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合作zhidao的力量
“众人拾柴火焰高”，“人心齐，泰山移，团结就是力量”。这些自古至今的名人名言，说的就是团结合作的道理。
某国的一位女士来到中国的一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出了一个瓶子，里面有五个小球，她要求七秒钟内五个小球全部通过，要不然就会被瓶中的水“淹死”。瓶口一次只容一只小球通过，最后的小球有被“淹死”的危险。五位小朋友想了想，然后互相耳语了几内句，便示意游戏可以开始了。只见其中年龄最小的小朋友最先将求拽出，第二，三，四个小球依次而出，最后出来的是年龄最大的小朋友。七秒钟内五个小球全部拽出来了，这位女士被这五位中国小朋友惊呆了，流出了感动的泪水，因为她知道，她的这个实验在其他国家做过很多次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来。
这个故事中的五位中国小朋友，正是因为他们团结一致，精心合作，才顺利的度过了难关。在现实生活当中，我们遇到了困难可以找老师，找同学，和他们一起商量解决问题的办法，这样容，再大的困难也就变得微不足道了。
我的烦恼
人们常常说小孩没有烦恼。其实，我也许多烦恼。就让我来告诉你吧！
早晨，奶奶催促说：“快点起床吧。”我一百睁开眼睛，太阳已经高高地挂在天空上了。我挣扎着从床上爬起来，穿好衣服，再去看看我懒惰的爸爸，正在床上津津有味地睡懒觉，心里好羡慕他呀。接下度来我又去洗脸、刷牙。吃早餐的时间到了，今天吃的会是什么呢？原来是荷包蛋，吃饭慢，也是我的老毛病。奶奶只好围着屋子一圈又一圈地转。终于，我把饭吃饭了。下一项任务就是——去上学。
到了学校里，把我的书包放下，就开始忙回碌，因为我是排头，所以还要收作业，作业没收齐，还要查出谁没有交，然后去向他要作业。“唉”，做排头的滋味真不好受！要上课了，特别是语文课，生怕自己回答不出问题来。
到了下午，要放学回家了，要是有ESL的时候，晚上回家作业要做到很晚，钢琴都没有时间练。一去课，弹得一塌糊涂。
小答朋友，我的烦恼是不是有很多，相信你一定也有许多烦恼。
翅膀带我飞e69da5e6ba907a686964616f366作文
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翅膀带我飞作文
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我想飞，我想插上一对翅膀，我想在蓝天自由飞翔，看
看月亮，摸摸云彩，和星星们一起在空中自由滑翔、闪烁„„
花儿谢了，北风刮了，万物复苏的春天又来了，待我和春姑娘一起，一起翱翔
在鸟语花香的缤纷世界，在花儿上休息，在草儿上玩耍，伴着小溪，那叮叮咚
咚的旋律，翩翩起舞，在云端上，鸟瞰这神奇的世界，与归来的燕儿打招呼，
聆听百灵鸟那清脆的歌喉。
希望我也有像蝴蝶那样美丽的翅膀，在花丛中穿梭；拥有像红鹰那顽强而又敢
于与风儿搏斗的翅膀，在天空中展翅高飞；配有蜻蜓那晶莹剔透的长翅膀，在
小溪边，在芦苇上欢乐嬉戏。它们的翅膀各有所长，可令我向往的却是天使那
洁白无瑕的翅膀，那一根根的羽毛，就好似软绵绵的柳絮，轻飘荡漾，一想起
它，就仿佛看到了人间纯洁的象征，给了我无限的遐想空间。
虽然这些离我们是那么的遥远，可我相信，在我们每个人的身后，一定也有一
对隐形的翅膀。
小时候，在我们学走路时，我看到了那双隐隐拂动的翅膀，那是一对刚长出不
久的翅膀：在学走路时，难免会有一些磕磕绊绊，这时“翅膀”就会扇起，把
你扶起，没错，那对翅膀就是——亲人的帮助与扶持。当翅膀长得结实些后，
也就不需要帮助了，自己就会努力扇动翅膀，从困难中爬起，就在这时，一对
翅膀就已经成功破茧而出了。
上小学了，当我们遇到困难、挫折时，就会选择放弃，而在这时，我又看到了
那对翅膀，它们在身边默默加油鼓劲，使你重新找回突破困难的信心，或者，
在困难中帮你指明“方向”，让你突破自我，更上一层楼。
所以，我们不用羡慕别人的翅膀，因为，我们自己也有和它们一样漂亮、晶莹
的翅膀。
带上属于自己的翅膀，一起在空中翱翔吧！震脱父母的双翅，与朋友一起，飞
过孤独的海岛，飞过绝望的山崖，与风儿一起赛跑，与鸟儿一起飞翔。
在海面上玩耍，在沙滩上嬉戏，与大海之上的海鸥招呼，问问海上的生活，谈
谈海边的新鲜事儿，一起笑，一起跳。
带上属于自己的翅膀，翱翔在蓝天与大地之间。在沙漠之上，瞧瞧沙漠上独特
的海市蜃楼和巨型仙人掌，研究和探索沙漠上的密秘，叫上伙伴一起去金字塔
冒险，一路上扑腾着翅膀，大声尖叫。
带上属于自己的翅膀，翱翔在蓝天与大地之间。在森林间穿梭，静听森林深处
的阵阵悦耳啼声，观察“森林医生”为树木除虫，在灌木丛中看蚂蚁搬家，看
蘑菇出土，静静体会森林的美妙。
„„
让我们一起挥动翅膀，在春天中歌唱，在夏天中静听万物的声音，在秋天中跳
舞，在冬天中与雪花玩耍。飞过无际的天空，畅游大地的生机。