一篇关于风的作文。初二的

又是一年春，鸟啼婉转，书声琅琅。白纸做的小花瓣随风飘扬，挂在我的胸前的徽章，在阳光的折射出金灿灿的光芒。我美美回味着清明那一幕。
　　那天的阳光明媚，空气飘荡着沁人心脾的花香，不知为何，昨儿还是e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb9362烟雨蒙蒙，可今儿格外明朗，也许是春雨在迎接踏青吧。今年的扫墓队伍人少了许多，只剩下初中学生；也不知为何，队伍却丝毫不冷清，反而显得更加威严庄重。
　　春风徐徐，路过一片片碧绿的草地，轻轻摆弄胸前的小白花，挂上春天般的笑脸，整齐的步伐如同一阵铿锵有力的鼓点。我们来到李步云碑亭。只见那两颗青翠的大树，如两个老兵一样守在碑旁。我们严肃地将小白花捧在手心，轻轻放在墓上。清清楚楚的记得，默哀那短暂的分秒，不禁浮想连篇，那些革命烈士在外抛头颅，洒热血，我们还没出生啊，我们出生时，他们已经逝世多年；清清楚楚的记得，我们在墓前，先烈在墓里，一种复杂的情绪油然而生。
　　阳光普照着大地，一阵微风扶弄着柳姑娘的秀发，时而低头，时而仰起，它们这是在点头哈腰吗？不，是深深地敬礼！宣誓时，我们右手紧握拳头，跟着宣誓，那声音气壮山河，响彻云霄！大家目光炯炯有神，凝望思考着，团徽也似乎在召唤，那一张张英雄的笑脸，映入眼帘，欣慰地笑着，他们的笑中满含着对我们这群少年的期待与自豪。
　　轻风拂面，白花朵朵，阳光温暖。岁月朽蚀了那高悬的门檐，侵蚀他们的肉体，却侵蚀不了他们的信仰与灵魂，在“春风中又生”！

风,使我联想到了台风,台风是个十恶不赦百的大坏蛋,曾经破坏过多少庄稼,糟蹋过多少人们的房屋和已经劳动已久的血汗,甚至还祸害过人们的生命.
可是,台风的弟弟风可不像哥哥那么坏,它净捡些好事做.
风看见稻田里的抽水车不转了,它就用力一吹,抽水车又能转了；小草向风摇摇头,似乎在说度：“谢谢你风,你救活了我们.”
风又看见大海上的船不走,人们正在用力推,它就使劲吹了口气,船在海里慢慢移动,船上的人们在和它招手,表达他们的感激之情.
如今,风又回来了,风穿着五颜六色的礼服像我们走来.现在它学会了魔术,把小草变成了绿色,小草歪着脑袋欣赏它漂亮的衣裳,把桃花变成了粉色,像蝴内蝶一样飘飘悠悠地落下来.它走向正在劳动的人们,人们的汗珠流淌下来,本来很累很热的人们,被风一吹,不累也容不热了,而且还获得一个好心情.
风,有时会给我们带来不便之处,有时也会给我们曾添更多光彩
从入秋以来，接二连三的下雨，总让我怀疑又到了梅雨季节。就连也无风雨也无晴的天气，都成了一种奢侈。整个城市，仿佛都快在这潮湿中发霉。毫无征兆的，雨肆无忌惮飘洒了十多天后，午后的天气很好，风和日丽的，天空湛蓝，阳光明媚，风和日丽。路上的人突然就多了起来，想必，大家也都因连日的阴雨倍感压抑了。终于也坐不住，趁午休时间出去走了一圈，这样难得的时光，不容错过......

午后的阳e799bee5baa6e78988e69d83334光，从葱郁的树叶间洒落下来，影子铺了一地。
百年历史的黄角树，从烽火连天的战争中幸存
如今依然迎风昂首，枝繁叶茂
这棵树下，曾有革命先烈的驻足
亦有来来去去的莘莘学子们的仰望
而它依然宠辱不惊无言地守候
阳光下，慎重地舒展枝叶
平日仰望天空，
看到的多是灰色的银幕
而此时的天空，是难得的干净，湛蓝
偶尔飘过的一朵白云
阳光倾城......
因为不多见，所以更显得珍贵
多看几眼，才能相信
天气确实这样明媚过

还有面向着嘉陵江的这座并不古老的欧式建筑
是沉寂已久的工学院
烟黄色的色调
大概从35年建成那天起
就有了老照片的韵味
金黄的阳光，穿过翠绿的新叶
温柔的抚慰着这座石头楼宇
安抚着他饱经战乱和沧桑的不屈
一缕阳光，从树荫空隙照下
脚下长满绿苔的石阶，
合着黄色的老建筑
渗着忧忧郁郁的怀旧的氛围
我一路踩着阳光的影子向前走，静谧而温暖。阴雨天气，嘉陵江的水总是混浊不堪，江面的雾气，足以挡住所有视线。此时却干净而明晰，一览无余，江水也是碧绿宁静。沐浴着这午后阳光，懒懒的走在宁静的石径，从新楼到旧宅，从闹区到江边，回顾沿途的每一个细节，也许有一个动人的故事。这里是散步的好地方，可惜平日里匆匆忙忙，没有心情领会临江小径的这美丽雾诗意。以后的阴雨天气里，我想我会一直记得这样一个晴好的午后，以及这明媚的阳光。

风 兮 起 时

“大风起兮云飞扬，”当我初次听到这句话时的感觉，就是一股豪气自胸膛喷薄而出的雄壮，感觉着时代似乎将会发生变迁。而今，大风起时，我们会是如何？

〖很自然地借用刘邦的大风歌的起句，给人很雄豪的感觉〗

有人愿意做那顶着风而飞翔的风筝。他们愿意跟着风，利用风去造就一番事业。李白曾唱：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”如同刘邦，同有一番豪情壮志，然而我们的诗仙却未能如刘邦般幸运，他并未等到他有所期待的风，更别说“乘风破浪”了。又如庄子，他笔下的那只大鸟，由翼下的风所搅动着、推动着，钻入九天。

然而他们乘着风，将飞向何处？也许他们也不知道。幸运的话，那阵风将带他们到达他们理想的境界。然而在更多的时候，他们可能只是推波助澜者，当风停时，他们可能就会如同那些被卷起的细沙，不知被带向何处、飘落何处，然后，便被埋藏。

因而，风兮起时，我更愿做一株小草。

〖通过和刘邦、李白、庄子的比较，提出自己的想法：更愿做一株小草，很新鲜别致〗

当风起时，低下头，弯下腰，任凭风吹打我的背；风停了，抬起头，挺直腰，尽情散阳光的味道。也许有人会叫我“墙头草”，但我可以告诉他们，他们完全错了：无论是什么样的风，都未曾把我打倒，都未曾动摇我的根基，我始终坚定地贮立在属于我的那一方土地上。真正的“墙头草”，是那些被风卷起的无根的漫天沙石啊！

〖给“墙头草”“翻案”，给“墙头草”以新意，好〗

曾经有人笑话那小草，或者那随风摇曳的杨柳，而只为那在悬崖矗立的大树而高歌。可是，在一场狂风过后，依然在原地等待阳光的却大多是那些曾被人不齿的小生命；那连根拔起的，往往是会被风撕碎了的大树。

所以，当风兮起时，若你想“乘风归去”，请记得苏轼那句话的下文，考虑一下“琼楼玉宇”，请想想你会被带向何处；若你想保持自己那高尚的节操而顶风而立时，请考虑一下大树的结局；若你不愿变的支离破碎，请学习那一株株无名的小草。

〖进一步深化观点〗

如今，各式各样的风在我们身边，肆无忌惮的吹；韩风、日风还有腐败之风……更多的人选择了做那风筝，意欲飘在“时代潮流的前列”；但我想，同时我希望，可以在大地上看到更多的绿意，更多的小草能够生长起来，这样，我们的世界才能更加生机勃勃。

〖简评：本文结合社会现实，结合时代的变迁，呼吁我们都来做一株小草，给大地增添更多的绿意和生机，立意佳，有深切的现实意义。本文虽说呼吁大家做一株小草，但雄豪之气贯穿文中，给人奋进的力量〗

风，告诉我什么 王 玲

风，可以穿越荆棘；风，见证荣辱兴替。磐石在风雨侵蚀中磨损，青松于岁月流失中凋颜。惟有风，万古长青，亦惟有风，亘古守恒。

〖赋体形式，颇见才气〗

岁月如长河，优美地流了千年、万年、而风如一张张的便笺记载下了千百年的风彩。

〖便笺的比喻很好〗

“细雨鱼儿出，微风燕子斜，”是风，把古时的细雨、跃鱼、飞燕剪影在我们眼帘，这是宁谧恬静的风。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，是风，让我们看到了山郭水村晃动的春色，还有在酒旗下拉家常的老农。这是淳朴敦厚的风。

于风中见景，我看到淳朴的山水，而于风中见情，我品到了浓郁的乡情。

〖由景到情，逐层展开，逐步深入〗

“ 惟江上之清风，与山间之明月，而吾与子之所共适”。江上清风袅袅，江中帆影棹棹，江边月色溶溶，共同见证了苏轼豪情满怀。于风中，我见到的不只是苏轼的闲适，更兼有他的踌躇满志。“干里浩然气，一点快哉风，”于风中，我不仅看到了古贤人的一股浩然正气，更看到了“救寒莫如重裘，止谤莫如自修”的翩翩君子。

如果说“风中景”让我着迷，“风中情”让我沉醉，那么读“风中史”则让我的思绪百折萦回，犹如九天飘散之仙乐，如诉如歌，充斥天地间，激荡心胸间……

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”燕国的朔风纵横地割着荆轲的青脸。他深知此去意味着什么，但他还是义无返顾的去了。飘飘易水只成了他胸间的一条腰带……

“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，茅飞渡江洒江郊。”杜老在秋风里拄着拐杖颤颤巍巍，晚景凄凉；然而，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，”却从他干瘪的胸腔里喷涌而出，何等忧国忧民！泛黄的诗卷，传透着中华民族的铿锵之声；褒贬讽喻，涤荡着一代代学人的灵魂！

转眼蒙蒙大漠之中、猎猎寒冷风里，漫天狂沙、一把胡琴，一位奇女子写下了她艰难的人生传奇。杜甫有诗赞曰：“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”昭君，以其凄楚艾怨的弱女形象，写下了汉番和好的千古绝唱。一代代，为她击节，一代代，为她叹惋！

〖苏子、荆轲、杜甫和昭君，信手拈来，增强了文章的书卷气〗

……

于风中见景，于风中见情，于风中见史，风，告诉了我许多许多……

〖结语轻灵飘逸〗

〖简评：文章行云流水，潇洒飘逸，赋体形式，颇见才气〗

风吹大地暖人间
大自然的风，是和谐的，是温柔的，是狂热的。“忽如一夜春风来，千树万梨花开。”“帘卷西风，人比黄花瘦。”自古以来，人们对风的描写就如生如色。但我以为，现实社会吹来的风更美丽、更暖人。
梦想吹来了学习风。临近中考，站在人生的十字路口之中，我们有无限的愁怅，但更多的是对未来勃勃生机的希望。我们渴望像木树的像茁壮长成参天大树，我们渴望如溪流一般江入浩瀚大海。于是，我们拿起我们一手，捧起怀里书，学习学习再学习的路上，你会看到一群的中学在用英语对话练习。校园中，你会看到好几个文静的女生倚靠着榕树，伴着淡淡花香，在书海中游，教室里，你会看到几个学习小组正在热烈地讨论着几个数学题……，这是一股多么强烈的学习热潮啊，如今我们，为北大，为清华，正一步步迈着学习的阶梯，和着这股学习之风，步入成功的礼堂。
和谐吹来了文明风。我们的祖国正在一步步走向繁荣、富强、和谐。为构建和谐的社会，为争创全国文明城市，这里吹来了一股文明之风，迎面走来的两个人正面带微用一口流利的普通话交流。地上的纸屑少了，人们口中的脏话少了，周围的绿树更茂盛了，眺眼望去，蓝天白云，碧水青山，过去“野蛮”的地区的人们再也不用武力相向，大家都在争论“文明人”。改革开放春满人间，文明之风吹在了大地的尘埃，吹走了人们心中的黑暗，留下了一片光明！
盼望吹来了统一风。台湾自古以来就是中国的领土，是祖国母亲亲爱的孩子，然而，却因种种原因仍在外头流浪。然而，耳边传来了一阵阵飞机起飞的声音，台湾领导人江丙坤、连战、宋楚瑜的先后大陆之行为海峡两岸搭起和平，友谊之桥，台湾两岸的僵局终于被打破。一阵阵和平之风吹得人心舒畅。现在，海内外的中华儿女正期盼着那激动人心的一刻，期盼着台湾回归，祖国统一的一刻，那一股和谐的统一之风即将吹来，我们永远在这祈祷，守候！
风吹大地暖人间，让这一股股和谐的春风永远在祖国大地上徘徊，永远温暖着每个人的心！

风，你是什么？
风？一个形如屋内那有堆温暖火炉的字眼，一个又好似门上一把大叉的字眼，给人们带来的是希望赞美和惊心胆颤。
风，是自然的馈赠。
是的，风曾经给人带e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d83333来过多少希望和惊喜啊。赤壁大战之时，万事俱备的周瑜那望穿秋水，等待东风的眼神让人难忘，当东风刮起时，他喜悦的眼神让人难忘，当火势随风连烧曹营时，他那包含成功艰辛和胜利喜悦的眼神让人难忘。风，是自然给他的馈赠，载着他飞向胜利之岸。
千百年来，风给人们带来了多少意外的收获呀？若没有风，诸葛亮如何在怪沙滩上躲过司马大军？若没有风，哪来一句句千古诗篇—“春风又绿汇南岸，明月何时照我还？”“东风不与周郎便，铜雀春深源二乔”“寒食东风欲柳斜”……
千百年后，风却成了自然的惩罚。
我们似乎还能清楚地记得美国那袭卷了多少人生命，多少财产的龙卷风；我们还经常受着沙尘暴中随风而来刺伤我们脸颊的沙粒；我们还经常经受着暴风雨入侵而来时台风的危力。每一次的惩罚之后留下的总是一片狼籍。还记得那次台风之时，家中停水停电，雨漏进屋内时的冷凉感觉；还记得雨开窗时，窗外树木倾倒，草倾花拆的景象；还记得参与打扫公路时，路上那些早已在风中碎了的飞瓦，不知从那飞来的松枝……一切有如一切惊梦。
风啊，你究竟是什么？
看着古书中对风的美好描写和赞美；看着一场场发生在身边的风的事件，我不尽疑问起：风，你是什么？自然的馈赠还是惩罚？

王者气概

风，简简单单一个字，却包含了震撼天地的力量。——题记
我出生在大西北，特别喜欢那里的风。
你没有去过大西北的戈壁滩吧，那里真的是风的天下，在别的地方，你会知道风的踪迹，当他走过时，会吹起湖水的涟漪，会吹动树木的枝条，她们会发出声响告诉你：风来了，可是当你走在戈壁上，寂静的万圆几百里地只有光秃秃的岩石英钟在地表沉睡，走着走着，就突然有一股莫明的力量把你狠狠往后推去，没有任何预兆，一点痕迹都露出来，那就是风，真正的风，一股恐怖的强大的力量。
戈壁上常有奇特的景观—魔鬼城，亿万年前，地表运动，有些小山丘出现在戈壁上，它们是健壮的，稳稳坐在戈壁上，而今日，它们变了，山体不再是锥形，而是不可言状的奇怪样子，千奇百怪，像被疯狂的野兽嘶咬过，留出暗红色的肉，狰狞地笑着，它们组成了一座城，时不时从城的深处传来令人毛骨悚然的呜咽声，像千百个魔鬼在号叫，那是风的杰作，他在山丘之间穿梭，用坚韧的身体地磨它们，它们一点点被蚀去，痛苦地呻吟，直至化为尘沙。
我认为天地间最有力量的东西不是大海，不是火焰，更不是渺小的人，而是看不见的风，没有一个词能形容风，他不会被驾驭，他是刚烈的，无法控制的，他像一位暴怒的王者，神秘莫测而气势威震天下。他更有一种精神。
他是不屈的。自宇宙诞生的一刻起，他也就出现了，多少亿年的轮回，地球产生了，生物产生了，从侏罗纪到冰河时期，从夏商周到元明清，一直至现在。多少东西消失了，而只有他还在！带着原始的野蛮气息，坚强地存在这世上。
他只会向前冲，不会为任何事情停留，他有一种信念—坚持到底！他什么也不怕，谁也不怕！
风，简简单单一个字，却包含了震撼天地的力量。
我喜欢风，喜欢他那不可阻挡的王者气概。
我也会像他一样，不屈地，坚持着，顽强地，怒吼着冲向前方的岩石。

风的记忆
风，总能从自己身旁经过，我们无法驱走他。家里住在海的附近，小我就喜欢到海边看着大海，吹着海风，我把风当作自己的朋友，因为他总能陪伴在我的身边。
我喜欢风，因为我的记忆中他占了不可获缺的一部分，这是他作为好朋友所给我的启示。也是留给我的记忆。
小时候，无忧无虑，蓝蓝的天，白白的云，一切都很美好，我总喜欢看着天空发呆。有一天，在路上我看到了天空有飞筝在飞，儿时的固执使母亲也为我买了一个风筝。我要让风筝飞到那蓝蓝的天上去，我当时只这单纯的想法。可是，事与愿违，我的风筝就是飞不上天，我很失望，当时妈妈告诉我，要等有风时快速地向前跑，等风筝升起一段高度再拉线，风筝才会飞起来。我半信半疑地照做了，风筝终于在蓝天中飞翔，我开心的笑了。现在那领先时风筝早已不知去向，但是风使我记得，天无论什么事，先靠别人的帮助是不够的，还要自己的能向前奋进，通过努力才能取得成功。
有一回，台风来袭，当时的我还不清楚台风是可怕的东西，只认为那是很大很大的雨，和风无奈台风登陆的那时，我正在放学回家的路上。只记得原来十分闷热。忽然之间风云变色，接着豆大的雨点往下滴，一会儿倾盆大雨，又起大风。路上的人条件反射的打开伞或避雨。遮着雨伞的我艰难地向前走。突然间雨伞被雨折断了，不幸的是伞又被风卷走，我只好掉头追伞，结果，我回到家以是全身湿透，书包也湿了，最傻的是手中紧握着已失去功能的雨伞。现在那把破伞我早就扔了，但是风使记得，在人生的道路上，有些看似重要实际失去它也不要紧的东西，必须果断的舍弃它，以免最后一事无成，与成功失之交臂。
有一次考试成绩不理想的我走在放学回家的路上，不理想的成绩使头垂丧气，十分沮丧，我并不是害怕回到家面对父母的脸色与责备，而是害怕面对自己这一次的失败。那一天是有风的日子，路两旁的树，树枝被风吹得摇来晃去，树叶沙沙作响，沮丧的我仿佛听到风的嘲笑。一步步缓缓的走，我回到的家，耳边仿佛又听到“沙沙”的响声，我豁然开朗，在风停之后，被压低的树枝不会一直弯着腰，而风来时，正如挫折来时应该像树一样，在风中大声的歌唱，我的心情变好，那张成绩不想的卷子早已无影无踪，但是风使我记得，应该以乐观的心理，积极的态度去面对挫折与失败，这样你才有成功的筹码。
直到今天，依然是蓝蓝的天，白白的云，一切如故，不同的是风使我变。
今天并没有什么风，但风的记忆中，他仿佛一直存在着。
此时身边又有一阵微风吹过……

那永不停息的自由之风
自由，千古年来为人所追寻，有人为了它，放弃仕途，有人为了它，历尽艰险；更有人为了它，放弃生命。追寻这自由之风，千古年来不曾断过。
屈原愿为国效劳，替民排忧。无奈奸臣当道，总想加害于他。一个人的力量既然单薄，既然不能为民排扰，不如追寻那自由的国度，那儿也许才有他发挥的空间。自由之风将他带到泊罗江边。这儿共许就是通向自由的入口了。江水翻腾，咆哮，似在召唤什么。江水汹涌，打湿他的鞋，前进是自由，后退就仍是艰苦。他是选择了前者，他追寻自由去了。
再看李白，既然仕途受阻，倒不如将忧愁融于酒中吧。倒不如放弃仕途，追寻属于自己的自由。这也才有他的“仰天大笑出门去”这般的洒脱。
再说陶渊明。朝廷昏庸腐败，自姓怨声载途。他渴望为百姓出一份力，但无奈官场黑暗，既是不愿为五斗来折腰，何不隐退山林，追寻自己的快乐与自由。这也才有他乐菊东篱下，悠然见南山，这样寄情山水的悠闲与自得。
再说近代，当日本的铁骑踏上神州大地，欺负咱们中华儿女时。一个个有识青年奋起，他们要为民族的自由而奋斗。这红军历尽艰难，奋勇杀敌，也使得革命烈士抛头颅，洒热血。这般追寻自由之风的壮举，谁能忘记？
再看今朝，为发展经济，增加贸易往来自由，我们积极入世，为与台湾往来交通的自由，我们积极协商，这不都说明，自由为人们所追寻。
人类为追寻翱翔蓝天的自由，制造飞机，为在海上航行自由，而建造轮船，可见，自由很重要，自由可促进发展，追寻自由之风，是千百年来也未曾断过。

风继续吹
“风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮不复还……”夕阳之下，荆轲衣袂飘飘，留下一个悲壮的背影，谁人知道，他的泪水在风中飘荡……
风又起，光听得一人吟诵：“大风起兮云飞扬，威如海内兮守四方，安得猛士兮归故乡。”风想起了几十年前那悲壮的背影。完全是两种不同的心境。听说那得意之人叫刘邦。
“那人便是汉高祖刘邦！”风带着这句话来到了唐朝。军营里一个人正讲着历史故事。风在这待了风天。夜幕降临时，风听见营帐中一男子的吟：“一川碎石未落，竞飘起了雪！”男子继续吟到：“北风卷他白草折，胡天八月即飞雪！”风不敢再停留了，怕给这些可怜人再带来麻烦。
风南下，来到了江南：“春风又绿江南岸……”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”风笑了，它看见了人民丰衣足食的景象。风继续吹，他遇上了一位老人：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅……安得厂厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独受冻死亦足”风感慨，老人家衣不遮体却还心系国家。风不知应该高兴还是应该悲痛。喜得是天下不乏忧国忧民之贤士，悲得是大唐盛世还有人如此落魄！风怀着复杂的心情继续吹着。
它来到了坎坷的南宋。只见一妇人扶墙而行，口中道：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌它，晚来风急！风过去，轻轻扶了妇人一下。一个破败村落里，一中年男子卧在榻上，外面雨声大作。男子怅恨久之，曰：“僵卧抓村不自哀，尚思为国戌轮台，夜阑卧所风吹雨，铁马冰河入梦来！”风落泪，它来到了皇宫，只见歌舞升平。风愤怒了，百姓的生死，国家的社稷都危在旦夕，而这狗皇帝却在享乐！为了保住皇帝的位子，宋帝听从妾侫臣秦桧之言，一天之内用十二道金牌召回岳飞将军，还不由得人怒发冲冠，任秦桧将岳将军害死在风波亭！风怒吼着，吹倒了宫墙柳，打翻了黄藤酒……南宋终于还是亡了。
风没有绝望，它相信百姓会有安居乐业的一天，国家会有兴旺发达之日……
风不知疲倦，继续吹。

生如风。

好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：

唯有风，可以穿越荆棘。

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。

顿悟。

于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……

梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。

于是他也成功了。

《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。

……

关于风的故事太多。

在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

唯有风，可以穿越荆棘。

唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!