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静静的深夜星星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻地走过您窗前，一阵阵暖流射入我心房。世界上除了爸爸妈妈，还有老师默默无闻的为我们付出，这几年我便更感受到了。
我的班集体很不听话，老师一走出教室时我们便来说起话来，等老师一来，我们都哑雀无声的回到自己的座位上。每当这时您便会训我们一顿，但使我印象最深刻的是您因为我们一再的不听话，而使您掉下了伤心的眼泪，尽管这源样您还是教育了我们一节课，从这可以看出您还是把我们当成了自己的孩子一样对待，您为了准备我们的期末考试每天熬夜判卷子，熬的眼睛都红了，但您还在为我们备题，这个负责任爱学生的人那就是我们的班主任——白老师。
记得那时我们还是三年级，您又是因为同学们课堂纪律的混乱而批评了我们一顿，您一直盯着我们而且当时眼睛都红润了，您啜泣了一下，便拎起包跑了出去，于是小zd张同学赶紧把您叫了回来。我以为您以后肯定不会对我们好了，可是您在以后的日子里还是一如既往的在学习上为同学们付出了辛勤的劳动。
老师您就像一根蜡烛点亮了我们却燃烧了自己，您就像一位辛勤的园丁，为我们在成长道路上除去杂草，白老师您真是一位称职的好老师
要点：
1、可以直接采用抒情，抄直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。
2、介绍自己有什么话想说，原因和目的是什么。
3、是否有一定要说，说明必要性。
正文：
我的朋友——马家乐，我想对你说：马家乐，我有好朋友，我们以前是最好的朋友，是你给了我快乐，不过你就因为那么一件小事而不和袭我好了吗？
我那时让你帮我一个忙，是让你把卡片还给你们班的一个同学，让同知学再还给她们补课班的同学，虽然有点复杂，但是你只给你们班的同学就行了，为什么不能呢？不去就不去，我也不为难你，可是你为什么不与我好了呢？友谊的小船怎么说翻就翻了呢。
我承认，我比你学习好，可也没关系，学习好和学习不好的就不能成为好朋友吗？马家乐我对不起，我不应该提起这个话题，道我们还能成为好朋友吗？马家乐，没了你，我的生活会很孤单的。
马家乐，我们还能成为好朋友吗？你还能原谅我吗？
老师，我有许多话想要跟您说，可是我害怕您会生气，不敢跟您说，所以我借着这次作文把我内心的话全部倒出来吧！
老师，您人很好，对我们也很不错，人也实事求是。可是，现在zhidao政府不是要求减负吗，那您为什么还要布置这么多的作业呢？
我还记得那一次，由于上公开课我们表现得不怎么样，您心情非常不好，给我们布置了几乎比平常还多一倍的作业，我们专都大吃一惊，心想：今天得玩完了！大家都叹了一声：“不！”，您听了更加生气，要我们写一千遍“不”字。明天交不上就写一千五佰遍！我们听了，都晕了。
夜里，随着闹钟连响十二下，我继续写着您布置的作业，我已两眼冒金星，手都麻了，您知道我们那时有多苦吗？我一想到同学们慌忙地写作业的情景，我都想哭，可是“男儿有泪不轻弹”，我忍着不“弹”！
老师，您知道吗属？那像小山一样的作业都压得我们喘不过气来，只能写了再写，写了再写，好像我们不应该有童年似的。
老师，我知道您是为了我们好，可是，您这样会让我们连玩的时间也没有，会严重损害我们的健康，会损害我们的精神，会让我们承受不了的。 老师，我希望您能变成一位体谅我们，理解我们的好老师！