秋天到了,我最想做什么?作文

花落才有花开,有散才有聚.若没了那一份无奈,又怎懂得珍惜.我们总是百不遗余力地追求那一个天长地久,我们总是千方百计去留住那一个结果,却不知天有老时地有荒,这世界哪有不变的情?却不知如果曾经拥有度过美,便不需去强求什么结果.这世界许多东西没有永恒,这世界许多事情没有结果,而美丽依旧美丽,辉煌照样辉煌,又何必斤斤计较时间的长短,又何必兜知兜转转寻求因与果.离别时,如果我们可以执手相互道珍重,又何必一定要留在一起重复那许多琐碎的岁月!分手时,如果我们可以轻轻松松挥挥手,又何必无所谓地去翻找昔日的海誓山盟,花儿落了,明日还会开,流星虽逝道,美好的愿望依旧在心底.于是所有的日子都轻松,于是所有的负重都甜美,于是不会再后悔,于是不会遗憾未了又遗憾,于是过去了的成为回回忆,于是今天拥有的不会再无奈.拥有过的,永远不会失去,没有得到的,亦无须苦苦追求,是你的,迟早都是你的,不是你的,永远都不会属于你.只要你不为天长地久而苦恼.不必答为失去的而遗憾,不必留恋昨天.只在乎曾经拥有.

又到菊花遍山时，秋天的脚步已走进弥漫着书香的校园。在这个菊花盛开的季节，我们又迎来了教师节。 　　我伏在窗边，痴痴地望着山野，沉醉在那一簇紧挨着一簇的秋菊中。一朵朵花儿犹如一个个亭亭玉立的美少女，装点着大地，给大自然增添了无尽的绚丽。我问花儿为什么这样鲜艳美丽?妈妈告诉我，是因为雨水的滋润!再瞧瞧墙上贴着的那一张张奖状，我想起了你——我那可亲可敬的老师。正因为有您，我才能在学习上居高临下，傲视群雄啊!我如果是那鲜艳的花儿，那你就是滋润我的那雨露。 　　因为有你，我知道了写字如做人，字要写得端端正正，不偏不倚。我刚升入初中不久，为了图快，就总是把字写得歪歪斜斜。从此以后，你就刻意关注我了，总罚我重新写作。年少气盛的我，当然不服气，重做的作业写得更加潦草。于是，有一天，你让我去你办公室一趟。我知道暴风雨即将来临，一定又会被老师骂得狗血淋头。可之后的是，真是让我大跌眼镜。你并没有对我开口大骂，或是唠叨的教育，而是在7a686964616fe58685e5aeb9366桌子上写了三个“人”字。其中两个“人”东倒西歪，另一个则是方方正正，很是好看。你温声细语地问我哪“人”最好看。我想也没想就指了指端正的那个“人”字。你赞赏地看了看我，语重心长地告诉我：“写字如做人，要端端正正，规规矩矩!”从那以后，我每写一个字都谨记你的教诲，横要平，竖要直，就如做人一样，端端正正! 　　因为有你，我学会了坚强和勇敢。考试的失败如同一颗巨石压在我的心头，压得我连呼吸也变得好困难。那时在我的世界里，天空失去了蓝色，太阳也褪去了金黄的光辉，黑暗统治了一切。你在得知我的失落情绪后，第一时间找到了我，带我去散心。那时天正下着淅沥的小雨，你把我拉到操场，我感到心灵接触到从未有过的轻松与喜悦，枯萎的心灵也在雨水的滋润下欢快地跳跃。不一会儿，雨渐渐停了。你让我看看雨后的天空，我顺着你所指的方向看去，一条七色的彩虹，在空中闪烁着美丽的光芒。你告诉我只有经历过风雨，才能看见美丽的彩虹。你的话语就像一颗璀璨的明星，照亮了我的世界，把我引向光明与希望。 　　可亲可爱的老师啊，感谢你对我的关心与爱护。你是灯，照亮学生夜行的路，您是火，温暖学生冰冷的心;您是伞，为学生遮风挡雨;您是星星，你是蜡烛，是太阳，更是同学们至亲至爱的人啊!

我最想说我爱秋天 我爱秋天，爱秋天的天空，他就像一汪碧蓝的海水，让人感到心旷神怡，我最想说我爱秋天作文。我爱秋天，我爱秋天清新的空气，只要你吸一口，就感到一阵清爽，让你精神百倍。 秋天是个美丽的季节。一群群“蝴蝶”又开始活跃起来了！也许你会问：“秋天怎么会有蝴蝶呢”？有，那就是被风吹落的树叶呀！瞧，一片片落叶落在地上，像铺了一层金色的地毯，它们落在地上，又被风吹了起来。它们在天空中尽情的翻飞，五颜六色：红的、黄的、绿的、半黄半绿的…… 秋天又是一个丰收的季节，庄稼地里长满了金灿灿的的玉米，犹如一个个金娃娃，红通通的高粱张红了脸，就像小女孩的红红的脸蛋，又像个红红的苹果。一望无际的麦因，轻风吹着麦穗，随风摆动，像一层层麦浪，小学四年级作文《我最想说我爱秋天作文》。 金色的秋天，更是收获的季节，红彤彤的柿子挂在树上，像一个个小灯笼，红的、绿的，葡萄长满了枝头，让人直流口水。街头e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e339的小滩上出现了许许多多时节的果实，葡萄、桔子、柿子、香蕉，心里美萝卜，这些果实只有秋天才有的呢。 秋夜里还有各种声音，那是秋天的演奏家们登台表演了，它们在秋天的原野上，在草丛里、墙角边，开始它们动听的演奏。 啊！多美好的秋天呀！我最想说我爱秋天！我最想说我爱秋天