场面描写的作文500字

每个星期一，举国上下，不管是学校，商场，都要进行庄严而神圣的升国旗e79fa5e98193e4b893e5b19e339奏国歌，我们的学校也不例外。早晨，风和日力，阳光明媚，金灿灿的朝霞已洒满了大地也包括我们学校的操场，微风轻轻的吹拂着我们的校园里的每一个角落!今天学校里的全体师生们早已排好整齐有序的队伍等待着升国旗!少先队员戴着鲜艳的红领巾站在队伍中，显得格外耀眼，夺目!
叮嗒--叮嗒，学校里悦耳的电子报时钟以北京时间为准，“现在8:00整”校园里的广博室里传来大队长的声音:“现在升旗仪式正式开始，全体师生起立，升旗”接着广播里开始奏国歌:起来，起来，不愿意做奴隶的人们......“两位升棋手以到达国旗下，当开始奏国歌时以听着国歌那优美壮丽的音乐节奏缓缓的升起，而我们也在演奏国歌的同时把自己的右手高高的举过头，向国旗致敬，口里还庄严的说着:我们时刻准备着，我们时刻准备着，报效祖国，好好学习，天天向上，段练自我，人民的利益高出一切!”无数双眼睛都目不转睛的注视着那鲜艳夺目而庄严的国旗，仿佛自己已和国旗连为一体操场上安静极了，整个学校只听见国歌在校园里回旋，升棋手们也听这那激情洋溢的国歌有节奏把国旗庄严的升上了那美丽的蓝来的天空中!在蓝天下国旗显得那末神圣而不可侵犯！
点面结合的zhidao作文，可以这样写：
写一个人的总体性格、状态，然后记述一个例子。也可以先写一个具体的事，再由此写这个人的整体状态和性格。
写一个场面的话，就是将整个场面描绘下来，再重点写场面中的一个人、一版样物、一处景，细细写来，就可以。
点，是面中的点；面，是为点服权务的面。两者可分别着墨，都要用些较好的文字，各有侧重，再互相结合，组成一个写人、记事、写景、状物的作文出来。

‘
‘叮铃铃’
’上课了，同学们都高兴地欢呼起来，这声音干过了操场上的嘈杂声。原来，这
节课我们班有二十位同学去参加两人三腿比赛。

“参加比赛的选手出列，
其余的同学跟在老师后面。齐步走！
”
老师一声令下，我们整
齐地向操场进发。来到操场一看，真是人山人海啊！蹦的、跳得，欢呼声、呐喊声
……
那场
面使人难以忘记。

我和一位同学用红领巾把相邻的腿绑起来，
开始练习，
其他选手们也开始练起来。
一番
紧张的练习过后，迎来了比赛的时刻。我们排好队，首先是男生，他们两两个个勾肩搭背，
信心十足。裁判吹哨了，他们开始冲锋了，有的用走的，有的用跑的，更有趣的是有一组同
学竟然用蹦的。
同学们看了，笑得都合不拢嘴了。
但是我却十分紧张，
拉着我的搭档去练习
了。我们用喊口号声的方式先来连走，然后慢慢地跑起来，只练了几分钟，
我们就觉得脚很
痛。哎7a64e58685e5aeb9337，看似很简单的一个活动练习起来却这么累。真是台上一分钟，台下十年功啊！

轮到女生了，老师千叮万嘱不能摔跤。可是我们班的一组刚走三步就摔了个五体投地，
真是“悲剧”啊！不过没关系，后来第二组就得了个前三名，悲剧化为喜剧了。马上轮到我
们组了，我的心在‘
‘扑通扑通’
’地跳着，好紧张啊，最好时间能停住。可是，事与愿违，
我们了，口号声响起，我们立刻跑了出去。此时，我边跑边想：可千万别摔倒啊！然而一幅
幅摔倒的情景却不停在我脑子里浮现。
“镇定，镇定！
”到终点了，我们顺利到终点了！虽然
不是第一名，但是我们还是很庆幸没摔倒。
‘

“叮铃铃”
下课了，
比赛也结束了，
我们依依不舍地离开了充满同学们欢声笑语的操场。
这次两人三腿的比赛十分激烈，令我难以忘记。