作文题目：《我是这样战胜困难的》怎么写？

困难，有的人听到这个词就害怕，而有的人却坦然面对，对待困难不同的态度当然也有着截然不同的结果。

张海迪就是属于后者，她十岁以前就动过3次大手术，摘除了6块椎板，严重高位截瘫，自第二胸椎以下全部失去知觉，但她并没有因此放弃7a686964616fe58685e5aeb9366，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。进入文学道路，出版了《绝顶》，获得多项奖项，为文学做了贡献。

以前，每当我遇到困难时，总想着要爸爸妈妈来帮忙或做不成就算了，但我在学习自行车的过程中却改变了我的想法：小时候，我因看到别的小朋友骑着自行车就特别羡慕，哭着闹着要爸爸给我买一辆。看着眼前这辆光彩夺目的车，使我兴奋地踏上去，有一种成就感在心中诞生。我小心翼翼地才起来，车轮转动了，我还没来得及高兴，就和车子一起倒下去，我便因此放弃，爸爸为这事几天没给我好脸色看。直至一次停电，家里点了蜡烛，一只飞蛾看到火苗后，绕着火苗飞了几圈便迅速飞进火苗里，火苗灼烧着它那美丽的躯体，不一会儿，便化为灰烬。天啊！我惊呆了，一只小小的飞蛾都敢于挑战，面对困难，我为什么不行呢？我再次扶起自行车，不管跌倒多少次，我都用不放弃，在我的努力下，我学会了自行车，心里产生了真正的成就感。

是的，患难困苦，是磨练人格之最高学校。
[我战胜了困难的作文] ,我战胜了困难的作文.记得事情发生在上个星期,教师带着阴沉沉的脸拿着英语试卷来到了教室.我愁眉紧锁,心想：这次考试大家都考砸了.教师生气地说：这次考试大家都考得差,连成绩最好的同学都只考了七十几分,请大家检讨一下,希望下次能考到好成绩.我拿着78分的试卷,带着沉重的心情上课,看着那么差的成绩哪里有心情听课呢?放学后,我的脚像千斤巨石一般,慢慢地往回家的方向走.一跨进家门,妈妈迫不及待地问我 ：试卷发了吗?我吞吞吐吐地说：发了.然后,心不甘,情不愿地抽出78分的试卷给了妈妈.妈妈没有说什么,只是流出了伤心的眼泪.这可是我成长过程中最大的困难啊!我可要想办法去战胜它.我在房间里进行了自我检讨：是不是我太笨了?这样再学下去也是无补于是啊!不如不学了.突然,我不禁想起了一名话失败乃是成功之母这只是一次失败,如果我勤奋一点,不就行了吗?世上无难事,只怕有心人我照着这句话去做,我一定会战胜这困难的.从此以后,我舍去了玩的时间,天天做练习,在早晨、中午、晚上还抽空读英语,背英语,听录音,大声地朗读.经过我的刻苦钻研,我的英语水平大有提高.不知不觉到了期中考试.我满怀自信地把考题做完,然后一丝不苟地检查了两遍,最后收卷了.星期一,教师兴高采烈地走进教室,满面春风地说：太好了,太好了!我们班有两位同学考了满分：陈书娴、陈映茹.听了这个消息,我的心激动万分,真想对全世界说：是真的吗?我战胜了困难!窗外的鸟儿为我歌唱,树婆婆为我鼓掌,小蝴蝶为我跳舞.对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说,最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了,我总是绞尽脑汁把它们攻克,中学生作文《我战胜了困难的作文》.这天,窗外正下着倾盆大雨,远处的景物一片朦胧,雨点敲击着大地,荡起一圈又一圈的涟漪.我正端坐在窗前,思考着一道数学题,它给了我们一个长方形,把它分成四个大小不一的三角形,却只告诉了其中一个三角形的面积!这下,智商一向不太差的我也犯了难,冥思苦想也没得出个所以然来.雨仍然淅淅沥沥地下个不停,敲打着7a64e58685e5aeb9333地面.我又查书又翻笔记,可也愣找不出一点提示来解题.我揉着太阳穴,紧皱着眉头,努力回忆着以前做过的题目,希望能有些线索.忽然,我灵机一动：对了!我用算术不行,用方程总行吧!可是,到底设哪一个未知数呢?我不禁又陷入了沉思.设长方形面积?不行.设三角形面积?也不行.设……想了半天,我突然眼睛一亮,对!设长为x!顺着这条思路,我很快找出了等量关系,兴奋不已地算了起来.不料,这道题难度太大,一列方程这才发现也解不出来.我一会儿咬着笔头,一会儿撑着脑袋,一会儿含着手指,怎么想也想不出来.正当我百思不得其解时,我猛然想起了以前老师讲过的方程.想起了这个解法,我不禁喜形于色,兴奋地拍起了手,埋头仔细算了起来.可是,当我运用各种规律即将成功的时候,却又出现了一个新的问题——等号前后符号不同!我叹了一口气,再度陷入了沉思.此时,窗外的大雨渐渐地小了,没有了之前的狂暴.我默默地思考着,可却依然没有一点头绪.忽然,爸爸以前的话又萦绕在耳际——方程左右两边可以同时扩大若干倍,加减可以抵消.我霎时间茅塞顿开,一切问题迎刃而解,不一会儿,一个数字4呈现在我眼前.别高兴太早!我提醒自己又验算起来.哇1它全正确!我再也按捺不住内心的喜悦,开心地叫了起来：耶!我想出来喽!万岁!窗外,雨停了,太阳公公的笑脸重新露了出来.我终于战胜了困难,更明白了一个真理：只要尽自己所能,不懈地努力,就一定能克服困难,尝到成功的喜悦!

我在网上看到这样一个教案，推荐给你，我想一定会对你写关于“自我”的文章有所帮助的。

话题作文《自我》的指导课教案

作者：语文网 文章来源：本站收集 点击数：606 更新时间：2005-7-22
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一、教学目标

、 指导学生多角度立意。

2、 指导学生进行选材。

二、教学设想

学生在作文备考中普遍遇到这样的问题：

1、 话题作文如何审题、立意。

2、 话题作文如何选材。

以上两点，学生在中考作文备考中，普遍存在模糊认识，所以很有必要在备考中通过作文指导来解决。这节作文课以一道作文题为例，指导学生正确选材，引导学生通过联想、想象，学习正确、恰当的选材和多角度立意。

三、教具：多媒体

四、教学过程：

（一）导入新课

在上次的作文中，许多同学的作文中只注重了讲道理而忽视了材料的选择。也有许多同学认为不知道作文选择怎样的材料。

（二）怎样选取材料

1、围绕话题，选取材料。

话题只是给了写作者一个宽泛的写作范围，在这个范围之下，可以选择的材料很多，比如对于“心愿”这个题目，同学们的心愿简直像天上的星星一样多，其中有自己的心愿，也有父母、亲人、朋友的心愿，既可以是小小的个人的心愿，也可以是国家民族的大心愿。

有同学说：“我的心愿有许多，像渴望考上一间好学校，希望0父亲的病能早日康复，希望人们保护环境，希望台湾回到祖国的怀抱、希望以色列和巴勒斯坦停止战争，等等”。这个同学围绕“心愿”这个话题，有了这许多的材料，可一篇作文的篇幅是有限的，不可能把这些材料都运用进去，这时，就涉及到一个材料的选择与扬弃的问题。

一个原则是选择自己最熟悉的，最有话可讲的材料来写，这样才能写出真情实感来。如这位同学有感于老家的森林资源被严重破坏，最终选择了希望人们保护森林，保护环境这一个心愿来写。

2、围绕材料，明确中心。

我们选择了一个最有话可说的材料，并不是把这材料记录下来就行了，紧接着就要思考这个材料能表达了什么中心，并在写作的过程中表现中心。这样才能做到中心明确。

比如一个同学说美国向阿富汗发动袭击时，他在电视上看了一则新闻报道：《最悲惨的葬礼》，说的是一个平民的孩子被战争夺去了生命，几只不同肤色的手缓缓地用白布单盖上那孩子的脸，当时看了感触很深，很沉重，只有一个希望，希望世上永远不要再有战争。这个同学希望世上不再有战争的心愿，既是对在战争中不幸失去生命的平民的同情，更是对世界和平的一种渴望。显然，如单纯从前者来立意的话，可能去着重地写这孩子的可怜，花儿还没有开放就夭折了；而从后者来立意的话，就带有更加广泛的意义，因为这孩子只在硝烟中受害的平民的一个代表，地球上局部冲突也绝不止阿富汗那块土地，比如还有以色列与巴勒斯坦等。

这样一来，那同学就确定了渴望世界和平这样一个中心，写出了中心明确，材料感人的话题作文佳作。

（三）选择材料的要求

1、 要写鲜为人知的材料。

即新颖，新鲜的材料。最好写别人没有写过的内容，或者是大多数读者未知的领域或未知的情形，尤其是，一要写好新生事物；二要写出你在生活中的新发现。

如《一堂电脑课》写出第一次上电脑课的真实感受。

《感人的一幕》借借老鼠来发现“一只老鼠也有一颗伟大的母爱之心”的主题，给人以深深的启迪。

2、 要写有个性特点的材料。即有特殊性，或者是同中有差异。

即小事情上要能揭e799bee5baa6e78988e69d83336示出生活的本质，反映时代的特点。从常见的现象里要能提出尖锐而不同凡响的问题。

如：《不该发生的故事》写到金钱的问题。“乡邻张爷爷单门独舍，儿子在文革中被‘造反派’抓走，下落不明。粉碎‘四人帮’后，张爷爷在乡邻的照料下，生活得很快活，两年前，发了大财的儿子突然回来，要接张爷爷走，张爷爷舍不下好邻居，儿子只好留下一笔巨款自己走了。张爷爷有了钱，却很少有人再来看望他，给他送东西了，因为大家怕别人说是图张爷爷的钱，不敢亲近他，张爷爷开始感到了真正的孤独，不久便离开了人世。篇末作者揭旨点题：张爷爷是死于这钱，死于害人的世故。不该发生的事情，竟然发生了。

3、要写有内涵丰富深刻的材料。

作文《一位漂亮的姑娘》写一个叫丽丽的女孩，衣着美丽，张的漂亮，活泼可爱，待人也有礼貌。可是对自己的妈妈非常任性。因为妈妈没有满足她去摘一片小树叶的要求，她居然和妈妈动拳头还打了妈妈一记耳光。文末作者写道：“这样的孩子尊重别人，为何不懂得体谅对她关怀备至的亲人？难道因为做父母的容易‘习惯’吗”？表现了小作者对当前独生子女教育问题的关注和深入思考，体现出强烈的社会责任感，具有鲜明的时代特色，发人深思

4、要体现出真情。

四、本次作文训练

1、出示材料