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拼搏这是一种精神，是一种在逆境中不放弃，坚持到底的精神。对于不断拼搏的人们来说，结果并不是最重要的，他们享受的只有在不断的拼搏中，变得更高，更快，更强的这种喜悦之情。一开始我也不是很理解人们为什么要拼搏，但是在我亲身经历之后，我才真正的体会到了拼搏之美。
我的体育不是很好，刚开学时跑个400米居然要花2分半，之后我就非常抵触跑步，所以当有一天卫老师在体育课上向我们大家宣布下节课要测试800米时，我就有种噩梦要来临了的感觉。
但是不管有多恐惧，那一天还是如期而至，在等待测试的时候我心里想：完了，完了，我连400米都跑这么慢，怎么去跑800米呀，中途又不允许放弃的，哎呀早知道我就跟老师请假不跑了，搞得现在这么胆战心惊的。我就带着这样的心理等待着男生的测试结束，站在了自己的跑道上。随着老师的一声令下，同学们都拔腿就跑宛如离弦之剑，几乎只有我跑得慢吞吞的，并且小心翼翼地调整着自己的呼吸，生怕自己跑得喘不过气来，但还是无济于事，才刚跑了一圈半不到，我就渐渐感到力不从心了，喉咙好像在被人用刀割过似的，黏糊糊的，一股血腥味。随着体力的渐渐消耗，我的呼吸声变得越来越沉重，眼前已是雾蒙蒙一片，原来睫毛上早已沾满了汗水，可是此时的我体力已经透支得不行了，似乎连抬手擦汗水的力气也没有了。剩下短短的300米此时在我看来却觉得遥不可期，真想停下来好好地休息一下。又跑完了一圈，我的脚步已经变得越来越慢。不行了，管不了那么多了，我要放弃，我心想，可正当我准备不顾一切放弃的时候，我的眼前似乎出现了在残奥会上那勇于拼搏永不放弃的体育健儿们，尽管他们有残疾，而且有相当一大部分人没赢得比赛，但是他们没有输掉精神，同样地也会受人尊敬并且爱戴。我想：连他们都这么努力拼搏，我又有什么理由去放弃呢？看着前面的同学已经领先了这么多，我又燃起了斗志，拼劲了全部的力气去跑最后50米。 30……20……10米，离终点只有10米了！此时此刻，e79fa5e98193e4b893e5b19e338我的全身血液好像都沸腾了，脑子里已经不再有任何念头，唯一想的只有不断鼓励自己再努力一些，再努力一些。终于我成功地跑完了全程，并且也得到了对于我来说不错的成绩。
这时我的心里明白了：比赛为的不是结果，而是享受这拼搏的过程，到了那时一切都变得不重要了，只有那追赶对手并且超越他们才是最重要的，成败并不关键，但那敢拼搏的精神才是关键的，这才是真正的体育精神，真正的奥林匹克精神。
而作为21世纪的青少年的我们已经习惯了从小的饭来张口，衣来伸手，早已经不再为生计而拼搏了，正是因为如此我们才更要发扬这种精神，使我们在以后的生活中能够为了自己的目标以及理想不断的奋斗并且努力着，直到成功。
有希望，就去奋斗，前方必有光明。——题记
晚风拂面，夜已阑珊。
万家灯火，浮华的城市，此时窗前一抹不眠的身影，倍感孤独。看着窗外那闪耀群星，皎皎明月，一声听不见的幽幽轻叹。在夜空中，谁不想当那皎洁的明月呢？那素而芳华的傲然倩影，亦或是为那群星也好，绽放星光，万人瞩目。但是这夜空，不属于我。
我已迷失在夜的黑暗中，不见光明。我不恐惧黑暗，我恐惧的只是前方的未知。无数的奋斗，挣扎，其实也不过是浮生如梦罢了。我已醒来，明知曾经为之挥洒热血的目标，遥遥不可及。
我究竟只是芸芸众生中的一人。
我心中却依然在犹豫，是放弃，还是奋斗？
学业已让我身心俱疲，曾数次的无力的看着与成绩单上的那个分数失之交臂，然则旋即又埋头在书山学海中一去e69da5e887aa7a64331无回；也曾数次在下课铃一响时伏在桌上沉沉睡去，暗暗祈祷着永远不要听到上课铃的响起，可惜，那冰冷无情的声音依旧把我从梦中拉回。
“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”用来形容曾经的我，多么恰当啊！而现在，不过是“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”仰望夜空叹息而已。
不，还有明天，明天会更好，依然有希望。我似又想起了什么，试图说服自己到。那就等下去，等待明天，让时间流逝，终其生，碌碌无为，随遇而安，留下一个埋藏在心底深深地遗憾与无谓划过的泪迹，无人知晓。
是如此吗？
时间……我凝神沉思，突然觉悟了，答案本烙印在我灵魂上，那我一直坚持的执念，从未有错，错的只是我不够完美，沉静的心智。我，还有那灿烂美好青春年华，那注定如夏花般绚烂的年华，那注定该去奋斗的年华。
蓦然回首，走过的路已不见，余下茫茫黑夜，不着一丝痕迹，可是，我会需要么？我眼中，只有前方，前方是希望，前方是奋斗，前方，有光明。
“希望点亮了希望，我站在最接近天堂的地方……”依然是那熟悉的旋律，不同的是，泪已无声划落，而我，却在微笑。
天边泛起鱼肚白，旭日徐徐升起，腾跃出地平线，刹那芳华，笼罩了整个天空，连皓月、群星都销声匿迹了，这世间似只剩下那璀璨至极的晨曦！
我张开双臂，迎接那属于我的光明……
想不付出代价而得到幸福，那是神话。
——张海迪
在我短暂的人生旅途中，我最崇拜的有三种人：一种是能够给我带来照顾、关心、教育、引导的人，例如爸爸、妈妈、老师等；一种是爱国、为国捐躯的人，例如戚继光、黄继光等；还有一种就是像竺可桢爷爷那样一生为理想而奋斗的人。其实，我也说不清竺可桢爷爷是个怎么样的人。可是，自从我阅读了《学到终生》这篇文章后，我终于明白了。
读了《学到终生》这篇文章以后，我的心不禁一颤。“二月十日，0-1℃，偏北风3-4级，森林防火5级。请明天准时收听。”收音机里传来一位阿姨清脆、婉转的声音。“唉，还是亲自体验比较有真实感，都怪我生了病，而下不了床……”忽然病房里传来埋怨自己、责备自己的声音。哦，原来是著名的气象学家、物候学家、自然地理学家，曾经还担任过浙江大学校长，中央研究院院长、中国科学院学部委员、生物学地学部主任的竺可桢爷爷。我被深深地感动了，为竺可桢爷爷，为理想而奋斗，为学到终生的精神。
其实，像竺可桢爷爷一样为理想而奋斗的人，又何止他一个呢？陆游、王冕、鲁迅、蔡元培、马寅初等，他们都是为理想而奋斗的人，学到终生的了不起的人物。
我的身边有位大姐姐叫张莹莹，她小时侯的成绩老师落e799bee5baa6e78988e69d83336后。到了初中，她每天回家都只有做检查、预习、复习这几个字。尽管老师让不让学生们做这些事，她总是每天都做到。
我是一个爱学习的好孩子，平时也有点贪玩。可是每当考试前，我便会认真地复习，以免考试时出错省得让妈妈臭骂一顿，这样即省妈妈的口水，有可以让我安心地松口气。可是，唠叨的妈妈连单元测试也不放过。三年级第二学期，我语文考了91分，心想：妈妈应该不会骂我的，而是耐心地教育我。想到这儿，我便松了口气。“果然不出所料”，我刚把试卷递过去，没想到一下就看到了我分数扣得最多的一处。她那彩云般灿烂的脸一下变得电闪雷鸣、风雨如晦，“这么简单的题目居然扣了5分！”我含着泪，妈妈，对不起，都是我的粗心大意。我以后考出来的成绩一定让你满意。从此，我更加努力了。随之，我的成绩也逐渐上升。
用马克思的话来说，就是后悔过去，不如奋斗将来
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