仿照背影写一篇作文

今天晚上，学校开毕业典礼，我一开始十分的激动，我想到我可以在家里玩了。
毕业典礼快结束了，学校叫我们唱“感恩的心”时我流泪了，我想到了我要离开了我的好朋友，想到了我要离开和我朝夕相处了六年的同学，想到了我要离开我的老师，想到了我要离开了他们，我感到万分的伤心，我止住泪水，我想要开心的过了这几分钟，但我的心从未有过这么的难受，我感觉我的心在哭泣。毕业典礼结束了，我更加的伤心，我让爸爸先拿着东西回家，而我则去和语文道别。太多的同学在和语文老师告别了，我被挤在外面，当老师和一位同学拥抱完后，我向老师摇了摇手，小声的对老师说“再见，老师”。老师视乎听到了我说的话，她向我走来，抱着我，对我说“要听话”。我当时真想哭啊，可我还是忍住了。
老师继续和别的同学拥抱，我就站在一旁，看着老师。我的好朋友向老师道别后，他向我走来，用手搭着我的我的肩膀，对我说“走吧”。我只好伤心的和他离开了。走时我回头对老师说了声“再见老师”。老师向我走来，拍着我的肩膀，重复的说“要听话”，我一直向老师点头。于是，我就这么走了。在路上，我见到了几个成绩好的女同学，他们说要去看数学老师，我们也跟了上去。老师就在门口，女同学都跑去和老师道别，而我就站在一边，就看着老师，老师根本就不理我，我就得这是理所当然的，因为我上课总是让老师操心。和数学老师道别后，我们就去找英语老师了。英语老师和语文老师在同一个地方，去和英语老师告别时，他不理我，我就借了林显烨的相机来帮语文老师拍照。渐渐的，已经很晚迟了，我向想两位老师告别后，就和小肥乐一起回家了。在路上小肥乐给了我半条冰棍，我收下它了。
回家的路上，我抬头望着天空，天上只有一颗星星，月亮十分的暗，像是披上了纱衣。天也在伤心！我想，这几天我都会很伤心的。我想他们了！
这一e68a847a686964616f334天，是一个让我永运难忘的，我在这一天也学会了一样东西“要感恩！”
3那个背影好熟悉……

我的父亲的身材虽不那么高大，但是那么健壮。每每看到父亲为我而奔波时，那个背影，好高大，好高大……

难以忘记，每当我生病的时候，日理万机的爸爸的额头就挤出了个“川”字，不管是炎炎烈日或是暴知风雷雨，爸爸都会不顾一切地跑到各所药店买药，望着爸爸那大汗淋漓的背道影或湿淋淋的背影，我心中百感交集……

难以忘记，爸爸为了帮我买到练习册或辅导资料，早出晚归，走遍了全市的各种各样书店，为我买到称心了的练习册。每当同学们羡慕我有这么一个好爸爸，我都会想起那累喘吁吁的背影，心中充满感激……

难以忘记，爸爸工作是那么兢兢业业，每天都是早早上班，晚晚回家回，有时候为了一个数据，加班加点，有时甚至忙到十一二点，当我看到爸爸忙碌的背影，我心中就充满了敬佩……

爸爸虽然因工作关系不能常常陪我游山玩水，但他再忙也要看看我的学习情况，再累也要抽空给我买书，他不仅有一颗事业心答，还有一颗爱家的心，不是体现在给我大把的零花钱，而是体现在关心我的每一件小事上，我有一个好爸爸，他的背影是最高大，我最熟悉的背影是渗透着浓浓的父爱，永远挥洒不去……

在我的印象中，有许多人的足迹，有的在沙滩上描画，已随岁月的风飘去；但有的刻在岩石里，成了标记，成了征象。这些标记引领着我，让我少走弯路。其中，最让我难忘的是我小学时的一位良师。
　　也许，许多人尊敬仁慈的老师，他们和蔼，易接近；但我的这位老师，性格严厉，心地善良。她已不年轻，额角有深陷的皱纹，头发掺着几根银丝，说起话来不慌不忙。记得我们刚与她接触，她就对同学们特别严厉，她要求我们做事工整，只要她要求的，我们都会顺从，所以事情常常顺利，而我们也无不尊重她。她教我们语文，那时，习作是语文的必修课。以前，我们对习作练习很少，而从五年级开始，她几乎每隔一天就让我们写一篇作文。我一直对作文感到恐惧，开始时我时常绞尽脑汁，为了完成任务，只得硬着头皮，吃力地写，这使我懊恼又沮丧。每天早晨，老师都会早早来到班上，e799bee5baa6e78988e69d83332拿着同学写得好的文章，大声地朗诵。文章被朗诵的同学都感到格外自豪，成为我们崇拜的对象，因此，大家都很活跃，也变得卖力起来。有一次，我正细细地品味老师的朗诵，忽然，我听出了那一连串熟悉的句子，那正是我的文章！当读到作者的时候，同学们都用羡慕的眼光望着我。我感到意外而惊喜。“很好，很用心。”老师赞扬道，“看得出你也享受到了作文的乐趣。”从那以后，我花在文章上的工夫多了，并试着享受其中的乐趣，取得了很快的进步。在老师读的文章里，我的文章是常有的。她总鼓励我说，“很好，你是写文章的好料。”老师总是把同学的好文章收集起来，珍藏在小匣子里，必要时又拿出来给大家传阅，甚至还读给低一届的学生听。她真是一位细心人！
　　那时我们还不理解她，认为她对我们太苛刻，总在小事上度量。现在想起来，正是小事上认真，才使我们在大事上没有过失。然而，那时我们时常惹她生气，她却总是耐心地教导我们。班上有几个执拗的学生，喜欢逆着她的意图。由于犯了错受了老师的严厉批评，他们竟在课上看起小说来。老师发现后，命令他们站起来，取走了小说，并没有责骂，又让他们坐下。然后，她讲了一个令我至今难忘的故事。她手里拿着书，不慌不忙地说：“有一位穷困潦倒的年轻人，事事都不走运，他愁苦地来到悬崖边，哭泣着要往下跳。这时他听到了树的哀泣，‘我和你一样的不幸。我的种子随风飘到了这里，这块冰冷的岩石，没给我多少水分，整天磨砺着我的胸膛，我还要把它穿裂。’‘那你为什么还活着承受痛苦？’年轻人问。‘唉，你没看见吗，我的枝上还有一个鸟巢，如果我死了，鸟就没了立足之地呀！’我们总是向别人看齐，其实，有的人也在向我们看齐。我们甚至还成了他人的支撑，因此，每个人都是一个标记。如果我们自身不严格要求自己，扭曲了，走了弯路，自暴自弃，那么向我们看齐的人就没了路标，甚至也走弯路了。”从此，那几个同学都遵守规则，自觉投入到学习中去。
　　我们长大了，会回来慰安父母；可我们成材后，又有谁回来看望自己的老师呢？老师在平凡的生活中，默默地关心、鼓励着我们，我们要懂得珍惜，学会感恩。上了初中，我很久没有见到我的那位良师了，但她深深地留在我记忆里。