把《元日》这首诗改成一篇200小小作文

一个民族的文学，是这个民族的历史。中国的文学，也是中国五千年历史的见e5a48de588b6e799bee5baa6e997aee7ad94365证。现在越来越多的西洋文化来到中国，中国人也即将忘掉自己的本。
一个月前的万圣节，半个月后的圣诞节，现在越来越多的人喜欢这样的节日，甚至比过自己国家的节日还要隆重。现在还有许多家长不顾一切地要把自己的孩子送去国外，让他们接受国外的教育。渐渐地人们渐渐的忘记自己国家的文学、文化，甚至忘了自己是中国人。
中国的文学是丰富多彩的，唐代李白的诗、宋代李清照的词、明代罗贯中的小说、民国鲁迅的白话文、民国朱自清的散文……历代多少文人墨客留下了多少文学名着，可我们呢，却不好好研究、学习，甚至有些荒废它们。我记得《全城高考》这部电影中的主人公任雪，他的父亲想让她放弃高考，去美国留学。可她却坚决反对，还说：“美国前总统曾说过：‘中国人忘记自己民族的那一天，我们就可以攻打这个民族了’。”这句话给我很大的震撼，我当时觉得学会中国的文学是至关重要的。可是我却做不到好好学它。
要想保护好历代文人给我们留下的名着，必定要爱上这种高尚的文学并学习。我们并非要仿照李白那短小精炼的古诗，而是要多阅读那些名着，让自己懂得中国的文学是丰富多彩的，不要出门是被外国人笑话说：“你连中国的文学一点也不知道，还算中国人吗？”
是中国人，起码要知道中国的文学是独一无二的，是丰富多彩的，是博大精深的；起码要知道唐诗宋词，明清小说；起码要知道中国历史是上下五千年。
一个民族的文学，是这个民族的历史。中国的文学，也是中国五千年历史的见证。学好文学，做个真正的中国人。

.我从书本那里学到的 品读文章,在文学中畅游.语文无处不在,但我体会更多却是在书本上.语文以无与伦比的光彩照亮着我,也 照亮起我人生的漫漫长路... 从小学一年级时,收到一精致的语文书我感到无比的喜悦,打开那小学第一册教科书,字母就展现在我的眼前,"e"像一只鹅；”o'就像一只张开的嘴吧．小"ǖ”碰到”j""q""x"去掉两点还念一的顺口溜，使我被感拼音 的乐趣. 转眼间，我已经长得很大了，随着知识的丰富开始品读古诗．”孤帆远影碧空尽，为见长江天际流 ”. 古人喝着离别的酒水，在那离别似断肠的情景，深知友谊的宝贵．李商隐的<<无题>>中的"春蚕到死丝方尽, 蜡俱成灰泪始干"让我至今都明白无私奉献的精神.曹操<<观沧海>>中"日月之行;若出其中.星汗灿烂,若出其里"抒发曹操那豪情,囊括宇宙的雄壮志.李绅的<<闵农>>中千古名句"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦'.让我知道粮食的来之不易. 李商隐的<<夜语寄北>>中"和当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时?"感到李商隐那份思念,那份妻子对李商隐的那份牵挂. 品读名7a64e58685e5aeb9365著,关羽的忠义,曹操的奸险,诸葛孔明的神机妙算,张飞的勇猛,林黛玉的那份柔情金陵十二钗的姿色,孙悟空的神通.形形色色的人物,让我认识了什么叫忠义,什么叫神通广大,什么叫勇,什么叫美. 在读书中不仅让我学到了语文,更多的是让我知道那种种终身收益的道理.点亮了我人生的火炬,指示我奔向光明. 2.我从生活那里学到的 生活中处处有语文,如电视中的广告语,春节时的对联以及活动时的宣传标语等都是语文的知识.另外说话时人们的发音,谈话的内容,及谈话的技巧等也是语文的学习的知识. 曾经听过这么一句话:笔下的文字总是你心声的流露。这声音从何而来?是心里感情的深情流露。这情感从何而
我的学习“秘方”
“学而时习之，不亦说乎？”这是伟大教育家孔子所讲的学习方法，我对此完全赞同。学了，就按一定的时间去温习，只有这样所学的知识才能牢记在心。否则，学过的知识，就会随着时间的流逝而被渐渐淡忘。下面，向大家介绍下我的学习“秘方”。

学习的方法是多种多样的，而学习态度却仅仅只有一种，那就是时时刻刻都要认认真真。热爱学习的人对学习总是孜孜不倦，把学习当作最大的乐趣，这样才能使我们更加热爱学习，从快乐的学习中获得更多的知识。相反，不热爱学习甚至是讨厌学习的人，慢慢地就会产生一种畏惧学习的心理。上课时，他们往往都是“身在曹营心在汉”看起来是在老老实实，认认真真地听老师讲课，而实际上他们的心已经不知飞到什么地方去了。老师布置的作业他们不能及时完成，第二天来到学校只好找同学抄，这样长期抄下去后果会怎样，你考虑过吗？这样的学习态度怎么能提高学习成绩呢？上课时一定要认真听课，老师布置的作业一定要及时认真的完成，不要为了做作业而去做作业，要知道做作业不是一种任务，它不需要任何人的要求！在遇到不懂的问题的时候，要想办法弄明白，这样成绩自然会有所提高了。光有端正的学习态度还不行，除此之外，还要有正确的学习方法。“活”是掌握正确的学习方法之一。所谓的“活”就是说不能读死书，在各种题型前能够随机应变。这道题你能轻而易举地把它做出来，如果把它改个模样，你还能认出它来吗？做这种题就需要“活”，无论题怎样变，只要我们掌握它的解题技巧就e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb9330能把它做出来，要学会举一反三。平时在生活中做个有心人，多留意身边的事物，这对我们知识的积累是非常有用的。

怎么样，同学们？我的学习“秘方”对你是否有点儿启发呢？

我小学二年级开始写作文。最初的作文练习是在母亲的指导下进行的，她怕我到了三年级写不好作文。母亲教我写的作文是“周记”，一个星期写一篇，对写什么内容没有特别要求。可我没有一次是顺利通过的，有时要写好几遍。为什么重写，母亲也不说。我常常眼泪汪汪地一边写，一边从窗口向外张望，看别的孩子在院子里快乐地玩耍。只有“通过”了才能出去玩，通不过哪怕写到晚上也得写。什么是“通过”？“通过”就是母亲严肃的脸上出现了微笑。她用红笔在好的句子下画水纹一样的波浪号，或者在某些段落后面画上红色的双圈。
到了小学三年级，每周都有两节作文课。作文课上写的作文都是命题作文。记得第一篇作文是“记有意义的一天”。我觉得没有什么“有意义的”，就写了中秋节吃月饼的事。那是连糖果都要计划的物质贫乏的时代，月饼要专门的月饼票才能买到，一人一块。一年里只有中秋节才能吃到月饼，望着夜空中又圆又亮的月亮，吃甜甜的月饼，在桂花飘香的院子里唱歌，不是很有意义么？这篇作文只得了62分。语文老师在作文后面写了一行红字：“这时候应该想到解放军叔叔正在边防线上站岗巡逻，有了他们，才有我们的幸福生活。”就是这个62分，我从此讨厌作文课。
第一次作文考试，我得了58分，不及格。作文题目是：“在雷锋精神鼓舞下”，要求是：向雷锋叔叔学习，记自己学雷锋做过的一件好事。我没有做过这样的好事，就写每天希望做好事，又没有好事可做的心情。现在想来这是一篇诚实的、非常有个性的作文，可这篇作文不及格。老师通知我母亲去学校开家长会。母亲回来后找我谈话，我为自己说明，母亲不听我的说明，只是说：“你挂了‘红灯’，还嘴凶，还狡辩，你要留级的。”我不服，母亲罚我跪下思过。我觉得自己没有错，坚决不跪。我认为是老师的错。母亲就对外祖母说：“拿绳子把她捆起来！”父亲在一边打圆场。那一刻我觉得父亲是天下最亲切和蔼的人。
我对作文课由怕变爱，是因为一篇作文得了最高分：85┼2分。这篇作文的题目是“记我最爱的人”，我写父亲。当时父亲因工作需要被派到湖南，我非常想念他。我写父亲在家时的音容笑貌，写父亲常常熬夜备课、写文章……这篇作文在全年级各个班朗读。我的作文从此由差变成了优秀。写作文很简单，就是写自己想说的话，而我这次写出来的话是大家都认可的，所以才得到好评。
不久，文化大革命开始了，学校停课，父亲从湖南回来后就靠边站、受审查。再后来父母都下乡到农场劳动。以后的十年中，我的语文老师是那些被批判的优秀中外长篇小说。这些书对一个少年来说，或许不那么适合，但在那残酷的、盲从的、没有人性的年代，这些小说给了我一颗悲悯的心、诚实的目光和丰富的文字语言，同时也给了我一个文学的梦想。

《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。
阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。
此诗描写春节除旧迎新的景象。一片爆竹声送走了旧的一年，饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。初升的太阳照耀着千家万户，家家门上的桃符都换成了新的。
这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹，饮屠苏酒，换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”逢年遇节燃放爆竹，这种习俗古已有之，一直延续至今。古代风俗，每年正月初一，全家老小喝屠苏酒，然后用红布把渣滓包起来，挂在门框上，用来“驱邪”和躲避瘟疫。e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d83361
第三句“千门万户曈曈日”，承接前面诗意，是说家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。结尾一句描述转发议论。挂桃符，这也是古代民间的一种习俗。“总把新桃换旧符”，是个压缩省略的句式，“新桃”省略了“符”字，“旧符”省略了“桃”字，交替运用，这是因为七绝每句字数限制的缘故。
诗是人们的心声。不少论诗者注意到，这首诗表现的意境和现实，还自有它的比喻象征意义，王安石这首诗充满欢快及积极向上的奋发精神，是因为他当时正出任宰相，推行新法。王安石是北宋时期著名的改革家，他在任期间，正如眼前人们把新的桃符代替旧的一样，革除旧政，施行新政。王安石对新政充满信心，所以反映到诗中就分外开朗。这首诗，正是赞美新事物的诞生如同“春风送暖”那样充满生机；“曈曈日”照着“千门万户”，这不是平常的太阳，而是新生活的开始，变法带给百姓的是一片光明。结尾一句“总把新桃换旧符”，表现了诗人对变法胜利和人民生活改善的欣慰喜悦之情。其中含有深刻哲理，指出新生事物总是要取代没落事物的这一规律。
这首诗虽然用的是白描手法，极力渲染喜气洋洋的节日气氛，同时又通过元日更新的习俗来寄托自己的思想，表现得含而不露。