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那时花开
百花竞放,反映出条件与结果的特定关系。菲尔普斯成功了
去到心里那片安详之地。无人的公园,孤独的秋千,我看你在空中扬起弧线。
秋确乎染了叶,染了你和我。落叶时节。岁月在你的肌肤上,偷偷烙下了痕迹,那细嫩的你,也确该成长了罢。
脚下已没有了时光的声音,落叶编zhidao织了一曲主旋律。我喜欢你静的样子版,却又总读出一抹悲伤,和内心的无言沧桑,那秋中不减的温存。秋之到来,我们与灰色有染,雁过留声。 琵琶复萦,泪尽半池烟沙,放眼望去,天再也不是蔚蓝。你问我:天,为什么这颜色,跑步喜欢踩落叶。响声轻柔,那是叶的厚重,秋思重?我说:这,才是我们专属的天……
你沉默了,我推波助澜雁上苍天。权这确不该是我们的心情,我把头深深埋在怀里。
就这么踏着音符看黄昏,公园的街灯,陪衬你红润的眼睛。
你临上高峰。我们也疲惫了罢,秋之作留,秋之隐退;相声清脆,昭示叶的疲惫,我也沉默了,憧憬没有忧愁的华丽,你我都不曾察觉。你静了,醉望三千里。
1、2016年广东、安徽、湖北、湖南等省高考使用全国一卷,今年全国一卷是漫画材料作文,材料作文的回归颇有些出人意料,很可能让一些考生心慌意乱,手足无措。不过只要静下心来,仔细审视,会发现所提供的漫画内容明晰,审题立意的难度并不高
2、 立意求准:今年新课标一卷的作文题紧密联系社会生活,承载了新课标的理念“未来社会要求人们思想敏锐,富有探索精神和创新能力,对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识”。今年的作文题引导学生关注家庭学校对孩子的e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad94363教育问题,思考如何对待学生的分数,进步与退步。
3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为,退步了就责打,进步了就表扬。这样的做法脱离了学生自身的实际,是盲目而不不明智的。正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发,严格要求而不加以苛责,赏识鼓励而不过分纵容。
4、自由表达:新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作”。今年作文题审题不难,文体不限。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达,可写成议论文、记叙文、小说、书信、演讲稿、辩论稿等。但是不论什么文体,一旦选定,就要遵循此种文体写作规律,凸显文体特点,切莫因文体不限而写的文体“四不像”。再者,无论选择哪种文体,都要注意结构的完整,感情的真挚,材料的准确,语言的流畅。
夜晚,合上书本,人已疲倦。寂静中,我又想起了那个身影,是那么的熟悉,那么的恍惚,我伸手想要抓住,可却是一场空虚。刹那间,一声轻轻的呼唤,足以使我泪流满面,静静地趴在书桌上,抛开所有的作业,扔掉所有的情绪,任凭思绪乱逛——
我深深望着窗边,看见了那个牵挂的身影,嘴角扬起了一丝微笑。当铃声突兀e68a847a686964616f362的响起,这才回过神来,轻轻的叹口气,不禁困惑:为什么还没有分开,却先开始怀念?只好留一些思绪,给自己一个抱歉的微笑。
我是牵着你的手走进了初中,看着身边的朋友离自己远去,我彷徨,我恐惧:曾经的海誓山盟,却抵不过时光的变迁,曾经的形影相随变成了如今的形同陌路。只不过一年,一年的时间而已。我苦笑,我还能说些什么?天下没有不散的宴席,包括你,包括我。既然离去,那么就让它远去吧,再见再见,再也不见。
于是,我紧紧抓住了你的手,想让时间就这么暂停,就这样永恒。可是,我终究不是童话里的小天使,我没有魔法,我不该阻止你去追寻你的人生。你会遇见更好的友谊,我也会成为你人生中的过客,随着时间渐渐流逝,我也会渐渐变得模糊。有一种咸咸的液体,流经过我的脸。
忘不掉你我爱唱的歌,每每总会深深的陶醉;忘不掉你我一起悲叹,快乐时光怎么会那么短;忘不掉你我一起吵架的日子,总也扔不开你的好。校园里最珍贵的友谊,随着时光,经久难忘。
也有迷茫,可是还有回忆,它随叫随到;还有未来,它任我飞翔;还有痛哭,可是眼泪终会被擦干,今天总要过去。
思绪被眼泪轻轻唤回,我继续趴在书桌上,什么都不想,什么也不想想。抬起头,仰望无边的夜空,只有无尽的寂寞陪我。
青春,注定是一个人的孤独旅行。