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成长,好比一次搭伴旅行,要经历无数次的上车和下车.有的人,只是我成长路上的一个过客;而有的人,却在我的成长道路上雕镂下深刻的记忆,并与我相伴.成长的路上,相伴的便是你——快乐.
上学时,有你
小学的时光是多么的悠闲,不用熬夜写作业;不用规规矩矩地在教室里坐着;不用在放学时加班加点地留堂;也不用下课时被老师占用时间…….只需在教室中随意坐着;早早地写完作业,只为多玩一会;只需早早地放学看看夕阳,太阳落山的景象;只需在下课时尽情地疯一阵,在怀着愉悦的心情回到教室上课.在那时,每一天都是快乐的、轻松的,那是因为有你的相伴.
放假后,有你
小升初毕业的放假可是玩得……,已经无法用一个词形容了.不用做作业;不用早出晚归.除了几个补习班外,其余任务就是玩.虽说记忆中总是想起母校的样子,和同学的身影.但我也能想起,是你,陪伴我度过了六年的时光.每一次的“胜e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e337仗”中,都有你的一份;每一次的散步都有你的参与;每一次的郊游都有你的相伴;每一次的补课都有你的帮忙.总之,有你的陪伴,我并不痛苦、悲伤、害怕,只觉兴奋不已.
军训时,有你
军训的那一周,可是无论夏天的酷暑和燥热,都要在火热的太阳下一动不动地站军姿;还要练习齐步走、跑步走、四步立定法、敬礼、解散、集合、转体等等…….可是我并没有感觉到累和热、忘记了艰辛和干渴.因为,有你的相伴.你就是我炎炎夏日中的一把伞,为我遮挡阳光;你如夏天的泉水,干渴时,心田湿润无比,不在煎熬.
我不停地追逐、梦想、憧憬,在得到与失去间徜徉,在成功与失败中徘徊.回首望去,那些迷茫,破灭、失落、哀愁……,在时光中向揉相融,凝汇成快乐的曲子.
而这一切,相伴的便是你——快乐.
成长的路上,有你苦一点也愿意,有你我不会胆怯;成长的路上,有你痛一点也愿意,有你我不会哭泣;成长的路上,有你累一点也愿意,有你我不会放弃.
大家好,我是一个活泼开朗的男孩,我有一头乌黑的头发;也有一双明亮的眼睛,像天空中闪烁的小星星;我还有一张能说会道的大嘴巴。我的身高大约zd是1.45米左右,在班里算是名列前矛了,因为我爸爸妈妈都长得比较高,所以我也遗传了他们的基因。
我有一些特点:你瞧,我做作业的时候,一马虎就把字写得歪歪扭扭;可我一认真就写得很好很好。我要好好把这个坏习惯改过来,当然,不只是我一个人,爸爸妈妈也在帮我改正呢!
我的爱好有踢足球,打羽毛球……。我最喜欢的是踢回足球,我不但守门技术好,射门技术也很好。有一次,有一个小朋友带着球冲了过来,我二话没说,马上把他的球抢了过来,直奔他们的球门,瞄准一射,进球了!我的心里真激动啊!
我有一些优点和缺点。优点是,我经常帮爸爸妈妈干答活,经常受到他们的表扬;缺点是,我的脾气很火爆,动不动就对人发脾气。
你喜欢这样的我吗?
假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们e68a84e799bee5baa6364.登录作文网,你也可投稿.
假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生.课余,我将成为他们的朋友.打球、聊天,是件非常开心的事.我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的.登录作文网,你也可投稿.
我希望,于他们而言,我是透明的;他们于我而言更是晶莹透彻的.或许有人会问:这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信:将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛.带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?登录作文网,你也可投稿.
假如我是老师,我不会对我的学生有任何偏私之心.即便是最差的学生,也会有他闪光的一面.我会让我所教的每个班,都有展示的机会,我不想让他们觉得自己不如其他班级.对他们,对自己都要有足够的信心,再加上共同的努力,一切都会迎刃而解.不要担心失败,没有尝试过,怎么知道成败如何?即便真的的失败了,也问心无愧,因为我们都尽了力.登录作文网,你也可投稿.
假如我是老师,我就要做这样的老师.或许这过于理想化,但我会努力向这个标准靠近.登录作文网,你也可投稿.
假如我是老师——一个假设.难道假设就不能变为现实吗?能的,我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师.
有一个人她默默地爱着我,为我付出着.在学习的殿堂,有一双眼睛,把知识海洋的入场券庄严的交给我;在快乐的天堂,有一双手,给我无限的欢乐与温暖;在成功的起点,有一张嘴,为我吹响了出发的号角,她是谁?没错,就是老师.
说实话,我以前打心底我并不喜欢老师.因为老师给我们布置很多的作业,压得我喘不过气来,不过我也知道,那是老师为了我们好.让我们多巩固当天学的知识,其实仔细想想其实老师也不容易呐!
现在是冬天.天气冷的异常,风呼呼的吹着,刺骨的冷.早上上学的时候,真是太痛苦了,风儿一个劲的吹,像一把刀子一样无情的在我脸上刮着.在大风下还要进行课间操,这大风一吹加上忽冷忽热的立马我就发烧了,虽然表面显得特别沉重,但心里早已笑开了花!终于可以回家睡觉了!到了办公室,表情很平静,虽然说是生病但是作业还是要做的,跑到语文老师那里时她特别温柔的说了句:“生病啦!看你上课的时候就不大对劲,但是生病也是要给我抓紧的,该背的背,该读的读,现在这种时候是病不起的快把身体快点养好.等你回来我要进行测验的.”我依旧平静的说了句:“哦.好.老师再见!”就这样在家睡了一个下午,但也丝毫没有耽误学习,晚上还是把作业写完了,把要考的被融过了一遍再睡觉.第二天,我一边挂盐水一边回答妈妈抽问的知识点.
走出医院,太阳刺了我一下,心里感觉这一天又是充满了激情充满了希望!带着精神抖擞的身体来到了教室和同学们一起上课.“叮铃铃叮铃铃”上课了,就听到那急促的高跟鞋声像我们更近.是的,是她,语文老师.对的,她手里抱着两份试卷.
“好,考试啊!我要记分数家长签名的啊!给我细心点.”就这样,教师里只有嚓嚓的写字声.
“成绩出来了成绩出来了”我立刻跑到语文课代表的桌上寻找我的语文卷.看到分数,我大笑了两声,心里想喝了卡布基诺那么甜,说了一句:“就是说嘛!我是个天才”翻开卷子,寻找自己的错误点,发现有一条便签纸贴在上面说:“你看,付出还是有回报的,看得出最近很忙碌用了心,留点感激在心中要继续努力,老师相信你的,加油”
看了这段话发现老师对我报了多大的期望,默默地注视着我!我更应该努力向前,不让她失望!
现在我慢慢长大了,我喜欢、爱上了老师.我懂得了老师是伟大的、神圣的.就像一根蜡烛一样,点燃了自己,照亮了我们的前程.默默的把那些时光给予了我.岁月改变了我的一切,时间让我懂得了一切,其中也包括感悟、体会您那种默默的爱…
个个都说初中的生活自由,轻松.以前我自然也在期待有一天可以快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了,也太痛了.让我一时反映不了.
步入初中,我们开始了住宿生活,离开了父母、家人,一切都要自己动手,以前的“小公主”、“小皇帝”都不复存在了.自己整理内务,自己安排饮食,自己掌握时间,在这个过程中,我们增添了战胜困难的勇气和信心,从脆弱、依赖、懵懂变得自立、自强、自信.初中生活,自立的生活.
在这个阶段,我渐渐适应了这里的一切生活,渐渐认识了原本陌生的老师和同学们.
步入初中生活,无限的目标和粉色的梦想,在我们的脑海中时隐时现.生活中,我们不时地用目标和梦想来为自己加油,要坚强,要自信,要自立.虽然目标和梦想离我们还很遥远,但是,我相信,在我们的努力下,在我们的汗水中,我们一定能实现自己的梦想,抵达知识的最高峰,摘到那诱人的果实.
在我们的初中生活中,我们的生活就像是一条长河,在它起浪时,我如飞燕,搏击海浪,奔向前方,从不畏惧;在它平缓时,我如小鸟,无忧无虑,自由自在地享受这里的一切.走进初中,你要用心体会世上的一草一木,一分一毫.用心体会许多的快乐、自信、成功、忧愁、烦恼与失败,帮助你总结经验. 走进初中,或许你一帆风顺,事事称心;也许你烦恼多多,忧愁不断.但在人与人的交往、帮助和学习下,你终究会感受到许多:有交往中的帮助,帮助中的不和,不和中的伤心,和伤心之后还是朋友;也有受挫折时的坚强,坚强时的哭泣,哭泣后的欢乐;e5a48de588b6e799bee5baa6e997aee7ad94337也会有失去之后才懂得珍惜属于自己的一切.
在这初中学习的三年里,我一定会更加努力,发奋图强自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教.
让我的初中生活能够取得优异的成绩.