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蜗牛有着重重的壳,然而正是由于这沉重的“负担”,让它有了深深弯腰的理由,让它能够平稳徐行,永不摔倒。人生何尝不是这样,我们应适时地为自己开启一扇人生路上的小门,让弯腰也变成一种智慧。
弯腰并不是屈服的代名词,在人生之路,弯腰常常是警醒的代名词。学会适时的弯腰,学会让自己保持一颗警醒之心,这样才会越行越远,永不摔倒。中国棋院九段棋手罗冼河年纪尚轻,然而成绩不斐。在相继获得多项殊荣的情况下,在被众人追捧的情形下,他依然保持着一颗平静的心。只是比平时多做了一件事,就是每天练完棋后都要静心读书两小时,这看似短暂的两小时其实是极为重要的两小时。在这两小时里,他学会了向世俗弯腰,向名利弯腰,在书的境界中寻得一份安宁,然而他却给了自己生命一个高角度的仰视。就是这样微不足道的两小时,给了生命一个停歇的驿站,给了自己一次重新审视的机会,给了自己一颗警醒之心。弯腰的方式有多种,弯腰的内涵有多种,但其e799bee5baa6e4b893e5b19e361目的只是为了留给自己一颗警醒的心。
弯腰并不是挫折的代名词,在人生之路,弯腰常常是享受的代名词。学会勇敢地弯腰,学会让自己寻得一份“闲情雅致”,这样的人生才不会有遗憾。丁俊晖,这个被称为“神奇小子”的斯诺克球手,同无数年轻人一样,执著不屈,为了自己的斯诺克梦想奋勇前行。然而人生之路,总有成败,在经历了辉煌之后也会有阴影的出现。在状态不尽如人意的时候,他选择了放松自己,他决定走进他为了梦想离开已久的校园。在常人看来,他是有福不享,折磨自己。然而在丁俊晖看来,这是一种适度的调节,这是一次勇敢的弯腰。选择上学并不意味放弃斯诺克,学业可以作为对斯诺克的推进剂。在学业中他可以寻得一颗宁静的心,因为他把学习作为享受。也许一切事物都在于你怎样看待,对丁俊晖而言,他确实是弯腰了,然>
学而习之,不亦智乎?
翻开万千历史书卷,领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍,体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩,又是如此地充满智慧,学而习之,不亦智乎?
学而习之,用心观察,用爱体验,成功才会在不远处守候。
被喻为中国“水稻之父”的袁隆平,本是一介农夫的他,面对13亿人口的粮食问题,却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术,一次次的观察,一 次次的体验,用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然,学习是充满智慧的。手握帆桨,用多种多样的方式与骤雨搏击,帆起桨落,傲然航行于学习的海洋。但 唯有学会观察,用心体验,才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦,不会畏惧单调反复,7a686964616fe78988e69d83362让自己在学习中升华自我,提高能力,向成功迈进。
学而习之,在反复中思考,在酝酿中领悟,成功才不会与你失之交臂。
苹果落地,这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考,或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕,却对他发现的定律不屑一顾。无奈,可笑。正 是因为牛顿会思考,并不断在实验中领悟,才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然,思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔,死而不学则殆”,倘 若学习没有了思考,那就如没有前行的方向,摇摇摆摆,不知归宿。守护好自己人生的航船,用学习的智慧起航,成功的彼岸就在不远处。
学而习之,在质疑中坚守真理,勇于实践,成功才不会与你分道扬镳。
面对宗教的压迫,面对众人的不解与质疑,布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体,但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心,布鲁诺用自己的 生命诠释了知识是智慧的,是不可能被****的。可见,“知识就是力量”,而为了获取这股力量,学习是唯一渠道。在学习的旅程中,他人的质疑,道路上的一 路艰辛都会成为你的阻碍,但也会成为你向上的动力,不要犹豫,不要傍徨,勇于实践真理,不畏质疑与艰辛,智慧学习,超越自己,深化自我,取得成功。
学习,常常平淡,又往往纷繁。正因为观察与体验,平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟,纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践,才赋予学习以多彩,赋予学习以智慧。
学而习之,不亦智乎?
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”
我在四年级的时候,买了一本《轻松作文400字》,有一e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb9366次,老师让我们写一篇秋天的作文,我左思右想,拿出了一本《轻松作文400字》,里面有一篇是《秋天,秋天》,里面有一段写得很好,我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣裙拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽洒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间,人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。我想,大多数的同学大概都千篇一律的开始写:秋天到了,树叶黄了,一片一片落到了地上。这样写多没意思啊,我不如把这段话写到作文里去吧!
于是,老师在我的作文里又圈又点,还在班级里把我的作文当范文朗诵了一遍。我想,这些都是多看书所得的一点回报吧!这小小的光荣使我领悟出了一点道理:写作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然也是多看书给予我的馈赠了。
书,既是我的好朋友;书又是我的好老师。(指导师:胡美红)
补充:
从小时候开始,我就喜欢看书,到现在书已经离不开我的生活。我的床头有书,书桌上有书,每一个角落都有书。小时侯不识字,就只有画,现在我张大了,认识了很多字,更加喜欢看书了。不管是新书,旧书还是已经破旧看过的书我都能看得津津有味。无论在什么地方什么时候只要有书我就会在一旁静静的看,巴不得一口气看完。 记得有一次我得到了一本新出的书——《读者》/当时我应该采访我的妈妈读书心得。可一看到书就把这件事给抛在脑后,坐在那静静的看书。时间不等人,等我把这本书看完时已经20。00点了,这下我慌了神,连忙访问我妈妈,唉!终于写完了,我长叹一口气。 当我读完海伦,凯勒的著作《假如给我三天光明》时,我的心受到了很大震撼:连一位残疾人都如此之抱负,更何况是一名健全的人呢?我感叹世界的残酷,在一个国家里竟有这种养老院?没有足够的药品,房屋破烂,老鼠成群,并且像脏的垃圾堆。叹、、、、我忍不住泪水涟涟。我早已习惯书的味道,如今它将会越来越浓,书将成为我的精神支柱。
学而习之,不亦智乎?
翻开万千历史书卷,领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍,体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩,又是如此地充满智慧,学而习之,不亦智乎?
学而习之,用心观察,用爱体验,成功才会在不远处守候。
被喻为中国“水稻之父”的袁隆平,本是一介农夫的他,面对13亿人口的粮食问题,却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术,一次次的观察,一次次的体验,用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然,学习是充满智慧的。手握帆桨,用多种多样的方式与骤雨搏击,帆起桨落,傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察,用心体验,才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦,不会畏惧单调反复,让自己在学习中升华自我,提高能力,向成功迈进。
学而习之,在反复中思考,在酝酿中领悟,成功才不会与你失之交臂。
苹果落地,这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考,或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕,却对他发现的定律不屑一顾。无奈,可笑。正是因为牛顿会思考,并不断在实验中领悟,才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然,思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔,死而不学则殆”,倘若学习没有了思考,那就如没有前行的方向,摇摇摆摆,不知归宿。守护好自己人生的航船,用学习的智慧起航,成功的彼岸就在不远处。
学而习之,在质疑中坚守真理,勇于实践,成功才不会与你分道扬镳。
面对宗教的压迫,面对众人的不解与质疑,布e69da5e887aae799bee5baa6e997aee7ad94333鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体,但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心,布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的,是不可能被****的。可见,“知识就是力量”,而为了获取这股力量,学习是唯一渠道。在学习的旅程中,他人的质疑,道路上的一路艰辛都会成为你的阻碍,但也会成为你向上的动力,不要犹豫,不要傍徨,勇于实践真理,不畏质疑与艰辛,智慧学习,超越自己,深化自我,取得成功。
学习,常常平淡,又往往纷繁。正因为观察与体验,平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟,纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践,才赋予学习以多彩,赋予学习以智慧。
学而习之,不亦智乎?