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2016中考英语作文怎么写得分更高
英语写作能力也是灵活运用知识的一种综合能力.
1.中国有句古话,叫熟读唐诗三百首,不会吟诗也会作.同样,要使自己具有较强的写作能力,首先应该熟读和背诵一些句型和短文.许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯,相当一部分人有对照中文逐字翻译的不良习惯,不去理会中英文的差异.大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效办法,同学们若有大量的现成语言积累在脑海里,自己写起文段来,就可以做到脱口而出,或是模仿、套用,甚至发挥.
2.可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式.从根据提示词写单句开始,到写单句,然后到写几句话,最后到写流利的文段.
3.尝试多种形式的写作,如短信、说明、通知、便条、明信片、看图写作、根据表格或记录写短文等.
4.在练习时,要充分了解所提供的情景素材,注意使用常见的连接词来表示顺序和逻辑关系,使句意表达连贯、语法正确、符合逻辑.还要注意字母的大小写和标点符号.
想写好作文,必须具备扎实的基本功,作文的基本功主要体现在词、句、段三个方面.
单词方面,积累单词,扩大词汇量,弄清词的确切用法及相似词的用法区别,以及很多固定短语、习语的用法,要准确地表达想要表达的意思.
句子方面,注意一些常用的句式,平时看到比较好用的句式要记下来,多模仿,还要在写文章时注意长短句的结合.
段落方面,注意整篇文章的整体布局,要从整体上把握每段的中心思想,避免偏题、走题.
提高写作水平不是一朝一夕所能完成的,最重要的是养成好的学习习惯,平时注意多积累,勤动笔、多思考,潜移默化中你的写作水平便会不断提高.
(另有一帖)
要想用英语把文章写好,首先需要打下牢固的语言基础,即相当程度的语言造诣、良好的语言修养和敏锐的语言感知能力.写作者必须懂得写作的具体步骤,了解写作的性质,掌握写作的技巧.更为重要的是,中国学生还必须解决用英语思维的问题.不懂得英美人思维方式的人,无论语言功底有多深,是写不出地道的英语文章的.
英语语言的功底指对这门语言中各种语言知识的掌握和运用能力,其中包括用词的准确和精炼、修辞手段的自如运用、时态的准确运用以及语法和句法结构的熟练掌握等.写作中常出现的问题是用词欠准确,这主要是由于对词意和词在不同的语境中所产生的不同语e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad94337意把握不好所致,而词汇量的贫乏也无疑是造成用词欠妥的一个重要因素.
当掌握了一定词汇量而不懂得修辞知识的人仍不可能把文章写好.
除了语言功底,写作者还必须清楚写作的具体任务、写作的特殊性以及写作所需要的各种技巧.写作是一种综合的智力活动,其作品是以思想为基础,以语言为工具而创造出来的艺术品.写作不仅需要丰富的想象力,还需要严谨的语言逻辑和独特的思想.否则,文章决不可能成为语言的佳作.
中国人用英语写作还面临一个思维方式的转变问题.不熟悉英语语言思维方式的人,无论有何等高超的写作技巧,都不可能创造出优美地道的英文作品.尤其是有很多学生在用英语写文章之前总习惯先用中文列出提纲,然后按照列出的中文提纲从事英语的写作.以这种方式写出的文章是可想而知的.
总之,思维方式的转变、对写作性质的深入了解、树立英语写作的正确意识是创造成功的英文作品的前提.这些问题将在以后的篇章中做进一步的讨论.
一、作文要学会积累
“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会.
(一)语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二:第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花.
(二)要加强材料方面的积累.材料是文章的血肉.许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者。