产党员在不同时期所表现出来的革命本色,作为一名共产党员要时常自我反思自我鞭策,绝不能因为自己的言行不当有损党组织形象。
作为一名共产党员、应做到政治信仰坚定,坚决服从组织决策。群众的信任是我们的责任,在这"十三五"规划开局之年,努力做好大扶贫的各项工作,把上级党委政府的扶贫政策落到实处。到2020年使我村如期摆脱贫困,不摞下一个贫困人口,是我村全体共产党员和人民群众共同的心愿。
今天我借此机会郑重承若,无论何时何地,我一定更加积极地去克服自身不足,不断完善和提升自我,努力使自己成长为一名新时期的优秀共产党员,在自己的岗位上更加勤奋地工作,用青春和汗水为党旗增辉,为实现中国梦,全面建成小康社会奉献自己的力量。
谢谢大家!
镇优秀共产党员发言稿(二)
万继碑
各位领导、同志们:
大家下午好。在这个特殊的日子里,能有机会作为优秀共产党员代表发言,我感到十分荣幸。面对"优秀共产党员"的殊荣,我的心情除了激动之外还有一丝忐忑,因为在工作中我并没有做出什么轰轰烈烈的业绩,而在座的各位党员爱岗敬业,恪尽职守,默默奉献,与你们相比,我所做的一切还远远不够。
我爱教师这个职业,在教育战线上已经战斗了四年。本学年,我除了担任九(1)班和九(5)班的语文科任老师之外,还负责学校办公室工作。在教育教学工作中,我的大部分生活都是与学生联系在一起的,工作中有苦、有累也有笑,我时刻都牢记自己是一名共产党员同时也是一名人民教师,我用一点一滴的行动去去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心所向;忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。
在座的各位,我们除了党员的身份之外,还肩负着其它的重要任务。我既是共产党员,又是人民教师,对于学生以身作则、倾囊相授,对于工作积极主动,踏实认真,惟有保持共产党员的先进本色,时刻牢记自已是一名中国共产党员,时刻牢记党的宗旨,时刻牢记党员应尽的义务和神圣的职责。诲人不倦,耕耘不辍,才能当好一名合格的党员教师。
成绩和荣誉只能证明昨天,感谢领导的关怀和同志们对我的支持与帮助,但我没有把"优秀共产党员"看作是一种荣誉,因为,我认为它是新的要求、新的动力。作为一名共产党员,我深知过去的路是怎样走过来的,我明白今后的路又该怎样走下去。党的先进性不应该只是显示在组织名称上,更应该展现在我们每个共产党员的行动中,工作上。
今后,我将一如既往的以一个共产党员的标准严格要求自己,以更加坚定的信念,更加顽强拼搏的精神,更加求真务实的态度,做好自己的本职工作;同时我将加强学习,学党章党规,学系列讲话、争做合格党员。是的,"合格党员","优秀党员",我不敢言,但我想我应该无愧于"共产党员"这四个字。
教这个时百候的小朋友,很重要的一点就是要鼓励她多表达。
可以根据她平时喜欢的东西,布置一些小作文,比如爱看动漫爱追剧的,你可以让她写观后感或者尝度试写小说。鼓励她多写,养成写作习惯。
文章写好后,需要给她评价。给她评价的时候多表扬问,比如可以说哪个词语用得特别贴切啊,哪句话修辞好,或者那些地方想法很不错之类的。有问题的地方也要指出,答比如哪些表达不妥帖,逻辑不当。一开始不必都说,挑问题最大的地方提,慢慢有改正内了之后再说一些其它的。
可以带她多读读一些名家文章,给容她分析哪些地方写得好可以学习。
一点意见,希望对你有帮助