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小荷作文的教学是怎么样安排的

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小荷要求容忍儿童的所有创设和异想,并鼓励在教学中尽可能多地融入想像元素。  ◆小荷重视描述性语言的训练。素描能力决定写作能力。  ◆小荷提倡图文并写的字线表达,建议教学中加以倡导。  ◆小荷注重过程的娱乐性,须使学员感到上课有趣味,与校园作文不一样。  ◆小荷允许班内作文有百分,重视前十名荣誉生的选评。  ◆小荷要求作文批改以点圈赏划为主,文字评语只需要在15字至20字左右,须具文学性。  ◆小荷注重对某位或某几位学员的教学投入,可不惜教时,树立班级标兵,打造进步典型。  ◆小荷注意作文教学与生活的联系,与艺术的联系,与文化的联系与世界的联系。

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