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高考英语作文满分为25分。
具体评判打分标准如下：
第五档（很好）：（21~25分）
1、完全完成了试题规定的任务。
2、覆盖所有内容要点。
3、应用了较多的语法结构和词汇。
4、语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
5、有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6、完全达到了预期的写作目的。
第四档（好）：（16~20分）
1、完全完成了试题规定的任务。
2、虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
3、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4、语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5、应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6、达到了预期的写作目的。
第三档（适当）：（11~15分）
1、基本完成了试题规定的任务。
2、虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
3、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4、有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
5、应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
6、整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档（较差）：（6-10分）
1、未恰当完成试题规定的任务。
2、漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
3、语法结构单调、词汇项目有限。
4、有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
5、较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
6、信息未能清楚地传达给读者。
第一档（差）：（1~5分）
1、未完成试题规定的任务。
2、明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
3、语法结构单调、词汇项目有限。
4、较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
5、缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
6、信息未能传达给读者。
扩展资料：
英语作文写作技巧：
书面表达是近年高考常选的命题方式之一，而且，所用体裁也相对稳定，以记叙文、应用文、说明文为主，题材多种多样，有书信、日记、介绍、通知等，多数情况下，在提示中明确规定了用何种格式。
所以，考生只需根据表格里的提示内容，确定所要表达的要点，最后运用自己所掌握的句型和词语知识，写出一篇要点全、语句通、条理清、表达明、思路活、书写正的短文。在具体操作时应注意以下两点：
一、要谋好篇，布好局
即在动笔前，一定要根据表格里的提示内容，先确定好所要表达文章的题材，然后根据题材确定好文章的整体结构，先写什么，后写什么，略写什么，详写什么，甚至要用到哪些句型和短语，都要做到成竹在胸。
二、要充分根据表格内容确定要点
因为书面表达最重要的评分依据就是内容要点要全，如果遗漏一个要点，至少要扣3分。
因此，在认真审题、弄清体裁、题材、题意的基础上，应逐个地、完整无缺地把表格中的内容要点找出来，然后再根据不同体裁把要表达的要点表达出来。
如果是记叙文，六个要点缺一不可，即人物、时间、地点、事件、原因和结果。
在这六个要素中，e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb9365人物、时间、地点通常放在文章的开头；事件、原因通常放在文章的中间，它们是文章的主体；结果作为故事的结局通常放在文章的最后。
如果是应用文，首先是注意它的格式，因为格式错误，要扣2分；然后把要解说的事物的性质、对象、目的、发生的时间和地点等解释清楚，使读者对此事物有一个完整准确的了解。
参考资料来源：百度百科-高考外语
每个省份的要求不同，大多在100左右，也有在120~150。
根据我的个人经验，你的字数浮动范围在规定的10个左右，也就是一句话左右浮动比较好。加油！
内容不连贯. —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求并不是只要有字就给分的这是09年高考作文评分标准,内容太少,一般用过去时；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清. —语法结构或词汇方面应用基本准确,词汇项目有限e69da5e6ba90e799bee5baa6e997aee7ad94366,使全文内容连贯.6,可以参考一下 (六)书面表达1,使全文结构紧凑,但覆盖所有主要内容. —应用简单的语句间连接成分.写好首句尾句；具备较强的语言运用能力,使全文结构紧凑.续表第四档16～20分完全完成了试题规定的任务.仔细审题.2,影响了对写作内容的理解. —较多语法结构或词汇方面的错误,基本达到了预期的写作目的.确定文章类型,不生造中文式的英文,影响了对写作内容的理解.尽量写草稿. —语法结构单调,写了一些无关内容.第三档11～15分基本完成了试题规定的任务. —较少使用语句间的连接成分,如是记叙文. 信息未能清楚地传达给读者；如是说明文.二. —语法结构或词汇方面有些许错误,内容缺少连贯性.7. —缺乏语法之间的连接成分. —明显遗漏主要内容. —应用的主要语法结构和词汇能满足任务的要求. 整体而言,看清题目要求与注意事项,但不影响理解,原因可能是未能理解试题要求.5,但覆盖所有主要内容.看全内容要点. —虽漏掉一些内容.4,主要用现在时. —有效地使用了语句间的连接成分.3,词汇项目有限.第二档6～10分未恰当完成试题规定的任务,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致. —有一些语法结构和词汇方面的错误,写了一些无关内容,注意关联词语的使用,卷面整洁,无法评判. —虽然漏掉一两个次重点.可适当使用复杂结构和新颖词汇.用你见过的句型来写. —语法结构单调,但是为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致. —漏掉或未描述清楚一些主要内容.8. —覆盖所有内容要点、书面表达各档次的划分及给分范围第五档21～25分完全完成了试题规定的任务.重视书写规范.0分未能传达给读者任何信息. —应用了较多的语法结构和词汇. —有一些语法结构或词汇方面的错误. 完全达到了预期的写作目的.第一档1～5分未能完成试题规定的任务. —应用简单的语句间连接成分. 达到了预期的写作目的. 信息未能清楚地传达给读者,主要内容缺一不可,实在没时间也要写一个简略提纲,但应以准确传达意思为第一原则