六年级作文 给老师的一封信600字

给老师的一封信
　　敬爱的老师：
　　您好。老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。
　　您是一位关心学生的好老师。记得有一百次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头度晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生躺在桌面上好好休息。不仅如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。
　　在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学问后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇答到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。
　　老师，假如我们是一只小船，
　　您就是一对船桨。
　　有了船桨的划动，
　　小船才能回乘风破浪。
　　假如我们是一根蜡烛，
　　您就是一根火柴。
　　有了火柴的点燃，
　　蜡烛才能大放光芒。
　　假如我们是茂盛的树木，
　　您就是辛勤的园丁。
　　有了园丁的培育，
　　树木才能高大挺秀……
　　老师啊，让我再向您说答一声：“辛苦了！”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。
　　祝您：
　　身体健康！

——给老师的一封信
　　最亲爱的某老师：
　　您好！
　　是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们e69da5e887aae799bee5baa6e997aee7ad94332，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。老师，您是专注的。
　　老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
　　老师，您是神奇的。
　　当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
　　老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!满丰收的季节里，我们感恩于您！ 此致

　　敬礼

　　您的学生：某
以上回答你满意么？
你要想写信的大概内容说一下
是抱怨，还是感谢
是有事情交代
还是打小报告

——给老师的一封信
　　最亲爱的某老师：
　　您好！
　　是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们e69da5e887aa7a64364，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。老师，您是专注的。
　　老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
　　老师，您是神奇的。
　　当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
　　老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!满丰收的季节里，我们感恩于您！ 此致

　　敬礼

　　您的学生：某