小学生优秀作文大全阅读感想

读《精彩极了和糟糕透了》有感

我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇课文对我深有感触。这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了，因为她知道巴迪还是个孩子，他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了，因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。 “精彩极了”和“糟糕透了”这两种极端的断言，都有一个共同的出发点，那就是父母对作者的爱。所以，巴迪是幸运的，因为他有个慈母，又有个严父，这样，便使他在不满12周岁的情况下，就能取得优异的成绩。
如果这些爱都是片面的，母亲的话会使作者沾沾自喜，骄傲自大，导致目中无人，而父亲的话会使作者对写做没有兴趣。所以，爱是需要有父母的爱来衡量，这样，既能使孩子在得到表扬的同时，还能得到一定的评判，让孩子依据评判来对文章进行修改。
在生活中，我也同样遇到过这样的事情，我的父亲不管是在生活和学习上，一直都对我很严厉，而母亲却恰恰相反，母亲是在我取得不佳的成绩时给我鼓励，让我充满信心去迎接挑战。而每次我取得好成绩时，母亲总是夸我：“不错、不错，继续努力。”当电视在播放《百家讲坛》时母亲说让孩子看看，可以增长一些知识，而父亲是极力反对，说影响学习，为此，父亲和母亲几乎要吵架了。
一下子明白过来，就像作者说的那样，无论“精彩极了”也好，“糟糕透了”也罢。这两种极端的断言的背后，是爱。就像大人们说的一样，因为爱你，才批评你、挑你的错，那是希望你进步；因为爱你，才鼓励你、赞扬你，那是希望你能树立起自信心，再创佳绩！

读《四季的声音》有感
　　你一定会听见的。当春姑娘吹着口哨向我们走来，当微风轻轻地为柳树姐姐梳头，当小溪从他冰被子里钻出来，叮叮咚咚地敲着小鼓叫醒另的溪流，当小朋友7a686964616fe59b9ee7ad94332在书香弥漫的教室里朗读……你总该听到些什么了吧？
　　你一定会听见的，当夏哥哥坐着隆隆的雷车来到人间，当小雨点在屋檐上“丁零当啷”弹奏着一串串动听的乐曲；当小青蛙在荷叶上呱呱地唱歌，当小鱼跳出来水面呼吸新鲜空气，当小朋友在游泳池里溅起水花……你总该听到什么了吧？
　　你一定会听见，当秋阿姨唱着丰收的赞歌向我们走来，当片片枫叶从空中飘落；当农民伯伯在田地里收割谷子……你一定听到了那丰收的喜悦。
　　你一定会听见的。当冬爷爷坐着神奇的飞毯，吹着呼呼的北风来到人间当洁白的雪花为大地上盖上白被子，当小动物们发出冬眠的鼾声，当小朋友们在雪地里打雪仗……你一定听到了那幸福的欢笑声。
　　用心听吧，你一定会听见的。然后你会微笑，我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙。

“读书”一听到这个词多么熟悉阿！懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋 ，书中自有颜如玉”是怎么回事。 喜欢读书的人，时把心思投入进去，身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流，看到了天真活泼的童年时代；在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤，一同欣赏优美的歌曲…… 勉强读书的人，在书前心在外只是应付式，马虎浏览一遍。什么也没看到，什么也没体会到，时间去逃去如飞，浪费了精力，浪费了青春……读书就像作画有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望.而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀.画的色彩如何，全取决于作画人本身对读书的态度. 所以读书是不能勉强，不能马虎的。 就像读《鲁滨孙漂流记一样》如果只读“书中主人公在一个荒无人烟的小岛上生活了二十多年。”就不会体会到主人公的坚强勇敢，只会想到主人公在文中怎样受罪；就不会想到主人公最后回到了祖国，就会想到主人公最后被折磨死了。可坚持不懈的读书的人就会知道主人公不但克服困难还活着；在岛上搭了帐篷；还在岛上种了庄稼；还养了与多山羊；还和野人成为好朋友。认真品味的读者就会体会到一个人生活的孤独e69da5e6ba907a64363无助，体会到得到朋友的那般兴奋不已；以及体会到上了船时，克服困难后船长答应载他们回国的那种激动的心情。而马马虎虎人的永远也不会明白那种种心灵 。活动反而还会觉得主人公在哪里都订了居了不愁吃穿不要回国更好……你看他们又多大的差距！所以我们要想身临其境去感受作者所看时、做时、明白时…..的种种心灵的活动的话，就必须如饥似渴的迫不及待的津津有味的去体会，文章才会让你真情流露，赞叹不已！

我们的校园

我们的学校有花，有草，有树，是一个环境优美、空气清新的大花园。

走进学校的大门，映入眼帘的是一栋高大的教学楼。教学楼的四周分布着四块绿油油的草地百，草长得很茂盛，像一块块碧绿而柔软的地毯。草地两旁是铺着美丽图案的石子路，教学楼旁边栽着两棵榕树，枝繁叶茂，像两个忠诚的卫兵。

教学楼高约40米，里面有度美术室、音乐室和计算机室，每一层还有四个普通教室，同学们在这些教室里学习知识和做人的道理。计算机室很大，有几十多套桌椅，教室的正中间有一块长方形的屏幕，屏幕的正下方是电脑。老师操作电脑的时候，可以把电脑上的内容投射到屏幕上，同学们在这里可以接受现代化、直观、形象的教学。

走出教学楼，穿过宽阔的足球场，走上一内个楼梯，我们又可以看到两块绿草如茵的草坪。右边的草坪有一道密密的榕树围墙，榕树长得快，如果不留心，什么时候榕树叶子连成一片了，你都不知道。有时候，榕树底下的牵牛花的蔓藤还会伸出头来和榕树作伴，藤上又开花，一片耀眼的碧绿中点缀着几朵紫色的牵牛花，真像一匹美丽的锦缎。

看，这就是我容们的校园，一个美丽的校园，一个充满欢乐的校园。我们在这学习、生活、快乐的成长。