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聊到“美”这个字，大家可能第一个想到的是大自然中的美。
大自然确确实实很美：春天的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦百”；夏天的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；秋天的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花度”；冬天的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。都是大自然中的美。其实，在平凡的事物和事情当中，也有“问美”。
记得有一次，我的妈妈带着我，去少年宫学英语。那时候，答其实已经超过了我们预计的点。果不其然，本来要等2分钟的9路车，在我们赶到的时候，已经“孤帆远影碧空尽”了。没办法，只好又站了3、4分钟，坐上了下一班车。
在车上，我和妈妈在熙熙攘攘的人群中，挤到内了后面。突然，我双眼“腾”地一亮，向车尾奔去。然后，我在已经“寥寥无容几”的座位中，霸占了一个；接着，我妈妈也被我“安”到了最后一个座位上。
作文思路
一、观察要抓住特点、突出重点。观察景物必须看清楚、看仔细，把特殊地方写具体，才会印象深刻。重点是在特点的基础上要有所侧重，有了特点和重点，景物就在脑海里了。
二、观察要有顺序，写出来才层次清楚。从上到下从左到右、从外到里，或先中间再两边。
观察日记
11月14日星期三天气：雨
今天科学课上有许多金鱼，其中我最喜欢红寿星，我远远望去就是红色的一团，但我近看时e69da5e6ba907a686964616f334又不一样，
他的头很大，头部上有许多的“包”。而且从前面看，面部超像个狮子。我怀疑那些“包”是红寿星的大脑！眼睛圆溜溜的，黑白相间，不大也不小。小嘴一张一合的，张开时像一个特小号的珍珠，看起来不太开心呢！
鱼身较大，红彤彤的。他全身穿着红鱼鳞织成的衣服。一片片鱼鳞整整齐齐的排着队。盖在鱼身上显得很红，鱼鳍是透明的，像一把小扇子，一层层的纹路，尤其像一把小纸扇，在水中摆动时像仙女的衣服在飘一样轻，尖尖的，有点儿像三角形。
鱼尾有3~4个分叉处，除了这几个分叉处，还有一块地方也是透明的，这里和分叉处一样特别柔软，白白的，可是分叉处的最外面的地方最为柔软，比仙女下凡时穿的衣服所用布料还要轻薄柔软。
红寿星游动时，鱼鳍、尾在水中抖动，跟洁白的裙摆在风中飘动一样美丽我看的都入了神，忽然下课了，没办法继续观察了，不过我觉得这堂科学课上得值、好。