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今年寒假虽然让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,认识了自己的不足,并且学到了很多课堂上学不到的东西,更多的是让我对人生有了e68a84e799bee5baa6331新的认识,新的感悟.也通过将近两个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会,了解到了团队合作的重要性.
同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认.想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在.
正所谓三个臭皮匠赛过一个诸葛亮;众人拾柴火焰高;一箭易断,十箭难折……在我们社会实践中明显地可以感觉到团队合作的重要性.团队合作在实现既定目标上具有很多优势,有着与其他群体不可替代的作用,这也是团队合作重要之所在.所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高,
社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会.实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径.亲身实践,而不是闭门造车.实现了从理论到实践再到理论的飞跃.增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力.为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础.
刚买了《苏菲的世界》的女孩说,她想抽时间去补习,希望中考成绩能好。
那到底怎样的寒假才是充实科学而且快乐的寒假呢?
一位做老师的妈妈说,用足够的时间来休息,没有人打扰,可以有更多自己的时间,是很多孩子期盼的。
对于寒假作业,孩子们希望作业少一点、有趣点,让假期过得快乐些;家长却想给孩子留些额外的假期作业,好让新学期孩子有更大进步。
因各地教育部门干预,老师给孩子的寒假作业明显减少。但家长却担心起来了,孩子寒假作业量少了,不少孩子假期中只顾玩,把学习荒废了。这样虽然有助于发挥孩子天性,但不利于新学期进入学习状态。
面对孩子的学习成绩和天性两者之间的矛盾,到底该如何解决?
安吉路实验学校的刘老师有一些她自己独到的建议。
刘老师说,家长应让孩子在寒假适当学习,安排少量的功课。建议孩子应该制定假期作息时间表,不能晚睡晚起。
另外,刘老师还特别建议,孩子寒假一定要学做家务劳动,比如拖地、洗碗等。
不过也有专家建议:让孩子寒假可多参观博物馆或外出旅游。
专家说,孩子走进大自然不仅是一种心理调适,而且亲近大自然过程中,孩子还可获得许多自然、生物的感性认识,培养对自然奥秘好奇心、探索心;家长带孩子参观博物馆可激发孩子灵感,培养孩子专业兴趣,提高孩子学习动机,并增进亲子关系;家长也可带孩子去听音乐会或观看文娱7a64e59b9ee7ad94366演出,让孩子开阔眼界;培养孩子一些兴趣爱好,让孩子利用寒假发展一些特长,如绘画、游泳、打球、舞蹈等。
记者采访中,听到最多的建议,当属让孩子参加社会实践,体验生活。
专家无不例外的建议家长帮助孩子在假期中搞一些社会调查,了解社会,了解身边的自然环境、空气质量,了解身边生活的点点滴滴,甚至可以加入一些义工组织,以便孩子早早地融入社会。
语文,让我欢喜让我忧。
我爱阅读。书之妙,存于心......纵观《史记》,暴虐无道的秦始皇,醉生梦死的商纣,令我叹息;走近《论语》,携手孔子领悟待人接物的处世之道。“己所不欲,勿施于人”的真谛,也许就是“仁(人)”的诠释吧!捧读《三国演义》,英雄的豪情壮志,谋士的揣测猜疑,故事的精彩绝伦,令我不禁赞不绝口。我爱阅读,爱它的多姿多彩,爱它的喜怒哀乐。阅读,让我获益匪浅!
我爱作文,喜欢用笔写下“自己”。聚焦情感,我的笑,我的哭,我的怒,我的哀,演绎的淋漓尽致,精彩绝伦。作文中,我是天空中无忧无虑,自由自在的小小鸟,那是我惟一倾诉的空间。我爱作文,爱自己的风格,e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb9336爱自己的语文。
说起忧,最让我头疼的还是考试了,明明上课上的好好的,一到考试,我的逻
辑与思维就不知道跑的哪里去了,写一个错一个,这不,这次考试只考了87,伤心呀!别看我爱作文,最令我讨厌的也是作文,在初中,老师的命题作文大多数是记叙文,而我又偏偏擅长于散文,这一次我的寓言就把老师惹毛了,在此,我也向老师道个歉(鞠躬90度)!第三嘛,学习的透不过气,在初中,家长管得非常严格,总是批这批那的,害得我的自信心都跑到九霄云外去了。唉......
语文,你的魅力让我欢喜,你的负担让我忧愁。我该说欢喜还是忧呢?