作文 游记 周口淮阳600字

夸家乡河南淮阳 这一次，大百队进行“什么是快乐”的调查问卷，我毫不犹豫的写上了“考满分最快乐”老师说我填的不好。但我觉得：快乐的标准就是考高分。可是后来发生的一件事使我改变了对快乐的看法。 这一次，区里要来观摩我们年级【走进美的世界】主题会。同度学们都积极准备。可是在开会的前几天，女主持人王懿婷生病了，同学们都很着急，谁来顶替他呢？“张萱蕾，你来主持吧！知”老师说。没想到，老师们一致选中了我。我想：老师，您还嫌我事不多呀，光是期末，就够人受的了，何况我又那么忙，哪道有时间聊这个啊！”老师好像看透了我的心思，说：“你是大队委，不能光自己学习好，也要为集体出点力，你说是么？”听了老师内的话，我点头接收了任务。晚上，我抓紧时间写作业、复习，便立刻拿出三张大解说词，开始背了起来。我使除了“绝招”先概括，再理解，最后边朗读边背。十分钟容、三十分钟、一个小时······我居然背下了两篇解说词

星期天，我们一家人一起去了太昊陵。太昊陵位于周口市淮阳县。占地面积875亩，是一座气势磅礴、规范雄伟的古代宫殿式的建e69da5e6ba907a686964616f364群。太吴陵是为了纪念“人祖”伏羲而修建的。被称为“天下第一皇朝祖圣地。”到了太昊陵，首先进入眼帘的是一道门—午朝门。
　　午朝门坐北朝南。午朝门红门金钉。门上方有三块匾额，分别写着：“太昊陵”“开天立极”“午朝门”。大门两旁各卧有一尊石狮子，像一对忠诚的卫士一样守护着太昊陵。我们沿着石板路向前走去，我们走过了道仪门，先天门，太极门，来到了大殿。大殿里有关伏羲的雕像。给我最深的一个就是有一棵树“柏抱檀”，这棵树很与众不同—一棵枯柏的树杆间竟又长出一棵檀树来，粗壮的树枝向四周伸展，形成了奇异的“柏抱檀”现象。说柏树又称香树，檀树长在中间合称“香檀”。这棵柏树面朝西南方，毛主席的老家——湘潭，两个名字同音。
　　毛主席生前一直希望来太昊陵，但最终因工作忙碌一直没有实现这个愿望，去世后其灵魂来到了这里，让人祖爷保佑全国人民过上幸福日子。太昊陵还有一个漂亮的地方独秀园（原剪枝公园）。独秀园，是全国唯一以松柏造型艺术为特色的剪枝公园，内有各种松柏造型200多种。园内有一棵梧桐树，但生长在充满灵气的太昊陵，却与众不同。它的上面有56个主枝，10000多个细枝，犹如华夏56个民族12000多个姓团结在龙的旗帜下。下面的根系苍劲有力，绵延发展。我们称之为“万姓同根树”。还有青龙戏珠树，朱镕基总理曾在这里留影。 这里每棵造型，都是经过松柏育苗、嫁接、揉编、雏型、成形等阶段，需要几年乃至十几年的时间。整个修剪过程要促挖结合，精修细剪，匠心独运。整个园内松柏夹道，绿草如茵，园中套园，曲径通幽，别有洞天。种树木造型点缀其间，疏密有致，千姿百态。“双峰骆驼”昂首遥望，似引颈长鸣。
　　绿色的“牧包”，呈现一派“天苍苍野茫茫”的草原风光。 “巨龙”南侧，“双象”守护，“长鼻子”卷着地上的绿叶。公园正中，一座直径4米、高6米的六角亭造型引人瞩目，驻足于此，遥望四周，向前看有“双龙戏珠”、“百鸟朝凤”、“直升机”直冲云霄、“火车头”呼啸而过；向后看有“猴子”打伞、“孔雀”开屏、“擎天柱”拔地而起、“绿宝塔”巍然耸立；向左看有“双熊”嬉戏、“沙驼”望饮、“汽艇”远航出海、“拖拉机”正在施耕；向右看有“金蛇”窥雀、“虎”啸天空……高者丈余至数丈，低者尺余至数尺。置身其中，你会感到，这不是一座公园，而是一座庞大的艺术宝库，一座包融着中华民族数千年精粹的艺术大观园！
　　我们继续参观着，一进进院落，一座座殿堂，一尊尊佛像从我们视线中进进出出，我们惊叹，我们震撼，我们这个民族太伟大了，我们的祖国历史太悠久了。作为伏羲的后人，我们要继承祖先的遗志，，好好学习，把我们祖国建设的更加美好！让我们古老的中华民族焕发出更新的青春活力。

每年的夏季，我们一家人都会趁着周末去淮阳看那美不胜收的荷花。这不，我们已经早早的收拾好东西在出发百的路上了。一路上的景色都使我如痴如醉：茂盛高大的树木，五颜六色的花朵，青翠欲滴的小草，这一切就像一幅美丽的风景画。保存在我的记忆里。可是另我最期待的还是今年的荷度花。
到了终点站，我们挑了一艘最好的船开始在荷花湖里慢慢欣赏一朵朵洒脱可爱的荷花了。
又一次的出发了，妈妈坐在船上拿着相机一会会拍拍这边，一会拍拍那边，一会又拍我和弟弟，弄得我俩问都不好意思了。其实，一家人坐在船上悠闲的欣赏一朵朵争芳斗艳的荷花，是蛮幸福的！答
突然，弟弟吵着要摘荷叶。还要摘大的，连条件都开好了：摘了后回家听话，不摘回家不听话。勉为其难的妈妈只好同意给他摘。妈妈选了一个很大很绿得荷叶。可就是摘不下来。爸爸看妈妈摘不下来，他自己也出动了。爸爸不知使了什么样的绝招，一下就把一个超大的荷叶摘了下来。弟弟这才乖乖听内话！
望着眼前朵朵水光潋滟，争芳斗艳的荷花，顿时，湖面上万籁无声，大家都好像被这美丽的景色所陶醉了，我也是。突然，一只小鸟容叫了一声，打破了这片宁静，大家又都回到了原来那热闹的状态，我们的淮阳一日游也慢慢在欢声笑语中度过了……

怎样写游记： 重点是“抓住环境特点，体会思想感情”。写的过程中应注意哪些问题呢？ 其一，观之有序，言之有序。写参观游览一类的文章，必须有一定的空间顺序，而这种顺序又往往和作者观察的顺序一致起来，因此，只有观之有序，才能言之有序。我们可以大致掌握以下常见的顺序： 以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。 以方位变化为序。站在一个固定的位置上，由近及远，由远及近；由左到右，由右到左；由上到下，由下到上；由里到外，由外到里；先中间后四周，先四周后中间地观察，按照观察的顺序布局全篇文章。 以景物的类别为序。我们参观游览一个地方，在大范围内又有各种不同类别的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山峦，最后看河流；到了荒原，可以先看天空，再看原野，最后看牛羊…… 其二，抓住特点，描写具体。参观游览一个地方，所见所闻很多，如果什么都想写，就什么也写不好。只有仔细观察，抓住景物特点，才能写得准确、生动、具体、形象。那么，抓住景物哪些特点呢？ 色彩特点。景物的颜色是千变万化的，不同的景物有不同的颜色，即使是同一种景物，在不同的季节，不同的位置，也会呈现出不同的色彩。 形态特点。景物的不同形状和姿态，可以表现出不同的精神、气质。例：白杨直立挺拔，表现出坚强不屈的精神；柳树轻柔，婀娜多姿，表现出它柔韧的性格；e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e98193338松树迎寒风挺立，战霜雪苍绿，表现出倔强的品格；老槐树像撑开的大绿伞，在炎热的酷夏安抚着大汗淋漓的人们，表现出它温和的天性……可见，抓住景物形态特点，既可表现形，又可体现神。 动静特点。一切景物都处于自然之中，有时处于静态，有时处于动态，有时处于静动变化之中。因此，我们要抓住景物的动静写出景物的特点。 其三，寄情于景，主题鲜明。景物本身无情，但是，人是有感情的。同学们，当你怀着愉快的心情去游玩时，你会觉得天比平时蓝，花比平日红，草比平日绿。一阵风吹过，小树在风中摇摆，你会觉得它在向你招手。小鸟从身边飞过，你会觉得它在为你唱歌，向你问好。然而，当你挨了批评，考试成绩不理想时，走在回家的路上，眼前的景物就会截然不同了。游览中，无论由情及景，还是由景触情，都离不开情感的表达。只有把情感融注到字里行间，才会表达出鲜明的主题，也才会打动读者。在行文中，我们只有把心捧给读者，才会吐真情，有真意。情真文才美，只有情真，才能给读者美的享受。