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以一个高中毕业生的立场跟你讲哦，我认为啊，现在的应试作文缺少的就是文学素养与内涵。你可以平常多多积累一些名句之类的背诵下来，不知不觉就上来了。
但是你现在还小，不知道以下的内容合不合适，有点难背了。呵呵！
人总期待着发生一些不寻常的事，我们仿佛一定得把平静的空气搞得沸沸扬扬才有意思。忙得直喘气的时候，才会想起，生命中有一些平静的琐碎时光，像浊水上的浮萍，点点青绿，使停滞的水泽多了点呼吸。----- 吴淡如《生命中的琐碎时光》
对待社会，我们常说要向前看。对一个人来说，也要向前看。生活e799bee5baa6e4b893e5b19e364总是这样，不能叫人相处都满意。但我们还要热情地活下去。人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个方面不满意，就灰心。-----路遥《人生》
有时候，人所需要的是真正的绝望。真正的绝望跟痛苦、跟悲伤、跟惨痛都没有什么关系，真正的绝望让人心平气和。你意识到你不能依靠别人，任何人，得到快乐、充实、救赎。那么，你面对自己，把这种意识贯彻到一言一行当中。-----刘瑜《一个人要像一支队伍》
永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难，但后悔更甚。
“永远快乐”这句话，不但渺茫得不能实现，并且荒谬得不能成立。快过的决不会永久；我们说永远快乐，正好像说四方的圆形，静止的动作同样地自相矛盾。-----钱钟书
你坚持你自己。在时光隧道里，优雅而笃定地低沉着。从此岸到彼岸，从此生到彼生。不管时光如何蹉跎，你依旧，坚持自己的形式。让那喜欢闪光的事物尽情闪光吧，你只做你自己：以最低调最隐幽的方式生存着。哪怕，人前黯淡，人后，亦黯淡。-----雪小禅《那莲那禅那光阴》
大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过，日复一日，更机械，更装腔作势地重复他们在有生之年的所作所为，所思所想，所爱所恨。-----《约翰·克利斯朵夫》
我不会止步，所踏出的每一步都不会后悔，所以，我下令，只有你不能背叛我，不能离开我！-----夏尔·凡多姆海恩
不管你如何尽心尽力，都有可能不被欣赏，总有人认为不够好。既然如此，别人的眼光有什么资格令你放弃梦想？ -----王迪诗《一个人私奔》
温柔要有，但不是妥协。我们要在安静中，不慌不忙地刚强。-----林徽因
喜欢发呆的人，心里一定有另一个纯净的世界。-----《哈尔的移动城堡》
为什么呢，逃了那么久，好不容易找到个非守护不可的人，就是你。-----《哈尔的移动城堡》
如有来生，我愿为树，一叶之灵，窥尽胜春。
予独爱世间三物。昼之日，夜之月，汝之永恒。
你对别人要求松一点，就不会总失望；你对自己要求严一点，就不会总沮丧。-----《心术》
我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去。-----三毛
人生就是一列开往坟墓的列车，路途上会有很多站，很难有人可以至始至终陪着走完，当陪你的人要下车时，即使不舍，也该心存感激，然后挥手道别。-----《千与千寻》
向来缘浅，奈何情深。你转身的一瞬，我萧条的一生，世上最痛苦的事，不是生老病死，而是生命的旅程虽短，却充斥着永恒的孤寂。世上最痛苦的事，不是永恒的孤寂，而是明明看见温暖与生机，我却无能为力。世上最痛苦的事，不是我无能为力，而是当一切都触手可及，我却不愿伸出手去。 -----《何以笙箫默》
为了自己想过的生活，勇敢放弃一些东西。这个世界没有公正之处，你也永远得不到两全之计。若要自由，就得牺牲安全。若要闲散，就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦，就无需计较身边人给予的态度。若要前行，就得离开你现在停留的地方。-----安妮宝贝《清醒纪-简单》
偶尔会想起。想起某些曾经遇见，未必能再遇见，甚至永不可见的人。像季风过境。午夜梦醒，记忆芳菲。你，曾经遇见谁？ 带着思念，穿越漫长的冬季，拥抱春花烂漫。如果声音不记得，那是不是青春和我们捕影捉风。那些生命中温暖而美好的事情。我们，一起怀恋。-----落落《那些生命中温暖而美好的事情》
谁能告诉我要有多坚强，才敢念念不忘。
“我愿化身石桥，为你受五百年风吹，五百年日晒，五百年雨打，只为你从桥上走过。” -----剑雨》
愿将山色供生佛，修到梅花伴醉翁。
旅行的真谛，不是运动，而是带动你的灵魂，去寻找到生命的春光。-----梭罗
当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人”-----奥黛丽赫本
我只能送你到这里了，剩下的路你要自己走，不要回头。——《千与千寻》
一切都明明白白，但我们仍匆匆错过。因为你相信命运，因为我怀疑生活。—— 顾城
一个人走，一个人睡，一个人思索，一个人沉醉。一个人忙，一个人累，一个人烦躁，一个人体会。
血染江山的画，怎敌你眉间一点朱砂，覆了天下也罢，始终不过一场繁华！
一朝风雨，满地残红。湿了花香，几许悲凉，奈何世间无常。
走着走着， 就散了， 回忆都淡了；回头发现， 你不见了， 忽然我乱了。 ——徐志摩
不是身边的不是最喜欢的，而是最喜欢的已经不在身边了。——《前度》
人生最大一种痛，不是失败，而是没有经历自己想要经历的一切。别忘了心底的那个梦想。------《飞越老人院》
生活就像是游泳，有时感觉已经要窒息了，奋力抬头吸口气，又活过来了。
识人不必探尽，探尽则多疑；知人不必言尽，言尽则无友；责人不必苛尽，苛尽则众远；敬人不必卑尽，卑尽则少骨；让人不必退尽，退尽则路寡。
生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面，有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。-----莫泊桑
君问归期未有期，红烧茄子油焖鸡。秋高东篱采桑菊，犹记那盆水煮鱼。一树梨花压海棠，青椒干煸溜肥肠。曾经沧海难为水，鱼香肉丝配鸡腿。相见时难别亦难，清蒸螃蟹别放盐。在天愿作比翼鸟，今天就要吃虾饺。问君能有几多愁，孜然铁板烧肥牛。天若有情天亦老，俩大腰子用火烤.
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。
妈妈说：总有一天你的棱角会被世界磨平，你会拔掉身上的刺，你会学着对讨厌的人微笑，你会变成一个不动声色的人......而我总是觉得，自己还没有准备好就已经长大了。大人的世界蛮累的，很难懂，有那么多字典里无法解释的字眼，还有那么多努力做好了也不会被所有人喜欢的事情。
我死都不会跟你们群聚，因为我很强。——云雀恭弥
那一世，竹杖芒鞋轻胜马，行至云深不知处，搭起竹篱茅舍，飞剑鸣箫情。让箫声弄影，心随影行，不羡鲜衣怒马横。把酒临风，任寒翠烟波。击缶而歌，任剑啸龙吟。洗净铅华，忘前世红尘，素面青灯古佛，聆听暮鼓晨钟，任凭世间繁杂，静思淡菊清茶。篝火旁青梅煮酒，一笑江湖远！
书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。——三毛
旅行，当我们还年轻有足够勇气长远出走和充分理由短暂漂流的时候……之后的我们，连同那些稳固的爱和悲哀，都会静悄悄地，奔向成熟。
是我自己整理在博客上的，不知道合适不合适。加油啊！
很多的学生都不太喜欢写作,在三年级以上的试卷中最后一个题目都会是写作.尤其是到了高一点的年级,对于学生的写作水平来说考试真的是一种考验也是一种折磨.学生们常常觉得没得写,或者是不知道写什么.那么怎样才能提高小学六年级作文的写作水平呢?
想要提高小学六年级作文写作水平,就要寻找正确的方法.在写作过程中,需要我们队一件事或者是一个人再或者是一个景物进行详细的,有特征性的描写.而且一篇文章要反映出积极的正面的风格,这对于加强学生的写作能力来说是重要的事情.
首先,进行思想锻炼和情操的陶冶,一个作者的思想境界和情操以及审美的眼光,对于其写出来的文章都会产生很大的作用.所以树立一个人的独特的思想和特有的情操,能使写作增加激情,使孩子去发现新的事物并创造出富有活力的文章.
其次要对于生活进行积累,开拓知识面.文章是对事物的反应,所有的写作都来自于生活.文章的构思和表达作者的平常生活储备有直接的联系,如果一个人的生活丰富,见识宽广那么他一定能触发灵感写出好的文章.反之一个人的生活枯燥,知识贫瘠那么他又拿什么思想去进行创作呢?
再次要对学生的思维进行训练,提高他们的智能.小学六年级作文要求就会十分的严格,所以学生不能以四五年级的e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e333样子去写作.希望孩子的写作提高首先就要提高他们的智力,从提高观察力、想象力、表达能力方面提高,使孩子们的语言文字组织能力提高.
多写、多读、多改,对好的文章或者是书籍进行阅读,对于其中的一些好的句子要精读,想象自己在运用这些的时候应该用什么样的方式去写作.阅读对于提高写作能力是非常有效的,只有博览群书才能有开阔的思维.多写,试着用自己在书中见到过的句式,用自己的语言书写,尝试不断的进行练习.多改,对于写作中别人给你的意见,一定要反复的琢磨,修改文章的不足,做到锦上添花将文章的水平提高的新的高度.小学六年级作文是需要我们通过正确的方法去提高的,希望今天的文章能给你起到帮助的作用.