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是的来，雅思口语评分过程是由考官当场按照表现评出的，是考官当场给分就作为最后分数。
然而作为考生，并不允许当场向考官询问自己的成绩，雅思口语考试是源会全程录音的。
雅思口语考试的评分标准叫做ban discript。
雅思口语考试分四项：
第一项叫做Fluency & coherence流利度和连贯性；
第二项叫做Lexical Resource词汇资源百；
第三项叫做Grammatical Use语法的应用和准确度；
最后一项Pronunciation。
扩展资料
如果对自己的考试成绩不满意或者存在异议，可以通过英国文化度协会申请对考试成绩进行复议，申请对成绩的再次核查。须在考试成绩单下方的打印日期知的4周内将下列资料送达或寄达英国文化协会。
考生需填写“成绩复议申请表”并同时提道交以下文件：
1、IELTS成绩单原件。
2、参加考试时所持的身份证或护照复印件一份。
3、手续费人民币820元(请通过邮局汇款或到英国文化协会办公室办理现金支付)。
4、通常复议结果至少需要8至10周时间才能到达。
参考资料来源：百度百科-雅思口语
雅思口语考试的时间短，但是分数影响却很大，而且决定权都在雅思口语考官手里。那么雅思口语考官是如何评分的呢?他们是从哪几个方面入手的呢?下面就为大家整理了详细的评分情况，看看对自己有哪些帮助和借鉴。
1、发音很重要，但是重音更重要。
发音和口音并不是最重要的。Pronunciation(发音)和accent(口音)是很多考生非常担心的问题，怕考官听不懂自己的话。大家可以想象老外说中文的情况，很少有老外的中文发音非常标准的，但是他们的表达我们大多数是绝对能正确理解的。所以不要为你的发音或口音而太伤精力，因为这并不是考官评分重要的依据。但需要注意的是，单词的重音是非常重要的，因为重音的错误会使得考官对你的话产生误解。比如说，“sincere” 的重音应该在后面，而大多数中国学生都说成后面，考官第一反应是单词sin(罪孽)。
2、基本语法的影响非常大。
与写作一样，语法对口语考试也很重要。问题最大的是时态。汉语中没有时态的区别，比如我们说“今天吃饭”，“明天吃饭”，“昨天吃饭”，动词的形式并不变，我们主要靠时间状语来区分。但在英语里，则主要通过时态的变化来体现这样的差异。英汉这样显著的差别使得大多数同学在说英语的时候，很少能注意使用不同的时态。而这在考官看来是极难容忍的。还有些考生在口语考试中出现很多低级的语法错误，像he和she不分等等，都是你取得高分的障碍。
3、中途打断关系不大。
雅思口语考试的时间，一般每个考生平均是12分钟左右。有些考生口语考试时，在对一个话题阐述过程中，中途被考官打断。这是否意味着你的口语得了低分或者得了高分?考官们的回答是，中途是否打断考生完全是考官本人的习惯，而与分数的高低根本就没有关系。有些考官可能觉得打断你会显得比较粗鲁，而有些考官可能就觉得无所谓。
4、雅思话题类别预测得分。
在考试过程中，确实有一些可以利用的线索来猜测你口语的分数档次。最重要的就是topic的差别。在口语第一阶段结束之后，考官会根据你的表现和他的经验来为你选择一个topic。按照考官的说法，topic较宽泛的(如说说一次有意思的旅行)一般起评分是较低的，在5分左右。而如果topic 较具体的，则起评分较高。当然这也是相对的，考生如果说简单的topic发挥得非常好，那么分数也会很不错;反之难的topic发挥得不好，分数自然也会下调。
5、雅思口语成绩和试题卡颜色无关。
近来，考生中盛传口语试题卡颜色的差别。还有些人煞有介事地传言：红色的卡片代表7分起评，e69da5e887aae799bee5baa6e79fa5e98193365蓝色的卡片代表6分。还有人在网上激烈地争论到底什么颜色代表什么分数。根据了解的情况，很多考官一致否认了这样的说法。
通过上面的五个点的分析，我们就可以看到了雅思口语考官对于考生口语的评分是非常基础的，只要大家在备考的时候认真准备并在考场上完整的发挥出来，基本上就可以应对了。当然，超常发挥的情况也不是没有，要看考生平时的积累有哪些了。
对于托福考试来说，想要取得一个高分最为重要的了解好它的评分方式，特别是对于托福口语和托福写作这些主观评分方式的项目，只有完全了解好考官的评分侧重点，才能更快的把握备考。环球教育小编小编就给大家介绍下托福口语评分标准。
在托福口语方面，考官主要就Topic Development, Delivery and Language Use三个方面评估，那么在这个三方面主要又在哪些方面入手评分呢?现在，我们就为大家详细分析一下吧。
Generalization：内容论述方面
对于Generalization方面的评估，考官要求考生的答题内容逻辑清晰，问题回答较为完整，论述较为充分。同时，在论述过程中观点明确;论证有条理。能够在答题过程中注意时间的把控，是论述更为详尽和完整。
Topic Development：学术能力方面
对于Topic Development方面的评估，考官更注重考生有没有是否处理好考试中的话题，是否具备讨论与话题相关信息的能力。在口语考试的后面四个Tasks，评估教师还要就考生是否具备对话题的Synthesize和Summarize的能力进行评估。Synthesize的主要意思是to form by combining parts of elements，考生要做的是根据考试中出现的信息，形成自己对事情的看法。Summarize的主要意思是to comprehensively and briefly abstract the topic, 考生需要做的是全面，简短的总结考试中出现的场景或学术lectures中的要点并能最终表述出来。
Delivery：语言表达能力方面
Delivery也就是考生的语言表达能力，也就是主要对于考试在整体表达能力上评估。考生的英语表述是否清楚、流畅，并且在整个口语考试过程之中，在整体上考生的口语的表现是否具备整体上的一致性和可理解性。强调的是“一致性”指的是：首先是考生在口语考试的过程中，口语整e799bee5baa6e4b893e5b19e338体的上表现水平。其次是考生在语言层面上对话题的阐述具有一致性。也就是考生的口语具备连贯性和逻辑性。
Language Use：用词的准确性
评估教师主要关于语言的准确性方面对考生的回答进行评估，如语法及语言使用准确性方面等等。也就是说在口语的表达过程中，词汇细节部分是否有细小的错误，都是应该要注意的。