求2000年~2003年江苏语文高考作文题

http://wenku.baidu.com/view/9f4545c44028915f804dc283.html 请参百考度百知度文道库专。属
2000年全国高考满分作文 :“答案是丰富多彩的”
阅读下面的材料，根据要求作文。7a64e4b893e5b19e364(60分)

在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题(见上图)：
四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。
　　的确，世界是千变万分的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？
　　请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。
　　【注意】1、这个话题的范围是很宽泛的，只要与学者的这道题引发的思想感受有关，都符合要求。2、文体不限。可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。3、题目自拟。4、不少于800字。

人生，丰富多彩！
浙江考生
宇宙的高深莫测，我们仅仅生活在地球上的人类是无法彻底探究的。但宇宙给人类发出的任何“信号”、“信息”却可以给我们启示，从而得出结论。
　 但没有惟一的答案。
　 你可以说暴风雨是可恶的，它毁坏了设施，吹毁了民宅。但这之后，是艳阳天，庄稼因此而更健壮，天空因此而更美，因为出现了五彩斑斓的彩虹。
　 任何的事物都在变化，从而使它的本质，它的价值也跟随着波动。
　 由此联想到人生。对于千姿百态的大自然而言人是渺小的；对于宇宙的变迁，时空隧道，人生是短暂的。但人是有智慧、有言语、有意识的。因此人是宇宙间惟一的思想者。
　 毫无怀疑，人生更丰富多彩！
　 当新生儿的啼哭声响起时，他对这个陌生的世界充满了好奇，于是呀呀学语，蹒跚学步，成了幼时惟一的欢乐。

　 待到了渴求知识时，他进了学校，于是在这个世界上，他有了另一个愿望。在与外界的交往中，他学会了自立、自强。于是有了攀登科学的渴望。
　 他懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”。拼搏、汗水，成了他青年时的资本。日积月累对于世界对于人生充满了自信，在朝气蓬勃的青年人眼里，美好的生活，绚烂的季节，火红的玫瑰时刻闯入心灵。
　 在旅行中，青年人会大声歌唱，唱出对奇景的赞叹，唱出对生命的渴望，唱出对大自然的热爱。
　 在遭受失败时，青年人会鼓励自己，因为他知道“失败乃成功之母”。
　 生活对青年人来说，充满了机遇和挑战。
　 人生的最后驿站，是老年，不要悲伤，有了年轻时积累的资本，老年更多姿多彩。
　 常见湖畔坐有满头银发的老者钓鱼，那一份悠然自得，是美好的。
　 老年人时常聚在一起回忆往事，少时的幼稚，青年时的火热，爱情的甜蜜，不时舒展满脸的皱纹，开怀大笑。
　 人的一生，美好而短暂。
　 人生并没有固定的模式，你可以热情，可以奔放，可以沉默，也可以冲动。因为生活就在你手中。

　 把握好手中的生活之舵，人生将会丰富多彩。

【2003年
江苏语文高考作文题目】
宋国有个富人， 一天大雨把他家的墙淋坏了。
他儿子说： “不修好， 一定会有人来偷窃。 ”
邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果
然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，
而怀疑是邻居家老人偷的。以上是《韩非子》
中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现
实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许
多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb9366
处理问题的时候， 感情上的亲疏远近和对事物
认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关
系呢？ 请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话
题写一篇文章。 【2002年江苏语文高考作文题
目】
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不
尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走 啊，
腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦
邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵 的
人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来
援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后， 他
毅然作出决定，脱下手套，给那个人做按摩。
经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山 者
也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相
搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上 这
种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见
到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。
那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何
选择呢？ 请以“心灵的选择”为话题写一篇作
文，所写内容必须在这个话题范围之内。