关于自律的高中作文,议论文,八百字

今天我国旗下讲话的e799bee5baa6e59b9ee7ad94335主题是：自律、自理、自主、自强

首先说一说自律，自律就意味着可以控制并支配自己的行为。古今中外不少名人都大力主张自律，孔子曾说：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”然而，随着时代进步，生活改善，我们的自律意识却明显下降了。在教室里，我们看到老师在认真地上课，同学们却在下面偷偷讲话，做小动作；在校门口，教学楼的转角处，你总会看到被随意丢弃的餐巾纸、水果皮……自律不是一件容易的事情，能够自我约束，需要与自身的懈怠、放任、颓丧进行不懈的抗争。都说世间最顽固的敌人是自己，只要我们多自我反省，自我约束，就一定能战胜自己。

自理、自立，简单地说就是自己独立、自己动手，丰衣足食。在人类的成长中最简单也最基础。然而这最简单的要求，并非人人愿做，更并非人人能做好。试问：你是否会自己整理好自己的房间；你是否能主动帮父母做一些力所能及的家务呢？古人训：“一屋不扫何以扫天下”。人的一生曲折而漫长，面临的事情很多很突然，没有什么是可以让你永久依靠的，只有自理、自立才能经受住任何考验。

自强，历来就是中国民族精神的脊梁。天行健，君子以自强不息。因为有这自强不息的民族精神，华夏文明才得以独领风骚，中华儿女才得以雪洗国耻，东方巨龙才得以昂首腾飞

亲爱的自己：　　你好!近来怎么了?我看你的精神不是很好喔!怎么了呢?是为了这次质检的成绩不理想吗?　　我觉得你自从质检后,心情就很不好,上课也会走神!据我说：你肯定是得了一种病了——“自卑”!　　在现实生活中,我们都不可能是一帆风顺的,总要经受一些挫折和失败.不要因为一次两次的失败就对自己失去了信心喔.摆在我们面前的伟人如居里夫人,刘翔,爱迪生,李阳等,他们都是经受的多次的挫折和失败,但是他们在受到挫折时扬起了自信的风帆奋力向前追赶,所以他们取得了巨大的成功.　　成就事业就要有自信,有了自信才能产生勇气、力量和毅力.具备了这些,困难才有可能被战胜,目标才可能达到.　　李阳小时候,很害羞、内向、不敢见陌生人、不敢接电话……父母曾断定他没出息,“长大只有去淘大粪”.　　1986年,李阳考入兰州大学,生活依然没有出现亮色.第一学期期末考试中,名列全级倒数第一名,英语连续两个学期考试不及格.大学第二个学期即将结束,李阳已是13门功课不及格.于是,李阳天天顶着凛冽的大风,扯着嗓子大喊英语句子.身边的同学都在讥笑他,说他是呆子.但是他“走自己的路,让别人说去吧”,从1987年冬一直喊到1988年春,四个月的时间,李阳重复了十多本英文原版书,背熟了大量四级考题.李阳的舌头不再僵硬,耳不再失灵,反应不再迟钝.在当年的英语四级考试中,李阳只用了50分钟就答完试卷,并成了全校第二名.　　只有自信,才能面对人生的艰辛,岁月的苦楚,抹去你悲伤的眼泪,燃起希望之火,用整个身心趟出一条成功的路.　　爱迪生小时候最喜欢科技小制作,但是他学习非常不好.青年时仍凭借着自信坚持发明创造.我们现在用的灯泡,可是费了爱迪生浩大的一番工夫,他尝试着在一千多种材料中挑一种最耐用的来制作灯丝,当时周围的人们都取笑于他,但是爱迪生不顾周围的舆论,坚持做实验,终于发现了钨丝最适合做灯泡的灯丝.他发明了灯泡可谓照亮了全世界,爱迪生也成为了世界上伟大的发明家.　　自信,虽不是一支悦目的歌,也不是一首飘逸的诗.它却是一只鼓起的风帆,一股冲天的能量,一团燃烧的烈火.　　自己,你的帆船缺少了帆,就将会沉入大海中了,赶紧扬起自信的风帆奋力向前,将会到达彼岸的.2、许久以来,我苦苦的思索着.深深的苦恼着——我到底是谁?我究竟充挡什么角.作文竞赛我无缘参加；光荣板是怎么 　
也找不到我的名字；发奖会上,我疯狂的为别人鼓掌；球场上．我只做个忠实的观……一切与我无缘.我依旧做着异想天开的,想在生当中出人头地,风光风. 　
我曾梦到过自己了一粒“智慧丹”顿时问思诵泉,才华横溢、出类拔萃……醒来一切化为乌有,生活太吝啬,它给的只有自卑自弃的权力.经历许多事,我终于明白了,我再也不能整天做这些遥不可及的黄粱梦.进入职,当我自己举起手选我当班长我当时的心情至今都无法行容,那时让我感到肩上的担子那么沉.那么重.我坚信自己一定能做得很好.但事实比我像像中的更糟.第二天早上,我刚进鞋室,就看到几个同学打闹.不知在什么驱使下,我制止了他们.然而,我得到的却是他们的冷嘲热讽,我的心又酸又苫,不知味儿.但想到自己当初举手的那一刻,心里发誓一定有信心管理好班级,为班主任排忧解难.为全体同学负责.个别同学不理解.不正说明我还不能让同学折服吗?于是,我下定决心要搞好学习,拿出真功夫让同学们心服口服.自信,催促我咬紧牙齿地拼博. 　
　　伴随7a64e4b893e5b19e331着自信,我不知度过了多少个浪漫长日,别人在球场上疯狂玩时,我在啃书皮；别人在课堂上分心时,我跟着老师在知识的海洋里熬游.我坚信,前途永远光明,功夫不负有心人,我的成绩提高了很多,那时我终于明白了“智慧丹”来源于自信,我成绩上进步了,当班长说话也多了份自信,学习上受到老师的表扬,当班长得到了班主任和同学的认可.这些都来源于自信. 　
　
我不再为自己的平凡而伤感了,不再在做那些美梦……因为我自信,自信拌我成长. 自信是一朵花
自信是一朵花,花要自己开,不能用激素,更不能把它的花苞掰开来.
有家刊物约稿,要我告诉年轻人如何才能自信.一听,忙说：我可不知道如何教人家自信.
因为我自己不自信的时候很多很多.比如电脑,比如机械,比如数字,一遇上就是一个晕.每项都找了一个高手来当救苦救难的老师.老师们都是我的朋友,开头对我的无能除了笑还是笑,现在已经处笨
不惊了,最多给我一句崇高评价：“唉,文科生!”真是天凉好个秋.在这些方面,我不知道该如何自信.我只知道,如果我哪天吃错了药自信起来了,我也不会变成一个高手,反而连救苦救难的人都找不到了.
一个人怎么在自己不擅长的方面自信?人没有全知全能的,对你不懂、不会、不擅长、天生弱智的方面,不自信好像比自信好吧?至少显得有自知之明,不一定可以藏拙,但最多只丢一次脸,不至于破绽百出、笑话越闹越大.自信是要有实力做基础的,没有那个实力,千万不要提那股虚劲,不要摆那个pose,吃苦费劲,折腾上火,还叫明眼人看了笑话去.
关于自信,我能说的第一句话是：该不自信的时候,就不自信吧.　　当然许多时候是应该有自信.比如,考试的时候,无论如何咬着牙也要稳住,要相信自己,最高纲领是超水平发挥,最低纲领是不要考砸；还有新人找工作面试的,如果没有起码的自信,一上来张口结舌,结结巴巴,满头大汗,连人家给你倒杯水都要打翻,那当然是不行的.
不过现在这样的年轻人好像很少.因为有太多太多的人,太多太多的传媒,在教他们.穿什么,戴什么,一举一动,一颦一笑,基本礼仪,标准对答,他们已经可以做出道早的社会人的老师了.但是他们是不是真的都有自信了?不见得,因为眼界也开阔了,知道天外有天,人外有人,知道自己所拥有的不过是十年寒窗积累下来的知识,其余的都要靠年轻单薄的肩膀去扛.
那些教导,不过是一些技术性的东西,说是技术性的,因为它们可以操作,但是都是表面的,枝节的,它们———没有灵魂.说穿了,能够一、二、三、四列出来的,都不过是在教人如何显得有自信.是显得有自信,不是自信.我能说的第二句话是,不要表演自信,装出来的不是真自信.
一个人要真正有自信,要么是上苍特别偏爱,口含银匙而生,冰雪聪明,外加貌美如花,那样的人可能不知道什么叫“不自信”.要么,就要经过自己的积累修炼了.既然说修炼,就知道不是好玩的事情了.一是要心诚,二是需要时间.心浮气躁没有用,一朝一夕也没有用.慢慢学,慢慢领悟,时候一到,水到渠成,自然而然就有自信了.玉在山而草木润,心里有了美玉般的自信,外在自然就会反映出光辉来.那是真正的自信.所以,第三句话是,自信是急不出来的,一急就走向自信的反面.
这样听起来可能不如那些速成教程痛快.但是不要着急呀,不是还年轻吗?（这一点可以自信.）再说,太自信了也不好,年轻轻就想横扫天下,有时倒把自己绊倒了.
绝对不是说自信不好.自信是一朵花,花要自己开,不能用激素,更不能把它的花苞掰开来.
自 信
有八年“官龄”的同桌——张娟辞职了,很大的官呢,班长.原因也简单,一怕上了初三影响成绩,二怕负不了那么多的“责任”.
顶替她位子的是我,一个“丑小鸭”.就职演讲时,我红红的脸惹来阵阵嬉笑.但我没笑,显出从未有的傲气,还是那样子演讲到最后,甩甩头回到座位上去.
坐在下面的她,一怔,似乎觉得我比她多了点儿什么.
新官上任第一天,我显得很紧张,低低的声音,没有一点威严.同学们“目中无官”,说话的说话,打闹的打闹……
“谁的垃圾没有倒,黑板没擦,牛奶没领……”班主任生气地站在门口,“班长为什么不督促?”
我迟钝地站起来,而同桌轻轻地哼了句：“嘿嘿,好戏还在后头呢!”并伸长脖子,看着可怜的我.我低着头脸红了,但没有哭.
在往后的日子里,我开始发“威”了.自习课上有人说话,我便毫不犹豫地阻止：“闭嘴,做作业!”我自信得很.
一次,学校大扫除,我班有一个很脏的“死角”,谁都不愿去打扫.我皱着眉头问：“为什么没有扫?”“班长带头,学生加油嘛!”一个调皮的男生说.全班都笑成一团.我二话没说,卷起袖子,穿的新皮鞋淹进臭烘烘的水里,使劲扫起来.全班谁也没有笑,呆呆地看着我.直到我直起腰,大家才争先恐后地帮忙,我用自信的眼神扫了一下,不知为什么,同桌低下了头.
那一次,我们班拿到了小红旗,破天荒的一次.
班风也好多啦,这里有我的一份功劳.可期中考试,我的成绩从第二名落到第九名,老师失望地看着我,我仍是很自信地点点头.
“嘿,不好受吧,别当了,这会影响成绩的!”张娟开始现身说法了.
“不,是我自己考得不好,下一次我一定会考好的.”我把那个“一定”说得很重很重.
往后,我们班每周都会得到小红旗.期末考试成绩揭晓啦,我是“金牌”得主.张娟跑过去祝贺：“舒,你成功了!告诉我,秘诀在哪里?”
“秘诀?”我伸出两根指头做成“V”型：“靠的是自信,自信是成功的第一秘诀!”
一、审题思路：“规矩”在词典中的意义是“画圆形和方形的两种文具,比喻一定的标准、准则和惯例”.题目的导语来源于孟子的名言“不以规矩,无以成方圆”,本义是说,没有圆规和求直角的曲尺,就没法画出规整的圆形和方形.与“规矩”词义相近的词有“规范、规则、规章……”后者是指形成了条文的规定.规矩的外延很广,例如法律制度、校规班规、家庭教养规矩、规章制度、行为规范、纪律守则、交通规则、比赛规则、游戏规则、文学作品的创作规则、文明公约、道德规范……但前人的思想、理论、定律、做法和自然、社会运行的规律等不属于规矩的范畴.不少同学在这里发生了误会,例如认为“宇宙守恒定律”是规矩,亚里士多德关于重物落地的错误理论是规矩,经典力学理论是规矩……由此,同学们认为哥白尼的“日心说”、达尔文的“进化论”等较先进的理论就是在打破原来的规矩后产生的.例如,有同学写道：“伟大的物理学家牛顿从一个掉下的苹果中思考最终得出万有引力定律.如果他如平常人一样遵循着苹果本来就会掉下来这一规矩的话,我们永远都得不出万有引力.”二、写作提示：（1）并列式结构——中心论点：无规矩不成社会.分论点1：政治生活e5a48de588b6e799bee5baa6e79fa5e98193361需要规矩.分论点2：经济生活需要规矩.分论点3：文化生活需要规矩.（2）层进式结构——中心论点：规矩需要不断辨证.分论点1：规矩,需要谨慎制定.分论点2：规矩,需要严格执行.分论点3：规矩,需要不断更新.三个分论点分别从规矩制定的前、中、后三个时期的态度角度入手,思路非常清晰.（3）正反对比论证——中心论点：我们既要提倡循规蹈矩,又要破除墨守成规.分论点1：人人循规蹈矩,遵章守法,社会就能有序和谐.分论点2：但个个墨守成规,不知变通,却阻碍了社会的进步与发展.（4）综合式结构——中心论点：在规矩中生活,从规矩中突破.
另一篇：关于规矩
在其他父母的心中,当孩子天真淘皮的时候,也许规矩并不是那么重要,他们认为以后可以慢慢培养,但我的妈妈却从小就给我要立规矩.
记得在我小的时候,有一天,妈妈带我去西湖边玩,因为忘带了垃圾袋,我手上拿着用完的餐巾纸,不太舒服.突然,我远远望见了一个垃圾桶,只是因为垃圾桶装满了,所以味道很臭,我捂着鼻子,像投篮一样,把手上的垃圾向垃圾桶扔去,就马上回头向妈妈跑去,却看见妈妈皱了皱眉头,对我说：“去捡起来,放进桶里去.”我怔住了,妈妈一直是个很爱干净的人,为什么会让我去那么臭的垃圾桶旁边呢?于是,我撒娇说：“那儿臭死了……”可妈妈说：“如果人人皆知都这样,那垃圾桶边全是垃圾,还要垃圾桶干吗?去把它检起来!”望着温和的妈妈一下字变得那么严厉,我震惊极了,不就是一张餐巾纸吗,妈妈为什么发那么大的脾气呢?无可奈何,我只好向散发着恶臭的垃圾桶一步一步移去,我扭转头,捡去垃圾,正想扔进桶内,妈妈却说：“等一下,垃圾桶已经被装满了,我们去别的地方扔.”结果,我和妈妈走了许多路才好不容易找到了垃圾桶.那天,我一直不明白妈妈的用意.
随着年龄慢慢长大,我终于明白了规矩只有从小时候做起,长大后才会有好的习惯,妈妈从小就给我立规矩,以培养我养成良好的习惯,现在文明的意识和行为已成为我的本能和习惯.我真要谢谢妈妈!

自律，换而言之，就是严于律己。它是与监督想对立，更强调自我约束和自觉规范的一种意识。自律，就是要在思想，品德，行为上从严要求自己。古人云；君子责己，小人责人。从古至今都把能否严于律己当作衡量一个人道德修养高下的标准。因此，我们应该在任何时候，任何地点，任何时候情况下都做到自律。
　　要想做到自律，首先要理解监督和自律的关系。监督意指被动地接受来自外界施加于自身的规责和看管。而自律则是主观的，能动的适应。它们均能达到约束行为的目的，自然都是必要的。但想较之下，自律显得更为重要和积极。就作用而言，监督也是为了使人们更好的自律。
　　要真正做到自律，并不容易，它是自己与自己的约定和承诺。还需要做到很多。
　　先之，要从自身严格要求。不能正其身，如正人何？现在我们所身处的世界真得很复杂。有无数的新奇和诱惑，如何正确的对待关系到我们的一生。来自网络的纷繁复杂的虚拟，来自现实无花八门的骗人把戏，我们的确很难应对。所以，自律就非常的重要。保正不做第一次就是一种拒绝，就是一种自我保护。
　　再之，要经常自省，自察，自我批评和自我约束。德过哲学家海涅说，反省是一面镜子，它能够将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有机会改正。一个人的愚笨不在他的无知，而在他不知自己的无知。一个学会审视自己的人才有可能认清自己，摆正自己的位置，才能有自知之明。我们要时时刻刻提醒砸己，什么可为，什么不可为，什么坚决不为。我们要问自己，你在做什么，你该做什么，对你最重要的是什么？我们所做的一切的前提是没有妨碍到别人，而不是只为了自身。
　　次之，不怕丑，不怕痛，不护短，有过必改，有错必究。一个多么高尚的人，也不免会犯错误，而勇于改正会让他更加高尚。斯威夫特说，公开认过有益于灵魂。是的，一个人不羞于承认自己犯了过错，说明他变得更加豁达。中国自古就有谚语：闻过则喜，知过不讳，改过不惮。勇于认错不但是自律的态度，更是做人的气度！
　　作为学生，我们更应该学会自律，学会做更好的自己，只有自律，我们才可e69da5e887aae799bee5baa6336以自尊自爱，只有自律，我们才可以自省自知，只有自律，我们才可以自立自强！