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一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵在争论谁的本领大。
最先百发言的是鼻子，鼻子扯大嗓门说：“要是没有我，还能度让主人呼吸到新鲜的空气吗？”
眼睛看看鼻子那问骄傲的样子，说：“你说什么呢答，要是没有我， 还能让主人看见四面八方的美丽风景吗？”
嘴巴听了后不服气地说：“要是没内有我，还能让主人说话、吃饭容吗？要是我不吃饭，你们的营养哪里来？”
争论
德惠市第二十三中学 一年四班 沈明慧 李雨婷
在今天的班会上，同学e79fa5e98193e58685e5aeb9363们围绕“在课堂上学生是否可以喝水？”这一问题展开了激烈的争论。
“如果口渴了，必须喝水。生命健康最重要啊！”王琪同学第一个站起来说。
“如果碰上严厉的老师，你敢吗？”他的同桌刘玉鹏快速的站起来反驳说。
热闹的班级突然静了下来，同学们都瞪大眼睛看着平时很严厉的班主任。班主任的脸上忽晴忽暗，风云莫测。也有同学斜眼看着刘玉鹏，露出了幸灾乐祸的笑容。
这时，靠在右墙的高子涵低声说：“老师有时上课也喝水，为什么学生不能喝。”
同学们的目光瞬间集中到讲桌上的那个大大的水杯上，那是班主任常用的杯子。班主任不自觉的伸出手，却滞留在空中，没有落到杯子上。
“你能跟老师比吗？老师每节课说多少话？你又说多少？你渴了为什么不在课间喝水。”聪明伶俐的于佳慧急忙站起来帮老师解围说。她说完，得意地看了老师一眼。似乎在说：“只有我最乖吧！”
这时，同学们开始小声的议论起来。不只是那个同学一不小心放大了声音说：“下课喝水，上课去厕所啊？”班级里哄然笑了起开。站在讲台上的班主任也忍不住笑了起来。
“上课喝水，是一种不尊重老师的行为。”小个子刘玉鹏跳起来说，唯恐别人看不见他。
“如果下课接的热水，到上课还没凉怎么办？”他的同桌王琪坐在座位上，挑衅地看着刘玉鹏说。
一向沉默的孟岩突然站起来说：“能不能有点时间观念，提前晾一点水不行吗？如果来不及晾水，喝凉的不行啊？”
“如果女生肚子疼，不能喝凉水呢？”刘玉鹏不急忙反驳，脸上露出坏笑的表情。
刘玉鹏说完，有人偷笑，有人窃窃私语。
时间在激烈的争论中飞速流逝。最后老师总结：“争论，不能只看结果。关键是在争论的过程中你想明白了什么，你决定将来该怎么去做。”
有一天夜里，小明正沉浸在甜甜的梦乡抄里，可淘气的五官们便开始了争论，它们要比比谁最有用。 眼睛转动着明亮的眼珠说：“我最厉害!有了我，主人就可以看到世界的千变万化了。"耳朵听了不服气的说："切!我还可以让主人听到美妙的歌曲嘞!”鼻子听了也不甘示弱，大声地说道：“你们都不如我，我可以让主人闻到香味!”“比起闻，吃更好吧。”嘴巴反问道。这时，眉毛高傲的说:"主人把我放在最高百处，一定是因为我有才干!"眼睛质问道：“那你说说，你有什么能耐?"'我，我可以让主人变得更美!”“哼，这算什么本事，我还可以与人沟通呢!”嘴巴不服的说。眉毛正要反驳时，手哥哥站了出来，说：“你们都有本事。”“才不是呢，我才有本事!''耳朵说道，随后，眉毛也争论了起来。手哥哥语重心长的说：“你们都很重要。如果没了眉毛，主人就不漂亮了;如果没了眼睛，主人就找不到前进的方向了;如果没了鼻子，主人就不能度闻到花香了;如果耳朵没了，主人就听不到美妙的音乐了;如果嘴巴没了，主人就不能品尝美食了。所以，我们要共同进步。"大家都表示赞同。 这个故事告诉我们：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢？
在我们平常的生活中，家人之间的争论，同学之间的争论常常发生，有些争论有助于问题的解决，而有些却有很大的负面效应。因此我要说：我们要争论，更要正确、合理地争论。
争论的“争”字体现了一种勇气，一种敢于向权威挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗？这时候，我们要敢于争论，打破迷信的束缚和权威的压抑，努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候，一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问，坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想，没有勇气的人又怎能向权威挑战，为寻求真理而不顾一切呢？我们不应该怯懦，而要高举起勇气的火把，照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争，真理越争越明。
当然，我们在争论时还要注意方法的正确与合理，要以事实为依据，要以理服人——有理不在声高嘛。事实上，光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力，要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以，我们在争论的时候要因人而异，注重方法，讲究风度。假使只顾向前冲，不懂争论的策略，那么非但不能解决问题，还会把事情办糟，甚至会撞得头破血流。
争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题，或为了一点小小的意见不合而争得你死我活，那就失去争论的真正意义了。
我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境，提供了充分展现自我风采的舞台。特别e79fa5e98193e78988e69d83363是对一些原则问题，我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的，没有争论的民族是可怜的。“争”出成果，“争”出进步，将争论引进我们的学校、社会，我们的国家将步步强盛，日日繁荣。
争论吧，带着你的一颗无畏的心！
争论吧，紧紧伴随着时代前进的方向！
争论吧，让我们在争论中成长、成熟！