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小学二年级写秋天的作文

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风瑟瑟,赶走了夏天的炎热,送来了凉爽的秋天。

秋天是金黄的,院子里树木变黄了,渐渐枯萎了。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地,把人们、草地、树木照得都变黄了。

秋天是丰收的,田野里到处是丰收的歌声,一阵风拂过,大豆摇起响亮的铜铃,高粱举起火红的火把,麦子在一旁不住地点头……农民伯伯们看到了一年的成果,更是笑个不停。

秋天是香甜的,果园里果子熟了,苹果像小姑娘害羞的脸,香蕉全身金灿灿的 ,像一个初五初六的月亮,梨子呢,也是黄澄澄的,大概也是喜欢黄色罢了。葡萄紫檀檀的,像有个个紫色的小气球……大家你挤我挤,都准备让人们去摘呢!

秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏,踢足球。如果要出来玩耍,大人们也会同意的,因为不那么热了,在公园里、校园里操场上,到处都是欢声笑语。

秋天又是紧张的。学校开学了,大家都在认真学习,对于刚升四年级的我们作业多了不少。

多了一份凉爽,多了一份快乐,多了一份丰收,多了一份紧张,让我们怀着一种渴望而又愉快的心情度过这个美好的秋天吧!

[美丽的秋天作文100字]
  秋天到了,我走进田野看到了洁白的棉花、红红的苹果、金黄的梨子、晶莹剔透的zhidao葡萄,还有大豆、高粱、稻子等等果实,
  美丽的秋天作文100字
  。

  走进森林,我抬头一看树上的叶子都变黄了,许许多多的鸟儿都飞回来了,

  还有一些鸟儿站在枝头叽叽喳喳的唱歌好像在歌颂秋天这个收获的季节呢。

  啊!秋天多么美丽呀!
转眼间7a686964616fe78988e69d83338,二十年过去了。我从一个不知天高地厚的小女孩变成了一个着名的音乐家。今天,是我的小学聚会。
我早早地回到了母校。学校的一切都没变。几幢教学楼整整齐齐的排着,一个篮球场,一条塑料跑道,一个乒乓球场……让我想起了曾在这度过的童年美好时光。
走进教室,发现很多同学们已回到学校,还有原来的班主任、科任老师。同学们不停地向老师问候,汇报自己二十年来的经历。
同学们有说有笑,像回到了过去的日子,谈论着往日的趣事,心里甜滋滋的,乐开了怀。
仿佛就在此时“上课”的铃声响起,“探报者”突然大叫“老师来了”。同学们一个个赶紧坐好,习惯性的安静下来。“探报者”是一名男同学,读小学时,上课前同学们总是叽叽喳喳说个不停,每当他一声“老师来了”,课室里立即会安静下来。所以称他为“探报者”;老师走进教室,她带着一身青春气息走进来,容光焕发,一点也没变。这时,一阵“呼噜”声特别刺耳,真是震耳欲聋!老师过去轻轻推醒了他。不子,他曾是我们的“开心豆”,不过也是我们的“烦恼虫”,因为他每天都新奇古怪,十分好笑!正因为这“新奇古怪”,不分场合,经常闯祸。有时不只是他一个人要受罚,还要连累全班都要一齐受罚,想起都好玩,又毛骨悚然。
门外一道闪光,突然从天而降一个大大的惊喜。我一看,一个楚楚动人的人出现在我们眼前,这不就是我最要好的朋友吗?我立即上去和她打招呼。原来,她发明了一种不伤皮肤又可以令人保持靓丽容颜的美容护肤品,还获得“诺贝尔奖金”,一夜成为大富翁,现在某某院就职呢!站在一旁的老班主任老师说:“我也是一直用这种护肤品。”怪不得她到现在还如此艳丽动人……
看到同学们有如此成就,我感到开心,也更加感到自己的不足。今后,在自己的工作岗位上要更加努力钻研,勤奋学习,提高自己的水平,为建设强大的祖国多贡献自己的一分力量。
聚会在与慈爱的老师和同学之间的交谈中愉快地度过,我们在不舍的道别声中离开母校。

例一:

秋天e799bee5baa6e59b9ee7ad94362的变化

秋天到了,天气凉了。

山上的树叶变黄了,还有的被吹的摇摇摆摆像蝴蝶一样在空中飞舞,枫叶最惹人喜爱,它的叶子像一把红红的扇子。

农田的稻子、高粱、麦子已经成熟了。黄澄澄的稻子像金子一样,铺满一地。高粱举起燃烧的火把。麦海翻起金色的波浪。

果园的西瓜、梨、苹果已经成熟了。西瓜圆圆的真像球。梨树上的梨真像一个个灯笼。苹果露出红红的脸颊。

秋天的变化真大,我喜欢秋天!因为秋天是个丰收的季节。

这是一篇非常优美的写景文章。小作者抓住“山上的树叶”,“农田的庄稼”以及“果园的水果”在秋天的特点,并大量运用了比喻、拟人的修辞手法,将景物在秋天的变化描写得生动形象,向我们展示出了一个不一样的秋天。

例二:

秋天真的来了吗

秋天真的来了吗?来了来了,田野上的稻子捧出了金色的谷粒,向人们点头微笑;

秋天真的来了吗?来了来了,果园里的葡萄活像一颗颗珍珠,惹人喜爱;

秋天真的来了吗?来了来了,田野上的玉米穿上了厚厚的外衣,撸着长长的胡子等待着人们来采摘;

秋天真的来了吗?来了来了,果园里红彤彤的柿子压弯了树枝,笑盈盈的迎接秋姑娘的到来;

秋天真的来了吗?来了来了,秋风习习,拂面吹来,校园里小朋友们都换上了美丽的秋装。

“秋天真的来了吗?来了来了,田野上......”本文用这样的句式引出了一幅幅秋天的美景,一唱三叹,反复吟咏,极力表现了秋天的美丽。句子多使用比喻拟人,描写生动传神。

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