小升初作文应该怎么写

小升初作文辅导：小升初写事作文应注意什么 如何写好小升初语文考试中的应试作文，关系到整个小升初的结果，请注意以下几点。 1 、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。 2 、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。 3 、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环7a64e58685e5aeb9330境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。 4 、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。 5 、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分 ( 一般指事情发展高潮处 ) 要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。 6 、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。 小升初作文辅导是不是对同学们有所帮助呢 ? 希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

成长，要经历过失败与挫折的考验，要历练过生活中的坎坷。在充满酸甜苦辣的生活中，获得经验。在这成长的旅途中也需要“告别”的调剂，告别昨天，告别以逝去的一切。
告别，是一种流逝，是一种痛苦，也是一种收获。在告别中学会割舍，学会平复，也在告别中学会坚强。从小到大的每一次割舍，每一次告别都在我心中留下了小小的遗憾；每一次割舍，每一次告别也仿佛像根针刺进我的心，伤口虽小，却痛在我心。
自从临近小升初，紧迫的学习已成了习惯。成绩，仿佛是我学习的动力；生活，仿佛充满了紧张。为了一个小升初的成绩，辅导班e68a84e8a2ade799bee5baa6e997aee7ad94334去了不少。妈妈更是对辅导班进行了千挑万选，上了几个月，不好就换。虽是几个月，但我已在辅导班结识了许多朋友，早已深深扎下了友谊之根。连根拔起必定有痛，那就是告别之痛，尽管我还是那样的依依不舍。或许告别的痛楚只在于一时，但也是那样刻骨铭心。离别，让我的成长更加坚强，也更加成熟。
时间如同白驹过隙，在人们的不经意间悄悄逝去，终于，小升初——来了。我痛，我苦，并不是因为紧张的复习与重大的考试，而是离别。告别我深爱的母校，告别我亲爱的同学。回忆与同学老师相处的点点滴滴，充满的都是幸福与美好。那些回忆我只想深深埋在心底，成为我成长中最珍贵的记忆。在准备小升初的这段时间里，我的生活不仅充满了紧张，更充满了将要离别时的悲伤与惋惜，我想记住每一位同学的笑容，因为这时的留恋或许还是浓浓的，可是，在未来的日子里，时间的冲刷也许会让这美好的记忆淡忘。六年的12个春秋与同学们朝夕相伴，天天的相见使我们的心扎在了一起，难舍难分。
小学的告别或许是最痛的，也许时间不能抹去，也许心不能放下，因为相处的太久，情也越深。小升初在我眼中不仅仅是一场考试，一个人生的转折点，更是一次告别，一次心与心之间的告别，它比考试更重要。
六年的小学生活就像一段旅程，时间就在倒退的美景中逝去。旅程的终点又留下些什么呢？也许是无数的挫折与失败，也许是不尽的成功与收获。但这一切的一切都将成为我美好的回忆……

小学语文作文培训如e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e335何培养孩子写作兴趣,小学生时代是一个非常有可塑性的时期,在小学对孩子的培养能够对他们的一生都有帮助.小学孩子要想爱上写作,首先的出发点应该是对于写作兴趣的培养.学生对周围的人和事都很好奇,如果教师能够掌握他们的心理,指导他们学会用自己的语言表达自己的真实事物,或者了解他们所看到的和所看到的内容,可以帮他写一篇好文章.

(有难度)

小学语文作文培训这要求教师尊重学生生理学的心理特征和认知规律,尽一切可能从小学生的实际构成出发,引导他们摆脱对作文的误解,树立作文信心,引导他们体验真实生活,积累认知经验帮助他们写好作文.只有这样,小学生的欣赏价值才能得到大家的认可,小学生才能享受成功写作的乐趣,从而激发他们的写作欲望.当然,小学生要走这一步并不容易.

教师必须给予正确的指导,教他们科学的论文方法,培养他们良好的写作习惯,鼓励他们散文展示交流;让他们分享他们的优秀作品;引导他们分析散文的原因并消除他们糟糕的构成因素.从这个角度来看,教师可以正确地指导小学生的构成,并能给学生指明方向,使他们的散文能够得到阳光的照射,为他们的成功写作奠定基础.

另一方面,如果老师不尊重小学生的个人差异,并没有引导小学生积累从论文生活中获得的经验,他们总是担心自己不能写好,甚至帮助他们写好文章.这种教学方法不利于小学生的构成发展,使其构成不能"百花齐放".在实际的小学作文教学中,个别教师有时会从各个方面全面设计作文教学,如检查文章结构、写作材料,以便给小学生一个充满吸引力作文,其实大多数小学生无法接受.随着时间的推移,小学生独立写作的能力将逐渐下降,其构成越来越缺乏真正的品味.

(自主学习)

小学语文作文培训该如何培养孩子写作兴趣,如果教师用他的"规范"来衡量小学生作文,并因为小学生表现不好而责备他们,他们会增加写作的心理负担,使他们逐渐失去他们的文章信心,甚至讨厌作文.所以小学生写作文最重要的一点就是兴趣,提高他们的兴趣.

往往一个好的作文开头，会影响整篇文章的判分高低。在小升初作文中，也是如此。开头行文如流水，配上中间跌宕起伏的情节，一篇好文章也就诞生了。那么怎么样的构思，可以下笔如神呢?
一、开头抒发真情实感
例：母亲，您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太copy阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿……妈妈呀!请接受女儿的这份爱!作文的题目是《……笑了》，小作者知写自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感，打动读者并引起了下文。
二、开头突出文章中心
例：一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者!然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦?没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂?只有坚持不懈、永不言弃，才可以到达成功的彼岸!
作文的题目是《成功其实离我们很近》，小作者在文章开头就点明了道文章的中心，写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”;只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题，使中心突出，读者读起来也容易抓住要领。