158文章网欢迎您
您的位置:158文章网 > 作文欣赏 > 岁月如歌 作文600字求

岁月如歌 作文600字求

作者:158文章网日期:

返回目录:作文欣赏




1.风过无痕,湖面上却留下涟漪;曲过无痕,思绪却留下回忆。岁月的流沙从指间滑出,在人生的碟上刻下了亘古的歌。

童年的记忆总停留在玩偶的世界里。《洋娃娃和小熊跳舞》的乐趣充斥着整个童年。不曾记得有多少个玩偶被拆成独眼,却记得总会有它们的陪伴,等待春天小燕子穿着花衣飞来。童年的回忆如儿歌般欢快,无邪的童声唱着无邪的歌。

在一年又一年的燕子飞来又飞去中背起了小书包。不记得当时会不会把1加1算错,却犹记得“小么小儿郎,背着书包上学堂……”。在歌声中,书包变得沉重,不再是跑跳着上学,而是踏着沉稳的步子,一步一步地走,儿歌的身影已淡去,耳边是“鲜花曾告诉我怎样走过……”。那是甜美的梦的歌声,带着心中的希望,一路走来。在校园民谣中成长,青春开始萌芽。

路已越走越远,岁月的痕越划越深,我已走向蜕变。早已不会无邪地望着天空问那是谁的眼睛在闪而是听着忧郁的蓝调,望穿天空,等待天际的一米阳光。不会在意歌词在诠释什么,而是随着曲调,调动着自己的感情。在忧郁的蓝调中,思索着人生,或许也在走向成熟。

黄昏的夕阳落下,或许还没有到望着夕阳回忆的年纪,但还是会不禁看那染红了的天边想象着苍老的音乐,想象着那些伴着蹒跚的脚步的曲子。

岁月的碟还在刻着,留声机上,岁月的碟旋转着,回忆的歌正在吟唱,触摸着岁月的痕,听着岁月那亘古的歌,继续走着。岁月如歌,歌如岁月。

2.转眼间,初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月,我们经历了太多的艰难与险阻,付出了太多的艰辛和努力,拥有过太多的快乐和忧愁……面对这一切,我们不禁感叹:岁月如歌! 岁月如歌。在这三年里,我们编织出了一道道绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中,我们学会了谦让,学会了珍惜,学会了感激;在这三年的学习生活中,我们拥有了友谊、亲情、师生情,我们滋生了几分“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。于是,我们更加努力,为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌! 岁月如歌。在这三年里,我们像一条条小河,让自己流入江河,汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗;我们懂得了,我们所要面对的困难还有很多,我们这条小河,在流淌的过程中,会有石头的阻碍,会有水草的拦截。但是,任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心,我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是,我们时刻都准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹:岁月如歌! 岁月如歌。在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在夕阳的余晖下,让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望;在这三年的生活中,我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里,我们努力运用自己的智慧,展示自己的才能。我们明白人生之路遥远,还有更多的挑战等着我们,我们需要更努力,正如歌中所唱:“我才发现梦想与现实间的差别,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界:我还要飞,飞得很高很远在我的世界”。于是,我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹:岁月如歌! 岁月如歌,它谱出了热情,唱出了喜悦…… 我们在这三年的初中生活里感受到了美好,体会到了快乐,我们感叹:岁月如歌„

3.有人说:初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里,我的初中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:磨练•考验•挑战。 磨练,总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读,总算没有白费。直到去年9月份,我终于迈进了求真中学的大门,跨上了人生的第二个台阶。求真是培养 人才的基地,他们赏识人才。在这里,求真教会了我许多做人道理,丰富了我的人生经验。 考验,比磨练更累人,但往往收获更多。我是班上的班长,主管班级的大小事务。在管理别人的同时,自己一定要比别人的做得更好,才能让别人对我这个班长心服口服。平时,我为班级工作尽心尽力,态度认真负责,所以经常为了学校布置的任务忙到很晚,但这是对我自己的考验。我相信,长久的考验会让我立于不败之地,让我永远在群星中发出灿烂的光芒。 有磨练,有考验,当然也少不了挑战,尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。 求真是四方区比较好的一所学校,当然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑战性,才会更刺激。在压力的驱使下,同学们都投入了紧张的复习,比赛也会更扑朔迷离,鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中,去收获曾经付出的辛劳和汗水。 在初中生活的舞台上,我们都尽情地展示自己。在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊,将会充满风雨和阳光!

4.歌,总是美丽的;岁月如歌,便告诉了我们,过去的岁月无论是风和日丽,还是狂风暴雨;无论是曲折坎坷,还是一帆风顺,总是有值得我们回忆的地方,而且我们人生走过的海滩上总会忽略一些色彩艳丽的贝壳甚至是宝贵的珍珠。让我们一起回过头去,找到那些贝壳和珍珠,把她们珍藏起来,因为那是我们人生永远的财富。 ——题记 初一,一支懵懂无知的歌! 还记得作为一名初一新生,我前去报到时的兴奋。那时不像现在,有什么九年制义务教育。即使是小学,成绩不及格就要留级。我上一年级时,班上就有一个学生已经九岁了,他已经是在和我们念第三个一年级了。小学毕业升初中,在我们看来那是一场大战。因为无论如何,我们毕业生中只有三分之一的学生能够有机会升初中。这是谁也改变不了的现实。而当时的我,不仅顺利的考上了初中,而且我的六年级班主任老师还告诉我考试的成绩很好。这让我有足够的理由在去学校报到的路上就开始兴奋起来。在哥哥的带领下,我在学校那个黑黑的大礼堂的破旧的墙壁上找到了我的名字。即使是雨天,光线很暗,但我并没有忘记留心我的名字的位置——第四名。直到现在,我仍然记得。因为,在其后的班主任老师那里去报到的时候,我再一次留心了我的名字在老师的花名册上的位置——没错,就是第四名。少年的虚荣心流露得如此的淋漓尽致! 有了这个“第四名”垫底,心中不仅有了自信,还凭空多了很明显的骄傲。不知是老师在给我报到时对我说那些激励性的话语说得过多,还是老师一开始就让我当上了班干部让我飘飘然,或者是初一的期中考试的班上第五名的成绩给了我理由。总之,刚刚进入初中的我就有点不认识自己了。尤其是初一半个学期之后,已经和班上同学熟悉的我开始了我的“疯狂之旅”。上课还好,因为我多少还有点顾忌我头上还顶着“班干部”、“优等生”光环。但是,下课的我就可以说是“彻底的放纵”了。教室里总是有我的“咆哮声”、“呐喊声”,桌位间的过道时、走廊上、还有远离教室的操场上都有我无休无止的打闹的身影。还记得那时经学与我打斗的“战友”名叫罗建华,后来当兵去了,不知现在怎样,也不知他是否还记得我们俩打架时两个拳头常常碰得青红绿紫的滋味。还记得我在操场上与人打雪仗,拿着大大的、被我搓得紧紧的一个雪球狠狠地朝人砸去,只听得“喀嚓”一声,小学部的教室的两块玻璃就“报销”了。然后就是我的撒腿就跑,然后就是我的百般抵赖,最后不得已赔了三块钱。(按理说应该赔六块钱,而我是只承认只打碎了一块玻璃。)我的疯狂由此可见一斑。 因为我的疯狂,我的成绩在期末考试时便退到了第十二名,而老师并没有发现我的坏苗头,并没有给我任何警告,反而是凭印象把我评为“三好学生”。这又给了我在第二个学期继续疯狂的理由。而且,我还把我的疯狂带到了课堂上。在课堂上我开始说小话,看小说,甚至于和同学们玩“十分半”(一种扑克牌玩法)。我的数学成绩最差时只有三十多分。于是,到期末的我就只能靠作弊来蒙混过关了,而效果居然还不错,至少老师和家长都没有发现我的恶劣表现。直到现在我跟我妈说起这些时,我妈仍然不相信,因为在她的眼里,我在读书学习方面从来没有让他们过半点的操心,他们总是以我们兄弟俩为荣——这我们在学习上表现出来的懂事。 而此时的我回忆起来,那时的我是多么的懵懂无知呀! 初二,反思觉醒的歌 值得庆幸的是,我的懵懂无知并没有在初二延续下去。 值得庆幸的是,我的哥哥此时上高中了。 因为,是有了我的哥哥上高中,才有了我的反思和觉醒。 在我的眼里,我的哥哥一直没有地位,因为,他的成绩比不上我。不仅是比不上,那简直就是不能相比。因为,从小学到初中,每个学期结束我几乎都可以得到学校的奖状和奖品。而我的哥哥最多只能是偶尔得到那么一回两回的。换句话说,如果说我没得奖那可以说是我的失误,而哥哥要是得了奖,那极有可能是他“瞎猫撞上了死耗子”,算他走运。所以,我一直都不相信我哥哥怎么会在初三时考到班上的第九名,更不相信他能在初中毕业后考上一个普高。要知道,那个时候我们全县的高中的招生人数加起来也抵不了现在的一个重点高中的招生人数呀。我甚至于还怀疑过爸妈送我哥上高中是否有点糊涂。因为,在当时的人们眼里,读完高中考不上大学就是等于在丢钱。可是,就是这么一个不上我的“法眼”的哥哥居然在高一的第一次期中考试中就考了一个班上第三名;就是这么一个我认为一点都不会读书也决不可能会有出息的哥哥在我即将“沉沦”时,给我上了很好的一课,将迷途中我的及时唤醒。 那天是哥哥放月假回家,平时像“生鸭子一样打架”的我们兄弟俩此时可能因为久别生情的原因而变得亲密起来。像是陡然长大了好多的哥哥晚饭后主动提出来要和我到马路上去走走,而我也欣然答应了。只记得那天晚上月光皎洁,只记得哥哥只给我算了一笔帐:他在高中学习费用一个学期大概是三百块钱,一年下来就是六百块;如果我也上高中的话,那么最少也要这么多。我们俩加起来一年的费用就是一千二百块。而当时我家的主要收入来源是我爸爸做泥工的收入,我清楚地记得那时爸爸一天的工钱是五块钱,一年下来,爸爸如果能够赚上一千块钱就算他运气蛮不错。除此而外,就只有田里地里那些可怜的收入了。而那些收入能用来抵销家里家外那些零零碎碎的开支就算非常不错了。也就是说,只要我们兄弟俩全上高中,我们家就是舍上爸爸妈妈的老骨头也还是入不敷出。即使我考上重点高中,爸妈都极有可能无力供我们兄弟全上高中念大学,这也就意味着我随时可能失学。而要让我初中之后有书可读的话,摆在我面前就只有一条路可走:考上中专。在当时,考上中专就意味着不要钱可以读书,意味着三年之后就有一个“铁饭碗”。而这在许多人看来都是镜花水月——有太多的农家子弟都在为之而刻苦攻读,你算老几?在当时许多乡镇中学常常是一界就考上那么两三个中专生,有时一个也没有也是平常事。在我哥哥毕业的那界学生中我们学校也就考上了六人,那还是在全县放了“卫星”——少之又少的事。哥哥给我算帐的目的就是叫我明白一个事实:想读书就得考中专!我记得我当时的心好像都冷了,我极不情愿承认哥哥说是是事实,我好像还有点责怪哥哥那么差的成绩怎么也要去念高中,把原本属于我的读书位置给占了。但在事实面前,我不得不听从了哥哥的计划与安排:初二结束一定要有班级前五名的成绩,初三再向年组前十名冲击,看我们学校那时的走势,到我们那界学生毕业考上十来个中专不是没有可能。 于是,我变样了。从前那个疯狂打闹的我变得彻底的沉默寡言了。除了体育课上还稍稍可以看到我活跃的身影外,我一般都是影单形只地坐在教室里。我在做我自己的事情——我那差得厉害的数学和英语。到初三的分班考试后,我又清楚地记得我又回到了第四名。没错,是第四名,贴在教室后面的墙壁上。 于是,我又看到了希望! 真的谢谢哥哥,是他算的那笔帐让我在反思中觉醒! 初三,埋头奋进的歌 觉醒之后的我以班上第四名的成绩进入初三,但我知道这离我的目标还差得很远。因为,到了我们这一届初三,学校已经有了五个班。要想凭班上第四名的成绩就稳考中专,未免太想当然了。我清楚地知道自己的目标:年组前五名。只有如此,才能实现自己求学的梦想。于是,我开始埋头苦读。 于是就有了那个明明放学了,可是就是不回家,而令老师诧异不止的我。而这样做的目的却只是为了延长我学习的时间。因为,我知道一回家就有非常琐碎的家务劳动要我去做。虽然妈妈不会强求我,要我一定去做。但往往是看着他们太多的事情,我不得不去帮忙。于是,一到放学,我并不急着回家。我一个人坐在教室里,拿出以前学过的厚厚的一本语文书一页页的翻看、复习。看看外面天差不多黑了,我才背起书包回家。在夜幕降临中走上半个小时回到家中,就可以刚好赶上家里的晚饭了。到了冬天,天黑得早,我干脆住校了。那时学校条件很差,我临时插进去住校,早已没有了铺位。幸亏妈妈找到我们村上一位在我们学校教书而很少住在学校的老师说情,让我住在他那。现在回想起来,真的得好好谢谢那位老师。因为,是有了我的住学生活,才有了我的成绩的飞速提高。因为,是住学生活给了我很好的学习环境。我们那些住学生不仅晚自习纪律很好,而且是下晚自习后都在“加班加点”,都在暗暗较劲。毕竟,都是农村孩子,都知道只能靠自己的努力来改变一切呀!于是乎,一本《社会主义建设常识》被我们背得滚瓜烂熟——这是我们记忆的程度;一次《政治》考试,三张油印试卷,至少有两张问答题,拿到试卷的我们就算是中间不作任何的思考,马不停蹄的往下作答,到终考铃响,大部分的同学都没有做完——这是我们考试的难度。但是,我们没有任何同学有过抱怨,我们都清醒地知道这就是真正的考验。谁能承受住这种考验,谁就能笑在最后。在初三的这段时间里,我的身高没有增加哪怕是一毫米,而体重却迅速地下降了十多斤。用此换来的是在中专预考中,我以超出录取线三十多分的成绩高全校榜首。这是我以前做梦都没有想到过的事情。 于是,我知道了只有埋头苦干,才会有昂首奋进! 一年的埋头苦读,不仅圆了我的读书之梦,让我拥有了一个崭新的人生起点,而且还大大地减轻了爸爸妈妈的负担,也让我哥哥有了通过高考复读上大学的机会。可谓一举三得,不亦乐乎! 没有暴风雨的洗礼,怎会有彩虹的绚丽多姿! ——后记

5.
阳春三月,沿冰凌犹存的长河,我泛舟而下,欲寻人家。轻拨琴弦,是对河的呓语,河的应和,漾出点点涟漪。这首曲,名《流水》,这条河,名时光。 ——题记 怀抱一张飞瀑连珠,眼波流转,一曲《流水》,悠悠泻出。 初一是《流水》之起。已然初褪稚嫩的我,望向新校园的目光,蕴含淡淡的好奇。如同雪山上涌下的清溪,淙淙流过。深山中,参天的古木荫庇着它,幽香的芳草浸润着它,圆润的碎石轻抚着它。清新的空气带着湿漉漉的气息,使它无形中多了几分天真,几分烂漫,正如初一的豆蔻芳年,涉世未深,不染红尘。 初二是《流水》之承。初二的我,已不复山泉的绿水盈盈,却仿若初具威势的河流,渐趋佳境。不再嬉笑着,换换流淌,河流加快了脚步,正如被中考所迫近的初二,再无初一时的无忧无虑,而是紧张起来,已有奔腾之姿。 初三是《流水》之转。大江东去,浩浩汤汤,一泻千里。恍若万仞飞瀑,冲天而起,直堕九天。正如厚积而薄发的初三,在中考的十字路口,向着各个方向喷薄而出。至滚拂段起,极腾沸澎湃之观,具蛟龙出渊之象,宛若乘危舟过巫峡,目眩神移,惊心动魄,似于群山奔腾,万壑争流之际,心绪起伏,难以言传。闯过困顿的江涛早已不再彷徨,不再犹豫,用尽全力,倾泻而下,正是直下三千尺的江河,似万丈银河,散入人间。 中考之后是《流水》之合。虽还未弹及此部,却似乎能感受到百川归海的余韵。轻舟已过,势就倘佯。时而余波击石,时而旋湍微沤。一曲毕,或许有些留恋,却一时失神,随流水汇入大海。一抹微笑悄然现于嘴角,似是略带咸涩。一如郑愁予所说:“我不是归人,只是个过客。”前方仍有风浪,我也仍愿一如既往,驾一叶扁舟,着一袭素衣,抱一张古琴,低吟浅唱,且听风月。 后记:无论是“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的初一,是“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的二, 是“我疑天仙垂素练,素练脱轴垂青天”的初三,还是“山随平野尽,江入大荒流”的离去,都将是我记忆中璀璨的银星,与生活中的点滴,汇聚成繁星满天。

6.
风轻轻吹过.岁月停泊在那块斑驳的墙上,一点点地把墙侵蚀,只留下一道道或深或浅的"伤痕".
岁月如歌.是你我共同谱写的,是你我共同演绎的.那动听的歌谣,那优美的音符,是一首让人流连忘返的曲调.
蓦然回首,路途中有过的沧海桑田,已成为不可抹灭的记忆!停留在心中的梦,已成为让人为之赞叹的"桃花源".
是什么在我们心中悄然?是什么在我们心中留下情恨?那如歌如梦的岁月你是否能记起?
与你牵手走过,不曾有过的伤与痛.悠悠岁月,牵动多少人的心.多少深情往事被深深埋没.想拾起那一些已泛黄的相片,想回想那一滴滴已过去的快乐.但,一切犹如镜中花,水中月,可望而不可及.
走在淡水河畔,看着流水匆匆而过,仿佛看到当年孔子单薄的身影站在河岸,对着匆匆的流水发出世人为之追寻的感叹:"逝者如斯夫,不舍昼夜".是古人的前车之鉴,还是自己的感悟,为何心中会如此的落寞?为何曾是那么充实的心在这一刻会如此的空虚?
岁月的长河里,我驾一叶轻舟,从我生命源头起航,激流中也许只有错过停泊的岸头,才能觅得柳暗花明!雨打湿我的衣服,模糊了我的眼睛.我在河流上狠狠的触了礁,而河水
不懂得同情.岁月的长河被风舞得惊涛骇浪,而我仍摆一轻舟冲破浪头,驶向前方.我不怕颠簸,我更不怕被覆舟.我只想证明我不是一个渡客.在岁月的长河里,会不会有一瞬间,一座桃花源忽而转变成人间地狱?我不了解生命的意义,只好继续在河流中起航,漂泊到天涯海角去观赏日落,以平息生命中的曲折.
曾经无怨无悔地走过,不为那已逝的青春后悔,不为这已苍老的身躯悲哀.不在乎曾经昙花一现的动人,曾经拥有一刹那的光芒,是岁月中一个耀眼的光点.
凡是有始有终,生命之轮转动着,静静地,轻轻地.在你我都不曾察觉的地方悄悄的转着.动着.生命在不停的轮回,命运在不停的呻吟.在这无法表达的凄凉中,蕴涵着一种美.这是悲壮美,这是奋斗美----不怕粉身碎骨,心中充满希望,将生命符号重新拼图,打造一个更美的人生.
在有风吹过的季节,只有树叶伴随着起舞,剩下的只是寂寞在低语.就在这样一个季节里,岁月如歌.我轻轻地歌唱,你是否在听?在所有的岁月中,你是否在蹉跎岁月?还是在谱写着另一首与众不同的歌?编一个不同于过去,向往未来的如花的梦.当风停后,一切恢复原样.只是你还没有找到目标吗?
不要考虑前面的路是否有断崖,不必担心前面的桥是否有维修过.岁月的身影也许会跑到你前面,让你不知所措.所以,要敢爱,敢恨.
风吹叶落飘满地/长江东去不待时/记忆犹如蚕茧丝/岁月如歌成追忆.
梦里花开花落,人生漂漂泊泊.莫让岁月如此落寞,在人生中应有充实的岁月之歌!

7.都说前世得多少次回眸,才换来今生的一次擦肩而过。突然发觉,我们是何其的幸运,我们没有就这样遗憾的擦肩而过。我们拥有的是彼此牵手的温暖,彼此互助的和谐,彼此安慰的坚强。纵使岁月在悄无声息的流逝,纵使应验了古人说的那一句“天下没有不散的宴席”,纵使我们在不知不觉中走出彼此的视线,但那记忆,永恒不灭……

  回忆,我们从前如阳光般灿烂温暖,如清晨般朝气蓬勃,如小溪班勇往无前,曾经的我们,拥有着清澈而又纯真的眼,悄悄的洞察着身边的人和事物,偶尔地耍一次宝。我们会一起撒娇般的缠着老师,用一个个可怜兮兮的眼神去换取一点玩耍的时间;我们回一起猫着腰弓着身子在草堆里兴高采烈地寻找那神奇的四叶草;我们会一起在那空旷的操场上放着属于我们自己的舞动的风筝。现在,才恍然大悟,原来我们拥有的是如此之多。

  转眼间,时间飞逝,如白驹过隙一般。兴许是缘分尽了,那一个个娇小却不失刚强的背影在一瞬间都散了,如烟雾般,都飘向自己所向往的地方,所要去的目的地。年幼的我们,轻易地做到了微笑着转身,蹦跳着离开,我们以为,总有一天,我们还会相遇,却不曾预料到我们会被遗忘,然后悲剧性的,如陌生人般擦肩而过。原来,我们以往竟是如此的单纯,我们不曾知道命运之神也是会耍人的,我们所走的路,永远都不会如我们想象中的那么顺利,那么美好。

  此刻的我们,面对以往,竟在恍惚间觉得,痕迹淡了也就淡了。我们现在拥有着新的生活,新的朋友。在16年漫长的岁月中,我们学会了珍惜。在临近毕业之时,都争先恐后的拿相机拍摄,为要将这一刻,永远的定格。照片中,朱红色的跑道上,有我们健壮的身影,有我们挥洒的汗水,在阳光的照耀下,闪动着奇异的光芒,仿佛在那一滴滴汗水中,我们看到了属于我们的骄傲、自信而又张扬的面容。

  2010年,6月14日,我们不会在微笑着说再见,微笑着转身离开。因为在那一刻,我们有太多的不舍,太多的依恋。我们知道“珍重”两字意味着什么,因为我们懂得珍惜。物是人非的场景,时刻都在上演着,不可避免……

  轻唱着“长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山,天之涯,地之角,知交半零落,一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒……”我们的泪,不会再轻易的滑下,毕竟,我们是如此的坚强!我们放得开!

  岁月如歌,在那一刻,永存心底……

8. 最初的相识,源于新生训练,五十多条彼此陌生的生命线,在那一刻开始有了交集,五十多个充满朝气的少年组成了一个新的集体——华伦中学初一七班。 
   很快地我们彼此熟悉,试着喊对方的名字,对上了彼此微笑,一时记不起了,就重新介绍一遍。 
  也许,上辈子我们就有缘吧,血液里都透着一股不服输的天性。发帽子了,五彩斑斓,可最终属于我们的却是不起眼的灰色,开始有人抱怨、有人议论,突然有人说:“灰色有什么不好,灰色一样美丽”。从此,我们的班帽就叫“美丽灰”。十项评比,入学的第一周,第一名不是我们班,听着邻班热烈的掌声,望着他们的笑脸,我们头一仰,我们一定要赢!以后的第一会很少溜出我们七班。 
  也许,上辈子我们就是手足吧,浓浓的爱将我们连为一体,XX同学不幸出了车祸了,五十多份爱就伴着贺卡、纸鹤、捐款一齐寄到了她的身旁,她奇迹般地康复了,重新回到集体。我想 ,这除了因为医生医术的高超,她自己强劲的生命力以及家人细心的照料外,还得益于我们这个集体的关怀吧? 
  也许,上辈子我们就是挚友吧,患难与共,分享成功,烈日下,踩着灼热的沙土,依旧一动不动,汗水流下,绝不擦拭,这为了什么?为了集体的荣誉!拔河,对手是强劲的二班,可我们毫无惧色的上场,用尽全力,虽然是败了,我们叹息,我们自责,我们一起分担失败的痛苦,但我们也曾共同分享过喜悦,歌咏比赛的第一,段长、张老师竖起了大拇指。。。。。。这一切的一切如今都成为我们最美好的回忆。 
  回忆往昔,贴在墙上的张张奖状,足以说明我们成长的足迹,足以说明我们的团结意识。 
  可是离别来得那样的悄无声息又理所当然。 
  再过半年,我们将又各奔东西,为了自己的理想去奋斗,心中的不舍无法用言语来表达。 
  在刚刚懂得珍惜的年龄便要说离别,在刚刚懂得回忆的岁月便要道珍重,不愿面对,只暗怪老天的无情。 
  可离别终究要来,所以我们要调整心态,“海内存知己,天涯若比邻”即便相隔千里,我们还是朋e79fa5e98193e78988e69d83336友。 
  好好努力吧,为自己的理想去奋斗,把不服输的天性延续下去,因为,这是我们七班的标志。 
  也只有这样,一年、三年或五年以后,我们再次相聚时,才能一起如从前一样分享着成功的快乐 
  再见了如歌的初中生活,我将永远,永远地将你留在我心底最温暖的那块地方。 

附:
悠扬的歌调,细腻的歌词,这是一着属于我们的歌,一首青春造就的歌。一个个悦耳的音符旋转着、飞舞着,时而曲折跌宕,时而激情昂扬,时而高昂,时而喑哑,在我们的耳边回荡着,回荡着。 演绎着青春的风采,诠释着岁月的绚烂。 当我们听着这首歌的时候,我们就会不由自主地被吸引,然后不断地沉沦、沉沦„„
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
给你找了这么多,希望对你有用啊!还有好多,请追问。
过无痕,湖面上却留下涟漪;曲过无痕,思绪却留下回忆。岁月的流沙从指间滑出,在人生的碟上刻下了亘古的歌。

童年的记忆总停留在玩偶的世界里。《洋娃娃和小熊跳舞》的乐趣充斥着整个童年。不曾记得有多少个玩偶被拆成独眼,却记得总会有它们的陪伴,等待春天小燕子穿着花衣飞来。童年的回忆如儿歌般欢快,无邪的童声唱着无邪的歌。

在一年又一年的燕子飞来又飞去中背起了小书包。不记得当时会不会把1加1算错,却犹记得“小么小儿郎,背着书包上学堂……”。在歌声中,书包变得沉重,不再是跑跳着上学,而是踏着沉稳的步子,一步一步地走,儿歌的身影已淡去,耳边是“鲜花曾告诉我怎样走过……”。那是甜美的梦的歌声,带着心中的希望,一路走来。在校园民谣中成长,青春开始萌芽。

路已越走越远,岁月的痕越划越深,我已走向蜕变。早已不会无邪地望着天空问那是谁的眼睛在闪而是听着忧郁的蓝调,望穿天空,等待天际的一米阳光。不会在意歌词在诠释什么,而是随着曲调,调动着自己的感情。在忧郁的蓝调中,思索着人生,或许也在走向成熟。

黄昏的夕阳落下,或许还没有到望着夕阳回忆的年纪,但还是会不禁看那染红了的天边想象着苍老的音乐,想象着那些伴着蹒跚的脚步的曲子。

岁月的碟还在刻着,留声机上,岁月的碟旋转着,回忆的歌正在吟唱,触摸着岁月的痕,听着岁月那亘古的歌,继续走着。岁月如歌,歌如岁月
无声的岁月,如水银滑落指尖.那般的轻柔,就像黑夜隐退黄昏,悄悄地,带走了如丝般的记忆.张开手掌,看不到岁月流逝的痕迹,耳畔,和谐的节奏响起.岁月,原来是一首歌.
"叮咚,叮咚````”如歌的岁月响彻漫长的黑夜,恰似一汪春水付诸东流.昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后,辗转难眠的每个夜晚之后,该何去何从,笑而无语。“天下之大,何处是我的栖身之处”岁月啊,岁月,停下你奏鸣的节奏,给我深思的那一刻,让我彻悟,是去选择人生,还是让人生主宰我们,春秋替换,回首如烟往事。岁月啊,岁月,你流逝的每一刻,我走过的每一步,都未曾留下痕迹。
就像歌声,振动着耳膜,那么耐人寻味,却无迹可寻,记住的,只是震撼心灵的那种旋律。
“阳光总在风雨后,乌云后有晴空``````”岁月如歌回荡在瓦蓝的天空中,正如一语惊醒梦中人.过往的飘渺回忆霎那间烟消云散.沐浴着清风的吹拂,每个短暂的日子,该如何扬帆.笑而自信.纵使岁月如歌,依旧感觉得到音符在跳动.岁月啊岁月,让我去超越自己,去追逐梦想.寒冷的冬季,眺望梦想的太殿,岁月啊岁月,你跳动的每一秒,我迈进的每一个脚印,和煦的阳光都在闪烁. 就像音律,回荡在耳际。那么诱人深思,轻轻地拂过脸颊。感觉岁月在刷新记忆,那美妙的歌声时刻在挑拨着。
有一种感觉,叫妙不可言;有一种默契,叫心照不宣;有一种思念,叫绵绵不绝;有一种感慨,叫岁月如歌。
岁月如歌,拨动着心底的音!
那是一首歌.
那是一首轻轻的歌.
那是一首轻轻的如歌的岁月.

《岁月如歌》
有人说,初中生活是一本仓促的书。三年前,我们带着激动而又景仰的心情迈进州一中,三年来,我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中,感受她的温暖与丰富。三年的时光,一千多页的喜怒哀乐,就这样匆匆翻过,但是,它却给我们留下那么多生动的细节,那么多精彩的片段。其中,有年少的顽皮不懂事,有青涩的失败的经历,有茅塞顿开的成熟感悟,也有回味无穷的成功历程。三年的生活,我们匆忙走过,却充实而美丽;我们流过眼泪,却伴着欢声笑语;我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。三年间,我们和州一中一起长大,州一中就是我们温暖的家。在这个欢乐的大家庭里,我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌,我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。在此,让我们怀着感恩的心,感谢我们的母校,感谢学校的各位领导,感谢我们敬爱的老师,感谢我们亲爱的同学,并向他们送上我们最真诚的祝福!

如果说,三年的初中生活想繁星,它们零星撒在我们回忆中的每个角落,那么,老师便是那深邃的宇宙。正是它的衬托,才使得繁星更加璀璨夺目。

回想起来,有多少次,老师牺牲他们的休息时间给我们补课;有多少次,老师给我们一遍又一遍讲解难题;有多少次,老师承受着我们的抱怨,却仍尽职尽责地督促我们学习。我们知道自己做作业倒深夜,却不知老师也同样备课到凌晨;我们知道自己学习一星期很辛苦,却不知道老师工作一周同样很疲惫。我们可以将自己不愉快的心情表现在脸上,但是老师会吗?我们可以用不完成作业的方式表示对老师的不满,但老师能吗?我们有可能挖空心思地来算计老师,但老师可以吗?过去,我们懵懂无知,而现在,经过老师的教导和三年的历练,我们终于在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实,这是老师汗水的结晶,是来之不易的。在此,我代表全体初三同学,向我们最敬爱的老师们,真诚地道一声:“老师,您辛苦了!”

养兵千日用在一时。如今,我们面临着学习生涯中的一大挑战——中考。但我们应该好不畏惧、决不退缩。况且,有什么可畏惧的呢?真正让我们感到恐惧的,只是“恐惧”本身。经过三年的历练,雏鹰的翅膀已经坚实,羽毛已经丰满。放眼望去,蓝天在召唤我们,阳光已照亮前方的道路,白云等待与我们同行,高山峻岭也将仰望我们,我们将在暴风中翱翔。

我们将面临一个不寻常的时刻,这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。它也许是困难的,但是,要知道,当我们最困难的时刻,便是我们接近成功的时侯。就在那时,我们要向世人证明“江山代有人才出,各领风骚数百年!”

天下没有不散的宴席。中考过后,我们也许会分别,但是,离别也同样美丽,因为它是欢聚的序曲!到那时,我们也许会哭泣,但别在意。有人说过,这就是青春的证据。是它,让我们拥有了回忆,懂得了珍惜。其实,离别并不可怕,可怕的是我们忘记了自己。每时每刻,每个人都要做最好的自己。我相信,我们将用自己的行动表明,我们不愧为州一中的优秀毕业生,我们将再一次选择州一中,选择这方沃土,一同继续搏击风浪,勇往直前,实现自己上名校的梦想。

岁月如歌
黄昏里有我梦一样的影子,我总是躲在最冷漠的角落里,我爱这样。

我爱将自己严严的包裹起来,我不想看到这个纷杂的世界把我彻底淹没,我不想失去自己,我希望一个人清醒的面对生命,纵然岁月无情,命运作弄,时代布满荆棘与无奈,我却依然是我,一个人停留在没有人的地方,笑看风云,落日长河里有我的足迹,我,一个实实在在的生命,在岁月里流浪,流浪到自己的笑容变得苍白,然后我再回头看岁月如歌。回首的时候我不敢想,是否还会有笑容如今天的年华,是否还会有容颜灿烂如朝阳,也许我会流泪,也许我会叹息,只为那曾经的春季的溜走,只为那昏黄的面容里所记忆的沧桑,还会有谁会记起我?那时我还会笑吗?是否笑容里也沾满泪水?泪水里e69da5e6ba907a64332记满风雨呢?

所有的记忆都在不停息的轮回中被岁月擦满痕迹,昨天早已变成一种概念,今天却时却像一种风景,一种在苦难与迷茫中挣扎的表现,一种被遗忘的落寞,一种伤感,一种大雁远去后留下的萧声,明月里独自等待,等待什么,自己也说不清,只知道应该等待,或许是等待那从未来过的一种美丽吧。

岁月飞花之后,留下我,在孤独的幻想那“任你手持梅花轻摇的月夜”,想自己醉卧青山的梦想,我停留在这个季节里,却不知是你错过了,还是我错过,将我们放在了不同的时代里,却有相似的梦,我只有笑看岁月,然后哭泣,然后幻想,然后读你的故事,再等待。

岁月依然以它的脚步诠释着生命的流逝,我就在这流金般的年华里解释自我,让自己学会不轻易流泪,学会承受,学会拼搏。

我不企盼明天会有丰华秋实,我只希望今天有无悔年华。在自己的拼搏奋斗里把岁月拧成一曲歌,纵然不会有灿烂人生我依然会自豪地说“我曾在执著和拼搏中穿越孤独和寂寞”,我会笑看风云,我会拥有自己。

让自己沉默未必不是一件好事,至少我能清醒,我能不被喧嚣和斤斤计较的挣扎所吞没。我喜欢一个人。独自来到世界上,想哭时就哭,想笑时就笑,将自己装扮的如同一个孩子。我认真对待生活,但我不会将生命的价值定义为索取。我活着,活在自己的灵魂上。

我喜欢被风吹,被雨淋,喜欢清静的生命,喜欢站在山顶被雨洗刷,洗尽积郁块垒,然后,自己就像一个浴后的婴儿,笑着听岁月的歌声。

我爱我的生活,如同一首歌,在岁月里。

岁月如歌
新的一年悄然而至,快得让人没有一点思想准备。地球上好像所有的人都忙得热火朝天。“拉登”让美国人忙的团团转;以巴和谈又免谈;火车提速;汽车降价;邻里张妈天天在储藏里生产日本豆腐;媳妇脸上长了黄褐斑,每天都在脸上开发试验田;好像只有岁月在不紧不慢的翻动着日历。不知不觉中,新年就这样裹挟着世上所有的人呼啸而过。它允许你回头,却不允许你重走。它对人们的无可奈何不屑一顾。
新年像一座里程碑,昔日的时光逝者如斯夫,未来的日子像一条无声的河流,浩浩荡荡的向后延伸。岁月奏鸣的壮歌里,新年是一个短暂的“过门”,像春天的原野那么的恬静和优美,像苍穹的云朵那样轻盈的飞逝。童年的无忧无虑和少年的天真烂漫仿佛就在昨天,进入成年浑然不知不觉,朝气蓬勃的浪漫和不甘服输的倔强都将伴着日历的翻飞,一页一页的去了。但是想想看,人往高处走,水往低处流,人生的意义不就在于制定一个又一个的生活目标,然后逐步在实现它吗?这个世界上每个人都想得到社会的承认:演员期盼掌声如潮;作家期盼作品流芳百世;商人期盼财源滚滚;然而能如愿则毕竟是少数。多少人梦里有千条路,醒来还得卖豆腐。你得在很多很多的日子里,平平常常的劳作,平平淡淡的生活。
太短的人生来不及留恋,来不及回味,来不及犹豫,来不及追回。不必太介意聚与散留给我们的遗憾,不必太计较荣与辱带给我们的悲欢。有幸相聚是缘份,做不到心心相印可我们能够做得到以诚相待。离别时我们互道珍重,在有限的生命里广施我们无限的爱意。过多的遗憾只能自寻烦恼,过多的抱怨是无能的表现。在生命的客栈里,每个人都是匆匆过客,这个世界上许多的东西都是来去匆匆。彩虹以它无以伦比的光彩高悬于雨后如洗的天空,因为好景不长,才会更加美仑美奂。
每个人都用年轮计算生命,三百六十五天,不是天天都会盛开玫瑰花。学生们背着重重的书包,小小的年纪就得负担起全家的希望;含辛茹苦供出个大学生;可就业依然是个难题;炒老板的鱿鱼,许多人连想的资格都没有;人到中年下午茶,头发一天天见少,肚子一天天见长,周围后生可畏,已没有信心再争高低,肩上的担子不轻,人却永远没有了年轻;虽说是霜叶红于二月花,可也是夕阳无限好,人却近黄昏,这个年龄还是自已要照顾好自已,注意饮食结构,经常查查身体,不然病了不仅给孩子带来负担,受罪的事肯定没人可以替。
人的一生难免遇到困难和失败。那只能算是,岁月的河流里不和谐的音符。看成败,人生豪迈,只不过从头再来。面对下岗、贫困、以及生命中不可预见的各种苦难和挫折,要理智的学会阳光思维,困境固然艰难,却可以陶冶一个又一个伟大的自我。人生不可能有相同的答案,在无助的时候,在不能言说的委屈面前,只要心灵深处还拥有善心和爱意,就拥有了坚强和独立。记得有人这样说过:如果你还不是一个成功的人,那先做一个努力的人;如果你还不是一个幸福的人,那先做一个快乐的人;如果你是一个成功的人,那记住海明威的一句话“世界是个好地方,值得为它去奋斗。”如果你还是个小人物,那也没什么,因为野百合也会有春天。
岁月如歌,岁月可歌。每个人的生命都会奏响新的乐章。岁月无情,童年、少年、青年、中年、老年,每一个阶段都会悄然而至,又会悄然而逝,生命无论高贵无论卑微都只有一次,这美丽而又珍贵的生命,值得人人努力去珍惜。

“就算前世没有过约定,今生我们都在痴痴等,茫茫人海走到一起算不算缘分,何不把往事看淡在风尘……”五月用他特有的嗓音如此诠释着与朋友们的邂逅,偶然抑或是必636f7079e799bee5baa6e79fa5e98193365然。
  十七年匆匆而过,身边的人去了又来。岁月无痕,唯有记忆里的他(她),渐渐清晰……
  曾经,低落时,在你身边静静的坐下却一言不发的他(她);曾经,疯狂时,和你一起唱“我就像个傻子一样笑着过一天,想要看看你的微笑相信明天”的他(她);曾经,轻轻的,告诉你“白天有你就有梦,夜里幽梦就由你”的他(她)……曾经,曾经,都已沉淀为曾经。
  席慕容说过:“日子就像书页里的插图,在精致美丽你都必须翻过去。太阳落下去,当它升起的时候,有一些你认为可以一辈子在一起的人,就从此和你分别。”
  人世间有着太多难以预测的变故和身不由己的离合,上帝在云端只眨了一眨眼,所有的结局就都已完全改变。光阴中市无情,悄悄地将明媚与忧伤一同埋藏。就这样,过去了,一切都过去了。   成长就是憧憬与怀念的天平,老朋友离开,新朋友马上赶过来,不让天平颓然倒下,直至新朋友成为老朋友。身边的人换了一批又一批,唯一不变的是那份真诚与感动。咫尺,天涯,仅此而已。   年华似水,似水年华,但逝不去匆匆岁月中你我的相遇,逝不去轮回的四季中我们欢笑的过去。我们走过人生,仍忘不了回头欣赏那两行歪歪斜斜的足迹……
  岁月就是这样,如年轮一圈一圈的描画着我们生命的印记,或隐或现,或明或暗,又似一个个跳动的音符,编织成我们那平凡而又生动的生活。
  岁月如歌,如歌岁月。歌声中穿插着相聚时满心的喜悦,岁月中印刻着离别是无言的忧伤……

相关阅读

  • 岁月如歌 作文600字求

  • 158文章网作文欣赏
  • 1.风过无痕,湖面上却留下涟漪;曲过无痕,思绪却留下回忆。岁月的流沙从指间滑出,在人生的碟上刻下了亘古的歌。 童年的记忆总停留在玩偶的世界里。《洋娃娃和小熊跳舞》的乐
关键词不能为空

标签导航

关于传统节日的英语作文 英语作文我最喜欢的节日 有关节日的英语作文 《我最喜欢的节日》英语作文怎么写? 有十五篇具有教育意义的小故事吗? 帮忙找个有哲理,有教育意义的小故事 有教育意义的小故事(中学生) 十五篇具有教育意义的小故事 以合作为话题的作文450字到五百字左右 以合作文为话题的作文 一篇以协作为话题的600字作文 以合作为题的作文800字 就感觉对方变了 其实我们并没有变 我们只是走进... 一个男孩爱... 我们走着走着 求问 曾经在2010-2013之间看到过一本意林特别版的,里... 跪求意林里一篇校园爱情故事原文!!!!! 好像是在读者还是意林上看过这样一个故事:很多年前 岁月如歌 作文! 600字!求求各位! 跪求一篇 关于《岁月如歌》的作文 要求600字 谢谢!!!! 求一篇以“岁月如歌”的600字作文谢谢 求以岁月如歌为话题的作文,600字到800字就好,谢谢 有教育意义的小故事讲 生活中有教育意义的小故事有哪些? 有教育意义的小故事 二年级看图作文用上热闹非凡 日记100字大全30篇 绿油油 水灵 量晶晶 脆生生 五... 一篇描写菜市场里卖菜的人的动作的作文,600字以上!谢谢!很... (超市里)用水灵,绿油油,脆生生,亮晶晶,五颜六色这些词语... 关于中国石油大学抢红包材料作文 2016成都一中一诊作文 抢红包 的立意是什么 中考材料作文如何审题立意 材料作文审题立意 歌颂老师的文章 歌颂老师的文章(文章语言要朴实,800字) 歌颂老师的散文诗 赞美老师的文章(最好是著名作家写的) 《朝花夕拾》中提到《二十四孝图》中哪几个故事? 《二十四孝图》中孝道故事有哪些? 二十四孝图有哪些故事? 朝花夕拾《二十四孝图》24个小故事具体是什么? 作文我的爱好下象棋并写出收获 下象棋趣味作文 因为下象棋使我的生活变得有趣味作文 一篇关于下象棋的作文500字 作文以我为会下象棋的我自 毫 礼物作文450字 关于"礼物"的故事作文450字

范文示例_作文写作_作文欣赏_故事分享_158文章网