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三年级编写童话故事作文怎么写

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编写童话故事写作思路:

为了避免啰嗦,为了突出主题,必须对选材进行裁剪,不能让每件事都面面俱到,用过渡词或者过渡句来使段落与段落的衔接更加自然。

范文如下:

从前有个村子,那里的人都很富裕,只有一个人穷得连条牛都没有,更说不上有钱买了,大家叫他“小农夫”。  

他和妻子都很想有头自家的牛,于是有一天他对妻子说:“我有个好主意。多嘴的木匠说他愿意给我们做个和真牛一模一样的小木牛,然后漆成棕色,慢慢地就会变成真正的牛了。”  

妇人觉得这主意挺不错,于是木匠又是砍又是刨,终于做出了一头正在低头吃草的木牛犊,然后刷上油漆。  

第二天一早,牧牛人正赶着牛群要出村,小农夫把他拉进屋说:“你瞧,我有头小牛,还不能自己走,你得抱着它走才行。”  

牧人于是把小木牛抱到牧场,把它放在草地中央。小木牛总是那么埋头吃草的样子,牧人说:“瞧它那副埋头吃草的劲头,用不了多久就会自己跑了。”  

晚上,牧人打算赶着牛群回村。他对小木牛说:“既然你能吃就吃个够吧。等你吃饱了准能自己回村的。我可不想再抱着你走了。”  

可是小农夫站在门口等着,看到牧牛人赶着牛进了村,没见到小木牛,就问牧人小牛在哪儿。“还在牧场吃草呢。它不肯跟我回来。”  

小农夫说:“我一定得把小牛找回来。”  

他们一起来到牧场,没见到牛犊,也不知道什么人把它偷走了。牧人说:“准是它自己跑了。”  

小农夫说:“别跟我来这一套。”拉着牧人就找镇长评理去了。镇长判牧人粗心,罚他赔一头小牛给农夫。  

就这样,小农夫和妻子有了一头自家的牛。他们打心眼里为这盼望已久的事情感到高兴。可是他们太穷了,没东西喂给它吃,所以没过多久就只得把牛杀了。他们将牛肉腌制起来,把牛皮扒了下e799bee5baa6e78988e69d83337来,打算卖掉之后再买头小牛回来。  

他路过一家磨坊,看到一只折断了翅膀的乌鸦。他同情地把它捡了起来,用牛皮裹好。这时天上突然下起了暴雨,他不得不到磨坊躲雨。

磨坊主的妻子独自在家,她对小农夫说:“躺在那边的草垛上吧。”又给了他一片面包和一小块干酪。农夫吃完就把牛皮放在身边,自己在草垛上躺下了。磨坊主的妻子以为他累了在那儿睡熟了。  

这时,教区牧师来了,磨坊主的妻子热情地接待他,说:“我丈夫不在家,我们可以好好吃一顿了。”小农夫听到他们大谈美食,又想到自己只吃了一块面包和一点干酪,心里很不痛快。只见妇人端出四种不同的美食来:烤肉、沙拉、蛋糕和酒。  

他们正要坐下享用,听到外面有人敲门。妇人说:“天哪!是我丈夫!”  

她赶忙将烤肉藏到烤炉里,把酒塞到枕头底下,把蛋糕藏到床下面,沙拉藏到床上,最后将牧师藏到门廊上的壁橱里,然后才去给丈夫开门,说:“谢天谢地,你总算回来了!暴风雨那么大,简直像到了世界末日一样。”  

磨坊主看到躺在草垛上的小农夫,问:“这家伙在这里干什么?”  

“哦,可怜的家伙赶上暴雨了,来请求躲雨。我给了他一块面包和一点干酪,然后把他领到这里来了。”  

丈夫说:“行了,快点弄些吃的来吧。”  

可妇人说:“除了面包和干酪,别的就什么都没了。”  

“随便什么都行。”丈夫回答,“我现在能有面包和干酪就觉得挺不错的了。”  

他看着小农夫,问:“你也来和我一起吃点儿吧。”  

农夫毫不客气,赶紧起来吃。这时,磨坊主看到了地上的牛皮和乌鸦,问:“那是什么?”  

“里面是个占卜的。”农夫回答。  

“能预言点什么?”磨坊主问。  

“怎么不能!”农夫说,“不过它每次只说四件事,第五件只有它自己知道。”  

磨坊主好奇地说:“那就让它说点什么吧。”  

于是农夫捅了捅乌鸦,使它“呀、呀”地叫了几声。  

磨坊主问:“它说啥?”  

农夫说:“它说,首先枕头下面有一瓶酒。”  

“天哪!”磨坊主喊着冲向枕头,真的从它下面拿出一瓶酒来。  

“让它接着说。”磨坊主说。  

农夫又捅了捅乌鸦,让它叫出声来,说:“这次它说烤炉里有烤肉。”  

“唉呀!”磨坊主惊叫着跑向烤炉,果然找到了烤肉。  

农夫再次让乌鸦预言,说:“这次它说床上有沙拉。”  

“太棒了!”说着磨坊主就走到床边,在那里找到了沙拉。  

农夫最后一次捅了捅乌鸦,说:“第四件,床底下有蛋糕。”  

“这倒不错!”磨坊主说着就朝床下看,真的有一盘蛋糕在那里。  

两人这时一起吃了起来,磨坊主的妻子则吓了个半死。她把所有橱柜门都锁了起

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