叙事的作文提纲

我喜欢百花盛开的春天，喜欢骄阳似火的夏天，喜欢银装素裹的冬天，但是我更喜欢果实累累的秋天。
来到果园里，我们看到果园里一片丰收的景象。黄橙橙的柿子压弯了树枝；宝石般的石榴咧开嘴巴；红通通的枣zd子落了一地······每次来到这里，我和奶奶都忍不住采下一大筐水果和邻居们分享，他们常常夸赞这水果很好吃。
来到田野里，我们看到田野热闹非凡，田野边的花漂亮极了，有红的，有黄的，也有白里镶嵌着黄的，六片雪白的花瓣像六位美丽的姑娘守护着嫩黄的花蕊。
来到树林里，我们看到树林变得更美了。以前小河边一排排的小树长成了大树，其中有高有内矮，有粗有细，矮的靠在高的身上，细的夹在粗的里面，像一个温馨的大家庭，风伯伯轻轻吹拂着大树，树叶迎风飘扬，几片金色的叶子飘落下来，在太阳的映衬下金光闪闪。树林旁边的小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，在微风中容漾起了一道道波纹。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。多美的秋天啊！我深爱着秋天，爱那火红的枫叶，爱那丰收的喜悦。

叙事作文提纲
标题：记一场鼓号仪仗队比赛
主题句：团结就是力量。
内容简介（考试不必写）：通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程，反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形，受

到了团结就是力量的启迪。
结构：纵向式
正文：
　　一、开头 概述事情的时间、结果等。可以议论事情对我的影响。
　　二、中间 从前到后详细叙述事情过程。
　　 1．出发。时、地、人等以636f70797a64331及心理。
　　 2．到达。有场面描写。
　　 3．表演。细节。个人。自己的感受。
　　 4．成绩。心情。点出意义即主题句。
　　三、结尾 重申意义，照应开头，发出感慨。

附范文解析：
标题：补题
正文：
一、开头：总叙
二、中间：顺叙 1．出发 心理描写
2．到达 场面描写还应多
3．表演 细节描写
4．成就 心理和心情的描写 回顾
三、 结尾 主题句，意义

　　　　　　　　　记一场鼓号仪仗队比赛
　去年，我们学校参加了广州市初中少先队鼓号仪仗队会操比赛。我作为鼓号队中的一员参加了这次比赛。

　　比赛那天，天还没亮，我们全队80多人一早回到学校，整装待发。大家的心情都很兴奋，也很紧张。曾经参加过这样的比赛的我，也忐忑不安。我们刚组建的这支队伍，能在众多“老手”之中获胜吗？ 来到了比赛的的体育馆，刚坐下不久，比赛便开始了。一支，两支，三支……连续十多支队伍先后出场了。他们的表演很精彩，赢得了不少掌声。我们行吗？ 到我们出场了，大家站在表演场边排着队，仔细听着老师的嘱咐，仔细整理身上的衣服和装备。来到场上，体育场四周有着千百双眼睛望着我们。我的心更加紧张了。作为指挥的我一作手势，像平常一样，大家整齐地打着鼓，吹着号，走开了一个个图形，一个个花样。我站在场上，边指挥，边看着大家，听着鼓声、号声，仿佛，这次的比赛比往常都要好。鼓像一面鼓，号像一把号。大家吹打得那么整齐，方位走得那么准确，图形走得那么漂亮。出乎我意料的是，平时经常错的地方，这次却一次也没有出现过失误。 我们的表演结束了。最后，大会宣布了比赛结果。最高奖有四所学校，而其中我们学校竟出类拔萃，总分最高。站在领奖台上，我和心情久久都不能平静。望着观众席上那些高兴得不断欢呼呐喊的队友们，望着手里那面鲜红的代表最高荣誉的锦旗，我手里沉甸甸的，心里也沉甸甸的。一年多来，我们全队80多人和辅导员不怕风吹，不怕雨打，用辛勤的汗水换来这份荣誉是受之无愧的。这也是对我们团结一心，努力争取的一种最好的安慰。
　这次比赛使我更深刻地懂得了团结就是力量。

叙事作文提纲 标题：记一场鼓号仪仗队比赛 主题句：团结就是力量. 内容简介（考试不必写）：通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程,反映了同学们抄齐心协力参加比赛的生动情形,受到了团结就是力量的启迪. 结构：纵向式 正文： 一、开头 概述事情的时间、结果等.可以议论事情对知我的影响. 二、中间 从前到后详细叙述事情过程. 1．出发.时、地、人等以及心理. 2．到达.有场面描写. 3．表演.细节.个人.自己的感受. 4．成绩.心情.点出意义即主题句. 三、结尾 重申道意义,照应开头,发出感慨. 附范文解析：标题：补题 正文：