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写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段,它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识,有助于训练直接用所学语言进行思维,有利于提高驾驭语言的能力.中学生该如何写好英语作文呢?
工具/原料
英语写作的基本知识
所给材料达的信息和要求
方法/步骤
1.认真审题立意
文章要有明确的主题,必须具备4个条件:准确、鲜明、深刻、集中.以作文“The English teacher I Admire Most”为例,文章的主题是关于记叙我最欣赏的一位英语老师,因而就不能泛泛谈论老师这一职业或自己的几位老师.
2.草拟提纲
文章布局要做好3件事:安排好层次段落7a686964616fe78988e69d83333,铺设好过渡,处理好开头和结尾.如命题作文中有提示句,还要从提示句的关键词出发,围绕关键词开拓思路,发挥联想,记录下联想到的东西,可以是句子或单词词组,可以是英语或汉语.仍以“The English Teacher I Admire Most”为例,提纲可以这样写:
1)Who is the English teacher I admire most
2) My reasons
3) What can I learn from the teacher
3.写出落主题句,理文章之脉络
一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段.每段的主题句非常重要,是作者思维的起点,切题的准绳,阐述的对象.看到段落主题句,读者大致了解段落要阐述的内容.段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句.通常将段落主题句置于段落的开头,可使文章结构更清晰,有说服力.
4.参照提纲,紧扣主题句,完成各段落
有了段落主题句后,还需要顺着段落主题句的方向,参照提纲中的思路,从而完成各个段落.引导段要能引起读者的注意和兴趣,为主题段铺路架桥.主题段应围绕文章和该段的主题来展开.展开的方式包括:顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法,和下定义等.可以根据需要任选一种或几种方式.还是以“The English Teacher I Admire Most”为例,主题段中就能用到举例法、说明法、因果法等.
END
注意事项
不能随意发挥
不能逐字翻译所给材料
其实英语并不需要死记硬背。学英语总的来说把好单词、固定词组、句型、基本对话以及语法这五大关。对于单词其实要靠日积月累的方法。背单词讲究“四到“,即眼到、口到、手到、心到。眼睛看好单词,嘴里拼读单词,手上拼写单词,脑子巧记单词。而要掌握固定词组可以通过具有代表性的例句来记。至于句型对话则要多读,正所谓熟能生巧。而语法是一大难点,但只要理解并掌握巧计的窍门以及特例就可以了。总而言之,要多读,多总结,多练习,多复习,告诉自己我能行,其实学好英语也很easy。
首先,除了英语课上仔细听讲,认真进行模仿外,课下要多听录音,多看英语教学片,边听(看)边模仿,“兼收并蓄”学好英语。
第一,牢固掌握基础知识。
第二,适当加强听力训练。
第三,掌握正确的听音方法。
冰冻三尺,非一日之寒,当然英语听力水平的提高绝不是一朝一夕的事,还要同学们多思勤练,多下苦功。
其次,要大胆地说英语,讲英语,能听清、听7a64e59b9ee7ad94366懂别人的话,就要大胆地同别人进行语言交流,众所周知,英语是一种交际运用的工具学科,作为一种有声的语言,你不防脸皮厚点,积极大胆地和老师对话和同学交流,另外,对所学的单词、词组、句型和课文要大声朗读,养成良好的习惯,培养说的能力
学好英语,掌握学习方法很重要,这样,你就能够快速、准确地学好英语。建议你去“快步英语”网站,在那里有许多适合你的,简单、易学的学习方法,可以帮助你轻松地学好英语。
另外,学好英语要做到四多:多看、多说、多想、多写。
多看就是要你自己多一些相关的英语方面的书籍等等;多说就是要你多开口讲英语,不要怕出错;多想就是要你多思考在学习中遇到的问题;多写就是要你多写一些英语习作以加强自己的书写能力。
我觉得最好现在就按照高考的评分来练.
我现在大一,高三那会作文都是zd些万能句型累加起来的,作文两篇加一起差不多三十几分.
我认为.
高中的英语差不多一边都是三段式.
老师很少关注你的写作任容内,他比较在意你的句式高级不高级.
比如说你写句子,越来越什么什么,多数人会写 more and more ,但是如果你写increasingly什
么什么就会给人感觉不一样容.这些你要多找些例句来看看.找找感觉.
如果你说什么什么是必要的,多数人会写it is necessary 什么什么,但是如果你加多一个单词,变成it is actually necessary ,给老师的印象就不一样了哦!
句子和句子之间要多加些连接词,不要都用and.这也是要记的哦!不过这个很容易记的。
希望能帮助到你,望采纳!!!