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刘老师二三事_600字
六年级到了,学习也就有点累7a686964616fe4b893e5b19e331起来了,事情也就多起来了。可是,这些我们都不怕,因为我们有一个非常非常非常幽默的思想品德老师——刘老师。虽然刘老师的课每个星期都只有一节,但是每节思想品德课,我们都是在嘻嘻哈哈中渡过的。一学期过的好快。期末到了,思想品德可要没了,回想起以前刘老师和我们在一起的每一节课,嘴角就会露出笑容。
回想片段一:第一节思想品德课,因为听六(3)班说,新的思想品德老师——刘老师很好,很幽默,所以呢。我们为有个幽默的老师,而很激动,也很盼望这节课的到来。上课零声响了,我们班的所所有同学都端端正正地坐在教室里,等待着刘老师的到来(为了给刘老师留下好印象)。随着脚步声,刘老师来到了教室。刘老师对我们说:“我姓刘,你们的新思想品德老师。好了,你们都认识我,该我认识你们了!你们一个个来自我介绍吧!”某某(是谁不怎么清楚了)同学站起来,(太紧张了)说:“我叫某某(用最快的速度)。”刘老师用她多年来练成的外星语学着某某同学的话,说:“叽里呱啦,我以后看见你,就叫:‘喂叽里呱啦。’。”“哈哈哈哈… …”这节课在笑声中结束了。
回想片段二:刘老师上课有一个特点——不喜欢上书上的内容,要上的话,也会把拉的好远,五匹马都拉不回来。(这也是更我们喜欢上刘老师的课)有时候,没有内容可以上了,刘老师就会讲侦探故事,让我们来破案。刘老师读故事时,会加上自己的一级好笑语,使故事好笑、好玩起来。
老师幽默起来,那么上课也会成为一种享受,也会是一种乐趣。上课其实并不是一件无聊、无趣的事。如果所有的老师都像刘老师一样,那么学生会不喜欢上课吗?我们喜欢刘老师的课,应为刘老师的课上我们精神焕发。让我们不由自主的积极起来。
人们常说:“老师是蜡烛,是春蚕,是托起万丈高楼而毫不露面的基石。”而我认为她们是浩瀚宇宙中的一颗颗耀眼的星星,照亮我们成长的道路,引领我们一步步登上成功的峰巅。
“严星——吴老师”
吴老师似乎天生就是做老师的,整天张嘴就是X、Y、面积、周长,闭嘴就是练习题。吴老师在教育上的态度是非常严谨认真的,批改我们的作业时她批改得可认真了,她教两个班的数学,一百四十多个人的本子啊,但她不放弃每个细小的错误,经常把作业有问题的同学叫到办公室进行讲解、辅导,我们因她的责任心而感动与激励。
“文星——左老师”
左老师,是个知识渊博的人,她的脑袋里似乎装了一本《百科词典》,又好像是一台互联网电脑,天上地下无所不知,古今中外无所不晓,记得我们学《孔子》这一课时,左老师问:“你们还有谁知道孔子的名言吗?”全班鸦雀无声,左老师说:孔子是一位大教育家,他的名言很多,如“三人行,必有我师焉”;“君子坦荡荡,小人长戚戚……。”每次上课,我们的情绪总被她所调动,所感染。
“笑星——王老师”
王老师为我们特别开设了“课前十分钟”项目,让同学讲述自己带来的小笑话,而她本人也很幽默。一次,同学们大吵大闹,王老师不但不生气,还说:“嘿,别吵,悄悄画,默默干。”顿时,我们把肚子都笑翻了,心想老师也e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb9335太好笑了吧。我们因她的幽默而放松,享受到她独特的教育方法给我们带来的快乐。
敬爱的老师永远是我们心中的一颗颗明星,用星光照耀着我们前进。
如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。
我第一眼看见王老师时,就喜欢上喜欢王老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。
对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。e69da5e6ba907a64333
王老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。
记得有一次,我的阅读题有些不明白,我有些忐忑,不知应不应该去问老师,老师似乎看出了我的心思,主动走了过来,问:“有什么问题吗?”一股暖流涌进心中,点了点头,老师细心地解答了一个又一个的问题。解除了我内心的疑惑,老师那关切的目光,仿佛在跟我说,以后不会的来问我,好吗?
老师,我要把您比做灵魂的工程师。因为是您,让我们学会待人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们懂得了如何去爱!