关于蚂蚁生活习性的作文

蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。

　　今天，我去观察蚂蚁，看见蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢！

　　他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上，来了一只“侦察兵”。它一看是食物，侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角，好象在说：“队长，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群蚂蚁爬出洞来搬食物，有的蚂蚁用夹子夹，有的两只蚂蚁一起抬，还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下，蚂蚁一看情况不妙，连忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，过了一会儿，一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。

　　我观察发现，蚂蚁爱吃甜的食物和咸的食物，我把有点辣的食物放在那儿，它们只看了一下就爬走了。

　　（1）运食物

　　今天，接我们的车还没有来，我坐着没什么事636f7079e799bee5baa6e997aee7ad94365干，随便向远处张望------突然，发现在我脚下有几只小小的蚂蚁在爬来爬去。这时，我想起我今天还带了饼干，便拿出我的饼干，用指甲夹下一点儿饼干屑，洒在地上。过了一会儿，一只蚂蚁走了过来，用触角碰了一下，跑走了。过了一会儿，我发现五六只蚂蚁爬了过来。有一只蚂蚁负责一点的，往自己的洞里慢慢搬走了一点饼干屑。令我不解的是，一只蚂蚁不搬东西，快速跑走了！过了一会儿，又有几只蚂蚁跑了过来，哦，原来刚才那只在招呼伙伴了呢！

　　（2）拯救半死半活的伙伴

　　我捉来一只蚂蚁，将它捏得半死半活，放在地上，看它们会有什么反应。过了许久，一只蚂蚁不知要走到哪儿，一会朝东，一会朝北。几秒钟后，那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下，半死半活的蚂蚁也不知是怎么的，突然动了一下，又不动了。接着，也是一群蚂蚁跑过来，把它抬走了。

间就是生命,灾情就是命令”为主要目标,争分夺秒的抢救灾民,同时,各路的志愿者自愿赶往灾区zd,为抗震救灾作出巨大贡献,每个人都在奉献着爱,每个人都传递着爱,爱在这里汇聚成了无边版的海洋.
在抗震第一线,无时无刻的涌现着爱的故事.一位奋战了几天几夜的医生,抢救了无数个从生死线上拉下来的病人,而一谈及他的家人,他便潸然泪下,他的妻子和女儿全部都压在他面前的废墟中.这是何等的割舍,何等的爱呀!一名十二岁的小男孩,在从废墟中逃出来后,年幼的他失去挚爱的双亲,只有一个妹妹与他相依权为命,为了不让妹妹受到

今年暑假，我发现了蚂蚁的生活习性，为此我感到很高兴。
　　事情是这样的：在一次偶然的机会我看见有许多蚂蚁在“扛着”一只蚂蚱。这引起了我的好奇心。于是，我就仔细的观察起蚂蚁来。我发现蚂蚁的洞口e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad94339比较小，周围有一些细沙，有许许多多蚂蚁在进进出出的忙碌着，可见蚂蚁是群居生活。
　　为了证明蚂蚁靠吃什么为生，我便从家里拿了一块糖、大米和菠菜。把这些东西放在离洞口比较近的地方。一只小蚂蚁最先发现食物，它一一爬到每个食物上，又爬下来跟附近的小蚂蚁碰了碰触角，然后就回到了洞里。不一会儿，来了许多只蚂蚁，黑压压的一片，它们齐心协力抬着糖块和大米一起地瞳回洞口，却不碰菠菜。看！它们搬不进去了，因为糖块太大而洞口很小，它们想出了一个巧妙的办法，围着糖块开始啃，用了很长时间才把糖块啃成一小块一小块的，然后再一块一块地搬回洞里。通过这个实验，我知道了蚂蚁是用触角辨别食物，喜欢吃甜味的东西和农作物，由此我断定蚂蚁是害虫。蚂蚁对人类的危害很大。如果蚂蚁在大坝上“安家落户”，那可惨了，人们不是常说“千里之堤，毁于蚁穴”吗？更不用说那专吃树木的蚂蚁和食人蚁了。洪水一来，大坝就会被冲垮，要危害到多少生命，损失多少财产呀！那专吃木要头，给大自然的树木带来危害的白蚂蚁，还有那食人蚁，对我们人类更是一大威胁。
　　通过这次对蚂蚁生活习性的发现，对我的启发很大。今后，我们要经常留心周围的事情，做到一名学科学、爱科学、用科学的好学生。运用科学知识去解决问题。
请采纳。