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材料组成，以“三清”，“三键”
近两年来，越来越受到人们的关注材料组合物的形式，这是因为它的多样性，丰富的考点，考生可唤起欲望写作等特点，在考试的青睐，大有取代“话题”作文的势头。
含量物质成分一般分为两大类，一类是“主题”类型的材料。表达7a686964616fe58685e5aeb9331一个相对集中在给定的一段文字，或者一个比较明确的语义点的中心，之后我们总结了中心，按照“中心”的写作？的想法，完全是围绕着“材料”到写，一种材料组成，我们把它看作一个“话题”作文，但更精炼的中心环节。另一种是“选择”类型的材料。证明中给出的话题的几个方面的文字，考生只需选择一个方面来写在上面，这种形式的“座右铭”是比较常见的，“哲学家说”的。
面对灵活的形式，丰富多彩的文本，考生往往无法把握的基本材料，导致部分论述题，流浪，成为候选人的难度困扰。书面材料成分并不难，面对材料，考生应“淡定”，摆脱所有的浮躁情绪，调整自己的写作状态 - 这是写材料组成的先决条件。
节制，以“三清”
1。见材料和了解的内容。在阅读中，我们要注意这种材料属于以确定什么样的材料组成，材料的整体理解的具体内容，材料应字面上看，这部分的重点是整体把握材料。
2。澄清的内容，炼油中心。这个环节是非常重要的决定是否离题，必须认真对待。在文章中，基于内容的整体理解，如果它是“主题”类型的内容，总结它的中心，主题明确的材料，这是写作的主题待定;如果“选择”类型的内容，你需要选择一个点来确定这一点的主要方向，以确定主题征文。
3。阅读过关要求，规范书写。阅读材料后，千万不要忽视了“写作要求”。材料要求需要仔细阅读说明，如果有“根据材料”，“装订在文字材料”，最好是巧妙地反映出材料中的内容组成，或影子，也就是我们通常说的“引材料”，但“引材料时”不应该生搬硬套，如果没有上述文字要求可以随时引用被引用。再看看具体的写作要求，显然意在限制作文题，运动，写作，词汇等，然后标准化的写作，决不能“越雷池一步”。
主意，“三键”
1。隐瞒重要，文章主题鲜明。主题是文章的灵魂，它是接触材料之间的主要环节，因此写了这个主题必须明确突出，这是一个必要条件写出好的作文。无论是记叙文或议论的话题有最好的给定材料直接接触，并反映在作文（开始，中间，结束）的各个部分，所以当？的想法“充耳不闻”的设计显得尤为重要。
2。扣住主题，文章明确了重点。如果你想要写的议论文，论证中心论点无疑是全文的重点，如果你想写一个故事，关键部分是文章的主题的最集中的体现，要尽量形容这部分丰富，形象，从而明确其在文章中的位置，进一步突出文章的主题。
3。扣压重点突出明确的文章。文章的亮点是最吸引人的地方，它可以是全文材料的选择，情节的想法也可以语言，使用修辞等等，无论哪一方，总之，文章强调了需要考生突出强大的主题，同时清除掉，所以写它增加了亮丽的色彩。
写入“十二五”
一个美丽的标题：文章的眼睛，精致的和有吸引力的专题的标题，是一个奇妙的文章内容的体现，所以数千万不要简单地处理用自己的作文题目，而打算要特别注意这个问题。
一个引人入胜的开头：文章的开幕表明，要控制自己的语言，新颖，独特的能力，是开放的主要亮点往往是吸引人的。
一个主题突出的话：在写作论文时的特定语言必须有一个明确的主题，所以为了明确主题，指向的至少一个字词的主题是必不可少的。
一个耐人寻味的结尾：这首歌的结尾在该等票据的结束，更令人难忘，更让人觉得好玩。
一个整洁的卷面：只要谁愿意读“龙飞凤舞”的字迹潦草的论文？我想你也不愿意读，因此“己所不欲，不施于人。”
提高写作材料作文逐渐积累的过程也是如此，从而提高写作的质量是说当实际写作更多，我希望考生能够继续在平时练习，上述“三招”综合运用，养成写作的习惯，这样你就可以面对材料作文容易写吧！
] [写作策略作文题目出现前的材料是在经常出现在作文题目的试卷形式的作文考试，材料只是提出了背景材料的主题和文章是一个物种的疏远关系，而材料作文的材料组成是观点的重要载体，是写作内容选择和立意的基础，考生必须从一个物质点进行写作，留下的材料中提取是无关紧要的，文章和材料有非常密切的关系。因此，写材料组成，必须解决其“重大”的特点，采取有效的写作策略，考试征文更好的质量，特别是，要特别注意以下三个方面。
首先，阅读材料，阅读材料完全掌握
作文是材料的重要前提，并没有理解材料组成，势必模糊，造成局部或无关的问题的现象，阅读材料必须完全掌握，不得断章取义，执行一个结束，要抓住重点了解的内容，明确的关系，了解中心中庸奠定一个更好的概念奠定了基础。
充分掌握材料，了解材料不是从一个地方开始，只有抓住不放一个字，否则容易迷路。但是要把握材料的关键词或词组，它的基本含义有深刻的理解，这有利于为中心，以把握材料。
材料，在2004年哈尔滨市考试作文是：一个雕刻家完成了一个非常漂亮的雕塑，有人问他：“你怎么能开出这样完美的雕塑？”雕刻家回答说：“原来的雕像在那里，我只是将它摆脱仅对超出部分的角落。“其实，在生活中，你是雕像，只是去掉外面的角落，就可以得到完美的自我！伟大的雕塑家谁是你自己。
全是关于“雕塑”和“个人成长”之间，关键的词是“角”的比喻，联想要注意自己的成长过程中可以去除一些多余的东西可以是行为，习惯，语言，磨损等。如果你专注于如何“获得完美的自我”是不是抓住材料的中心，显然是跑题了。
二，准有目的的追求努力
新型材料组合物也“命名的写作”，并显示是否和创新作文深刻的程度，因此，写作材料作文，阅读材料的基础上产生直接的影响，试图找出潜在的新奇构想。
所谓的准求，既要把握材料的内容，牢记主题必须来自材料，该材料不能关闭，否则很容易写失败。
所谓新颖性，是力争通过思维突破，超越一般人的惯性思维，应该派人先前未知的，对人的话不能进行，力争做到“人无我有，我“，在”新“字很难有出色的，所以希望写文章发亮，共创辉煌。
三，使用的材料，在材料成分适当聪明
，在文章中所使用的材料，也是一个问题不能忽视。在一般情况下，参考材料具有两种形式，即引直接和间接的引用（使用）。根据不同的风格，所用的材料也不同，一般来说，书面论据，开始用最好引用材料，以便更好地提出自己的看法，其他运动也不能完全脱离材料，正确的地方是在直接和间接报价的物质，否则容易造成疏离的感觉在材料
一．审视材料，梳理角度，归纳不同“意义点”
阅读材料，关键是要读透材料的内涵，理清材料蕴含的道理。一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点（也称“意义点”）并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，首先要对这些不同的角度加以梳理，对材料的意义点进行提炼。
如：阅读下面的文字，根据要求作文。
小兰和妈妈都喜欢听小鸟唱歌，看小鸟飞翔。母女俩第一次养鸟，妈妈忙，女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了。第二次养鸟，母女俩相约要好好地对待小鸟，这次养了一个月，小鸟长得很好。可朋友说，你们残忍地剥夺了小鸟的自由唱歌、自由飞翔的权力，母女俩很不舍地将小鸟放飞了。第三次亲密接触小鸟，是因为收到一封参加放生活动的邀请函。信函说，放生活动即环保又慈善。母女俩买了两对小鸟，兴高彩烈地去参加放生活动。爬上山头，看见参加放生的有好几百人，一声礼炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人虔诚合十。母女下山后，听见花鸟市场的老板兴奋地说，自从有了放生活动，鸟儿的需求量大增。要每天起早摸黑捉鸟才能供得上。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
从e799bee5baa6e4b893e5b19e334这则材料的整体来说，主要讲人类应善待包括鸟在内的各种生灵。要理解材料的意义点，可以从梳理角度入手，本则材料主要有三个角度：
母女俩的角度：她们的养鸟、放生（慈善）行为没有用对地方。
花鸟市场老板的角度：商人借人们的善举来牟利为人不齿。
鸟与人类的关系角度：不要束缚鸟儿，要给鸟儿自由飞翔的权利
二．联想感悟，由此及彼，拓展新的“意义点”
对一则材料的梳理，一般来说可以归纳出多个意义点，但我们还不能“就事论事”，还要联系实际生活，谈出感悟，论述材料包含的事理。文题有显性的信息，也有隐性的信息，一定要透过现象看到本质，善于联想感悟，将抽象出来的含意转化为表达的意向，使文题的概念演化为可感的内容，从而拓展深化其意义点。
上述材料，事浅而意深：
从母女俩的角度我们可以拓展出新的意义点：
1．“爱心”（小角度）：①尊重生命是最大的爱。②放手也是一种爱。③不恰当的爱是伤害。④不要借爱心来作秀。
2．“慈善”（小角度）：①莫让慈善变了味。②慈善不需要刻意的形式。③关爱生命是最大的慈善。④应看清事物的本质，从根本上解决问题。
3．“放生”（小角度）：①放生是一种慈悲胸怀。② 放生，走向人与自然的和谐。③放生生命，放飞心灵。④做事要讲求方法，不能盲从。
从花鸟市场老板的角度我们可以拓展出新的意义点：
①借慈善之名牟利让人不齿。②别让放生成为商家致富的法宝。③体制不健全、不完善的危害不容忽视。
从鸟与人类的关系角度我们可以拓展出新的意义点：
①别借爱心之名限制鸟儿的自由。 ②失去自由就是死亡。③呼吁建立和谐的社会环境。
遵循着材料的角度，都可以进行多向拓展深化，来为作文最佳切入点提供不同的选择项。
三．结合自我，联系实际，选定最佳“切入点”
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”材料的意义点多了，确定自己的观点时，一定要注意找出一个对自己写作有利的角度去写。也就是说作者在选择最佳切入点时，既要考虑最佳角度，也要考虑最适合自己展开的角度，即别人少有顾及的意向而自己却感悟最深、有话可说且能把话说好的角度。
另外，写作时，为了保险，最好能引用材料中和你的角度、观点相关的句子加以分析、假设，这样立论就扣住了“不要脱离材料的含意作文”的要求。观点有出处，有来由，言之有理，容易得到阅卷人的认可，否则极易被判为偏题。准确理解材料的含意，根据自己的知识储备、生活经历和思想认识选定作文中心（选取材料中的一个“意义点”），即可构思作文。