读写信作文的读后感400字

学习了《奇异的琥珀百》一文，我懂得了不少知识。例如：琥珀的主要成分是松脂。琥珀的形成要度经过地质变化和漫长的时间，还必须是炎热的夏季，并且，问周围要有海水……这几个重要因素缺一不可。我不得答不想：琥珀的形成可真难啊！可是，考古学家门是靠什么什么来推测这些的呢？我百思不专得其解。通过查阅资料，我知道考古学属家们是根据已有的知识和琥珀的样子所推测的。

余秋雨的文化散文，总是有着一股力量，让人深深的沉入历史
，在灵魂的挣扎中体味那独特而厚重的美。《道士塔》是这样，《
信客》也是这样。
这是关于两代信客的故事，这是也是关于信任与不信任的警醒
。回溯老信客的一生，我看到了他对这份职业的重视、责任感，甚
至是无奈放弃后的深深依恋——在交接信息时的细声慢气，在“逼
着”年轻信客讲各个码头的变化后的唏嘘声里。我着实感动，因为
，不论从现在还是当时来看，信客绝对是个吃力不讨好的活儿，老
信客干了一辈子，穷困潦倒，连一个家室也没有。家中一无所有。
沿途投宿，总是拣最便宜的小旅馆。吃饭找那种“可以光买饭不买
菜”的小店。终年奔波，劳累孤独，陪伴他的只有胃病和风湿玻除
此之外，还有许多额外的工作，经常帮助写信、谴信。有时还要充
当代理人，某个外出谋生者死去，代表家属料理后事，收拾遗物。
回到家乡，要通报噩耗，吊唁死者家属，交出遗物。信客还要遭受
无端的怀疑，憎恨和诬陷。可以说是身心俱疲的来往于城市和乡村
，做着那个“最敏感的神经末梢”。我不禁要想，是什么让老信客
愿意担当起这份琐屑和辛苦？这样的事，放在现代，实在是不可思
议。也许，老信客就是我们这个时代丢失的人格
老信客失了信誉，懊悔莫e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb9331及，带着自残后的手，独自到外乡看
坟常信客的工作由年轻信客来继续。而他，只能“躲在山间坟场边
的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个
个码头，一条条船只，一个个面影”。这是他干了一辈子的事，走
南闯北，过山过桥，找寻熟悉的身影，那心情，一如在外风尘苦旅
的游子期盼他脚步声的急切。这算不算“身在曹营心在汉”？亦或
是他从来都不曾离开过，年轻信客的脚步就是他的脚步，一次次的
重温漫山遍水的乡情。年轻的信客谨遵老信客的血的教训：要诚信
！但耿直的信客因坏了同乡的“好事”，被发了财而拈花惹草的同
乡诬告为“私闯民宅的小偷”，将他扭送到巡捕房。这一系列的伤
害和凶险令信客心灰意冷，他在老信客的坟前郑重请求原谅，打算
抽身而退。可笑的是，尝到失去的滋味的人们，这才想起他全部的
好。后来还请他当教师，死了还有很多人来悼念。我不禁为老信客
鸣不平，同样辛劳一生，这结局却是惨惨淡淡，是借着信客的光，
顺便修修他的坟！
这是为什么呢？一个是全身而退，所以“赢得身前身后名”，
另一个，是有了污点，从此被放逐，被打入无底深渊，直至被彻底
遗忘。他只是个游走于两地的乡村信客，他不是民族英雄，死后可
以被平反，被悼念，然后永存世人心中，光辉照耀大地。但我庆幸
，有这样一段文字，记录下了那个年代的那些人，一种原生态的喜
与怒，坚守与不舍。让我，可以去感受、思考那源于历史的无奈和
无奈背后的深沉。
诚信e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e98193334，做人之本
-----读《月下桨声》有感
“一条小舟在水面上缓缓地驶过，月光均匀地撒在了泛着微波的小溪，在竹林那边还有桨声，是一条小船均匀的足迹，在水面上播出了月光的碎片，还有一个个梦境。”这也许就是作者韩少功的《月下桨声》，我感谢作者，是他告诉了我做人的道理。
课文主要讲述了一个感人的故事。有城里客人来“我”家，“我”去买鱼，看见两个“小渔夫”在撒网打鱼，便吆喝要买鱼。第二天一大早，小女孩送给了“我”许多不够中意的鱼，“我”买下了鱼。走后由于发现多收了“我”一元钱，又送回钱，可没有一元钱的零钱，“我”便收下了七角钱。可小女孩在傍晚前又送给“我”一大把葱作补偿。
读到小女孩找钱时，我心里十分惊讶，同时又交织着感动。一元钱，根本不算什么大钱，但脚力钱，在小女孩那里存钱等种种十分合情合理的事，她却一而再，再而三地拒绝了，直到欠三角钱也一点儿不肯罢休----拿一大把葱作为补偿。
初读时，我不禁认为小姑娘有点“傻”，作者已说出了许多合理的办法，他又不会怪小女孩和弟弟。为了一元钱，为了鱼，她值得劳累一整个晚上吗？太“傻”了！当我细读时，才恍然大悟----我错了，这看似“傻”的行为实际上是做人之本----诚信。虽然这件事很小，但是小姑娘和弟弟两人那淳朴善良的形象在我有的脑海里永难望却。
现在的社会，大家都认为只有大量钱财的支撑才能摆去困难，立足于社会。可是，他们不知道，在他们用不正当手段获得金钱、荣誉、地位的时，“诚信”二字早已在他们心中悄然离去了。现在的社会十分复杂，可以这么说，“诚信”隐盾了，难觅踪迹！
其实，只有诚信，才能立足于社会，就举一个例子吧：有一次，音乐老师要选三个同学参加第一批合唱团的团员，我、王畅、张乐静和周梦妍都在初赛选拔成功了。在决赛时，周梦妍以绝对优势得了第一，而我有一个高音唱不上去了；而王畅从头到尾都唱得很不错。歌曲唱完了，我想这下可完了，我一定没有王畅投票高。可是，结果却出乎意料，我的票数大约是王畅的2倍！怎么回事？我脑海里留着一连串蹦蹦跳跳的问号，不会是听错了吧？
接着，王畅和张乐静比赛。王畅依然唱得很好，可是张乐静的票数也比王畅高。同学们在开什么玩笑？这时，王畅哭丧着脸，慢慢下台了。
下课后，我问邓诺：“为什么我和张乐静票数比王畅高？”轻描淡写地告诉我：“还不是王畅性格不好，不诚信，有什么事情就责怪别人，而你和张乐静这点都比王畅要好。”听了邓诺的话，我顿时茅塞顿开。只有诚信，别人才有可能信赖你。
我感谢作者韩少功，我感谢小姑娘和小男孩，是他们把诚信的种子播撒在我心灵的土壤中，然后生根、发芽……

今天,老师带我们读“伤仲永”的文章,然后看完之后,我被深深的教育.
本文主要讲述：有一个叫方仲永的孩子的人,有天赋,五岁就能写诗.但他出了名后,他的父亲不让他学习,并带他到县整个诗的钱.由于方仲永没有再学习,最后不了了之.
它告诉我们：学习如逆水行舟上游.
爱迪生说：“天才是99％加上百分之一的灵感和汗水.”一分精神,一分事业;一分耕耘,一分收获,只有努力学习,才能进步.
这让我想起了著名数学家华罗庚的.他的童年并不在数学,教师和学生良好的他会被鄙视,但他并没有失去心脏,发奋努力,刻苦学习,终于成为了一个伟大的数学家.
可以看出,有才华的人喜欢方仲永,如果你不好好学习,就会变成普通人;没有天赋的人喜欢花.因此,如果要学的功夫,它会成为一个伟大的人,可见学习是多么重要呀!华
我想了解这方面的努力刻苦的精神,掌握知识,成为国家的有用的公民.
可以来自勤奋学习 - 读“伤仲永”觉得谁是生而知之不存在
,“天才”是不存在的.尽管在人们的天赋差异,但主要来自于勤奋学习.“伤仲永”的文章给了我一个教训：即使一个人有很高的天赋,但如果你不好好学习,就很难取得真正的成功.
仲永的故事是这样的：5年不是学术方仲永岁的孩子就能“指物诗,立于”和“自名”和“艺杰印象深刻的人”,因此成名邑英寸到12岁,降低人才,“使诗歌,不叫气味的前面.”成年后,实际上是“泯然众人矣”.
一位天才神童,因为佣兵父亲每天四次,而不是让他学习,“神童”实际上成了一个未知的“平庸”!这可能1不令人扼腕慨叹呢?神童泯然众人,责任是他的父亲,因为“不学”.像方仲永这样的天才,因为后天有没有学会,但要普通人的话,谁也一直表现平平,如果不是去学习,是不是即使是普通平庸的呢?
因此,为了从艰苦的工作学习!“神童”因为明天不要在共同的历史中汲取教训,并成为一个“平庸”后的第二天;而早已不是“神童”,“天才”,但由于坚持不懈地努力奋斗,成为世界著名的科学家,发明家,但是很多人.
牛顿并不是神童,但他毕生的努力学习,终于取得了成就令世人瞩目.爱因斯坦不是神童,大学录取考了两次才大学毕业后去了一家专利局当一个七年的员工,他顽强地学习和艰苦的条件下工作,终于奠定了e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d83331相对论.
不仅在科学,在文学艺术也是如此.不管是谁,只要他们付出和同样的努力工作,能达到这样或那样的成就.作家查尔斯·狄更斯,巴尔扎克等人的成功,一个道理同样深刻的说明：为了从艰苦的工作学习!
读“伤仲永”感觉
文/ 590jay
读“伤仲永”感觉
“伤仲永”是一篇文章王安石,它讲述了一个故事由于天赋的孩子不学,但沦为人类的故事.我觉得这篇文章很发人深省,特别是对有关学生和家长.
首先是为学生.这可以从文字中可以看出,方仲永的确是一个非常有天赋的孩子.当他五岁的时候可以站在首诗提到的事情,而这些诗是有艺术,令人叹为观止.但有天赋并不意味着始终出色和成功的.方仲永虽然天赋过人,但他没有去学习,去提高,所以我终于成了一个人.所以,聪明的人不努力就会被降低到一般人,则没有非常有才华的人努力工作,会产生什么?这是一个非常可怕的后果.所以,我们应该加倍努力,锐意进取.
如果我们改变这个故事：想象一下,方仲永是一个有天赋的孩子是不高,但他很上进的要求,日夜都努力地学习.所以,故事的结局会怎样?我想这必须获得方仲永的不断努力,成为国家的栋梁!很多人认为工作比明天与生俱来的天赋后的第二天更重要.是的,因为“天才是百分之一的灵感,鲜血和汗水的99％的,”所以无论现实与想象方仲永有不同的人才,不同程度的努力,但也有不同的结果.这正如大文豪茅盾说：“如果人们具有较高的人才懒惰成性,那是不是从全力发展自己的天赋,其成就也不会很大,有时反会比他低的天赋一样好如一些人.“因此,获得,获得自身的努力是非常重要的.
其次周到的父母.方仲永这么聪明的孩子,最终甚至可以降低到普通百姓,主要责任是他的父亲.方仲永的父亲发现儿子的天赋,很开心.但他并没有及时把孩子送到学校,让孩子得到进一步的提高,但与周围的每一天参观孩子的天赋换来别人对他的客人的礼貌和金钱的孩子.方仲永的父亲这样一来,只为了自己的收入有点小,但毁了孩子的生活更美好的未来.这不仅是方的损失,但对社会人才的流失!所以,作为父母,你应该承担责任的孩子,不是为了自己,而是为了摧毁明天的希望.
方仲永的教训告诉人们：父母必须为孩子创造条件,和孩子要努力学习,不断进步,不能辜负他们的父母和社会.
你自己的参考,以书面形式补充了一些内容和删除,整理下一个.