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我发现了遗憾之美
曾经有人问我:“如果把人生比作天上的星星,一种如同遥远的恒星,安静的挂在空中,持久的闪烁着微弱的光亮;一种好像流星,只有刹那间划过夜空的灿烂。你会选哪一种呢?”那时,我会不假思索的说:“我都不要。因为我所需要的是完美的人生!”
“完美,真的有吗?”如今想起自己当时响亮的回答,我不禁这样问。树林中自然天成的棵棵大树,没有一棵符合0.618的黄金分割;古代名画中的美女各个袅袅婷婷,却都没有画出五官如同出自罗丹之手的断臂维纳斯……他们都很美,却都不完美。或许这就是遗憾之美吧。
恒星和流星也都很美,一种美得永恒、持久却不鲜明耀眼,另一种美得灿烂、光彩却转瞬即逝。它们所代表的两种人生也是如此。有的e79fa5e98193e58685e5aeb9331人一生默默无闻,常常感叹这辈子如此平淡无味,真是遗憾;有的人一生轰轰烈烈,可后来感到最遗憾的却是没有享受到普通人的天伦之乐。一个人,一辈子,只能选择一条人生之路,所以也就难免会有遗憾。
如此想来,人生不会完美,不会一帆风顺。所以纵然在人生道路上遇到坎坷或失败,也可以平心静气的对待;即使自己常常会由于种种原因而感到遗憾,也可以泰然处之,只当它是人生交响乐中的一段插曲,不但不会破坏整首曲子,反而会使这生命的乐章演奏的内容更丰富,曲调更优美。
抬头仰望夜空,深邃而神秘;空中繁星点缀,显得更加静谧悠远。闭上眼睛,眼前仿佛显现出流星雨悄无声息的纷纷坠落。真可惜,这次流星雨与我擦肩而过,它灿烂的表演我也只在梦中看过。但我知道,若干年后,它还回来。在这漫长又短暂的岁月里,我的人生不知会如何前行。我会认真的生活,认真的度过虽有遗憾却充实快乐的每一天,创造一个属于自己的美丽人生。年若干年后的那个夜晚,我会面对流星雨飞落的方向轻轻向它倾诉我所度过的或平淡或绚烂的一生,然后对它说:“我发现,我的人生同你一样,虽有遗憾却都很美丽……”
创新 挑战 坚持
类在跨入21世纪之际,正要经历一场跨入千年史册的巨大变革,一个以知识经济为特征的社会正在迅速向全球扩展,改变人类的生产方式、生活方式、思维方式和学习方式。面对世界科技飞速发展的挑战,综合国e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d83361力的竞争越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争,而大力提高全民族的思想道德和科学文化素质,培养具有创新意识和创新能力的一代新人,使知识创新和技术创新成为一个民族前进的不竭动力,已成为中华民族紧迫的历史使命。
创造是人类文明进步的阶梯。人的创造开发到什么程度,社会就前进到什么水平。人类不能没有创造。哪里有创造,哪里就有新的希望。随着社会的发展,创造越来越重要,创造是社会进步的决定因素。创新要从教育抓起,创新要从小做起。
基础研究和高技术研究是推进21世纪发展的源泉。纳米科技的发展将引发一场新的技术革命和产业革命;生命科技是最活跃、起带头作用的科技,它将进一步延缓人的衰老过程,提高生命的质量和人类整体健康水平;信息科技依然举足轻重,对各门科学的高速发展和人们工作、学习、生活方式的改变具有极大影响。这本书中的《纳米世界的探索》、《勇攀医学高峰》、《站在数字信号技术前沿》、《编织数字化梦想》就牵涉到以上方面的科技知识,通俗地告诉大家什么是纳米、基因、免役学、数字图书馆,以及在这方面原始性创新的重要性等。其它如《追光》、《数光子的专家》、《道路管理研究领域的先行者》、《航门女将》、《绿色发动机攻关的勇士》等也都属于基础科学、高技术领域的创新故事。要引导读者学习它,以增长科学知识,激发对科学兴趣与热爱,认识原始性创新、基础研究和高技术创新的重要意义,加强发展我国这方面创新的决心和信心。
科学创新的动机往往出自对自然、社会奥秘的好奇和探索的渴望。例如《纳米世界的探索》一文的主人公赵东元,从小就对“元素周期表”极为好奇,渴望了解这里面到底是怎么回事,对化学非常感兴趣。《理论创新的诚心探索》中的林尚立、《热爱与专注》中的张军,也都是对理论研究很有兴趣,十分热爱。但是,许多有成就的科学家,他们的创新动机不仅于此;更重要的是具有强烈的社会责任感,对我国当代年轻人来说,这种强烈的社会责任感就体现为高度的爱国主义热情和以实现祖国的繁荣富强为己任的远大理想信念。这本书中,这方面的感人例子比比皆是。例如,有的出国留学是为了学到本领报效祖国 (赵东元、曾和平、张文军、张军、于小央等);有的是为了报效祖国而放弃出国机会(曹雪涛、杨桂生等),他们都为国争了光,取得了突出的成绩。现在世界各国都在争夺人才,据统计,1978-1997年的20年中,我国出国留学人员达40万人,回归14万人,回归率33%,且相当一部分回国人才也进了外企工作。所以我们不仅要激发年轻人对科学的兴趣与热爱,而且要大力弘扬爱国主义精神,使年轻人懂得,一定要有把自己的青春和智慧奉献给祖国和人民的远大志向,这样才能大有作为,这样的人生也才有意义。
实事求是、崇尚真理、与时俱进、开拓创新的科学精神和科学思想,是创新者必须具备的。他们不盲从,不迷信,坚持从实际出发,独立思考,善于发现问题、提出问题,敢于突破旧筐筐,勇于挑战传统、挑战权威,勇于创新。这正是书中主人公创新成功的不可缺少的重要原因。书中《编织数字化的梦想》、《航门女将》、《道路管理研究领域的先行者》、《科技指导实践的好典范》、《腾飞的雪龙》、《飞向顶峰的舞者》、《幽幽古筝吐新声》等等,无不说明了这点。
创新,特别是原始性创新决非易事。书中具有突出贡献的创新者,无不具备艰苦奋斗、坚忍不拔、勇攀高峰、甘于奉献等优良品德,以及掌握实验论证等科学方法。为了快出成果,攀登高峰,他们没有八小时工作制,没有节假日,“连续10几天泡在实验室里是家常便饭”,耐得住寂寞,经得起失败。正象书中说的,奇迹发生在“有准备、有耐力、有意志的人身上,发生在无数次的实验、无数次的反复与失败之后,发生在扎实理论基础上的敏锐观察之中。”
最后,我对培养青少年的创新精神作出如下八点结论
一、培养学生的进取心。二、培养学生的自信心。三、培养学生的好奇心。四、培养学生的想象力。五、培养学生的洞察力。六、培养学生的动手能力。七、培养学生的搜索信息能力。八、培养学生的创造毅力。
我有一个想法作文300字(五)
今天我躺在床上,仰望着天花板,脑海里冒出一些奇怪的想法,我想当一个神偷。
每当看到爸爸妈妈一边工作一边照顾我而日夜疲倦时,我就对他们充满歉意。今天,作为神偷的我,我要偷走太阳,让爸抄爸妈妈能够好好地睡一觉,休息休息,不要因为我没法好好休息。当我走进房间,看到百熟睡中的爸爸与妈妈时感到十分高兴……“唉!今天又要考试了,我还没有复习好呢!怎么办呀?”在上学的路上总能听到同学的唉惜声。作为心地善良地我怎么能放任不管呢?我要偷走考试,让那些没有复习好的同学能够忘记今天考试,快快乐乐的过完这一天。
我想当一个神医。每当看到一些驾鹤西去的人,家人哭的死去活来时,想作为神医的我,就可以用各种对人体有益的药物,使他们在世界上多停留一会儿,多看亲人几眼。
我想当一个旅行家。游遍千山度万水,名胜古迹,我要像徐霞客一样写一本游记。
今天,我有一些奇怪的想法,我想当神偷,当神医,当旅行家,希望日后能我能靠自己努力实现我的想法。