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作文 春天与美同行怎么写

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生活不是缺少美,而是大家缺少了一双发现美的眼睛。美、无处不在,美在人们眼中、心中。只要有人在的地方,美就会出现。

  早上,吃完早饭我就坐公车去姥姥家,刚上公交车就被一幕给吸引了,一个小男孩从座位上站起来让身旁的老奶奶做。这微不足道的小事却让人看出了小男孩心灵的美。这是美,无法衡量的美。

  斑马线上,一位老人蹒跚的走着,这时,后面的一位小伙子看到了,搀扶着老奶奶过了马路,老奶奶脸上的笑与小伙子脸上的笑,比任何风景都美。这是美,无法衡量的美。

  “哗啦啦,哗啦啦……”我扭头看了看,原来不知谁把公共厕所外的水管打开了,没人关上,这时走来一对母女。“妈妈,这水管我们帮他关上吧!”小女孩指着e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb9333水管,用稚嫩的声音对她的妈妈说。“好啊!”她的妈妈微笑着回答她。于是小女好走过去,把水管关掉。望着她们母女走远的背影,看到了她们金子般的内心。这是美,无法衡量的美。

  实现中华民族的伟大复兴,不仅是时代给予我们的光荣与梦想,更是时代赋予我们的责任与使命。我们相信,通过大家爱共同努力,使青少年从平常事做起,从一点一滴做起,传承文明,践行美德,他们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!

我爱我的校园,知道为什么吗?那你就要亲自到我的学校来看看!当你踏入花园般的校园时,你只会感觉到美,我毫不夸张,马上你就喜欢它。走进校园,首先印入眼帘的非金钟莫属了,那个大金钟在校园大道两旁的花坛前,非常引人注目,上e799bee5baa6e59b9ee7ad94336面写着“惜时如金”鼓励我们要努力学习,更要珍惜时间,记住“寸金难买寸光阴”。金钟前还有一块大石头,花纹交错,上面还写着鼓励我们坚持的话。还有一些画着少先队员做好事的壁画,高大的教学楼与操场,伴着花香鸟鸣与欢笑,像走进了堂。外在美还不是很重要,我们的人也美。老师与同学之间是忘年交,互帮互助,老师有问题,同学可以大胆指出老师也会虚心接受。同学之间团结友爱,像兄弟姐妹,遇到困难相互帮助,生活在这个大家庭中小小的我,深感幸福,因为我的周围全都是善良而美丽的人。最重要也是我最敬佩的一种美是心灵美,这是每个人都不能缺少的,心是最神圣、最纯洁的,同学们的心灵美。我们学校有一个午间广播,里面经常播:“某某同学捡到十元,某某又捡到三元等等。”这种拾金不昧的精神值得我们学习!每当听到这样的广播,我心里就在为这些同学默默鼓掌,虽然这些钱不多,可在小孩眼里可不少,这些同学能抵住金钱的诱惑,已经非常不错了。还有一些‘调皮鬼’受到这些影响,品行也慢慢变好了,不再是同学眼中的‘调皮大王’了。我坚信,这样纯洁的心灵美一定会在我们的校园永远流传下去,永不间断!


“春天在哪里呀,春天在哪里……“我唱着熟悉的歌谣,在老师的带领下,到初春的滨江路寻找春天的足迹。
一到滨江路,我就发现了春天正在柳树上。一排排柳树,有的像一位位亭亭玉立的少女,正对着河中明净的碧水梳妆打扮有的才发出一枝枝嫩芽,像一串串用翡翠制成的链子;有的只在柳条尖上长出几条墨绿色的小e79fa5e98193e4b893e5b19e332叶子,像几个调皮的孩子在荡秋千。除了春,还有谁有这么大的魅力,吸引出调皮的柳叶呢?
春天还在万年青上。一丛丛万年青已经发出嫩绿的幼芽,像小孩似的,探着头,好奇地望着这美妙的世界。放眼望去,它多像一个绒球,点缀着滨江公园。绿色的“草丛“,嫩绿的“小脚丫“,交织成一片,给人一种美的享受。只有春,才能这样柔和、大方、温柔。春天又躲在了健身器材里。在这春暖花开的日子里,老人们精神抖擞,灵活地摆弄着身子,和孩子们一起锻炼,个个眉开眼笑,都投入了春天的怀抱,回到了快乐的童年。这是春姑娘得意的杰作,因为只有春才吹得散人们的忧伤和不安,不是吗?我们继续寻找春天,瞧!春又来到了花圃里。杜鹃花开了苞,像孩子们天真的笑脸,仰着头,在雨露的滋润下茁壮成长。微风吹过,花儿便献给大家沁人心脾的幽香。可有的还是花骨朵,就像一支小小的火炬,照亮春天,照耀着人们的心灵。这时候,蝴蝶兰也来春天赶集了:黄的、蓝的、紫的……五颜六色,令人眼花缭乱。每一朵花一般都有五片花瓣,春风吹过,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的,像一只只五彩斑驳的蝴蝶,扇动着美丽的翅膀,翩翩起舞……这一定是春的足迹,不然,还有谁能播种出这么鲜艳的花?
我们跟着春来到了河边的草丛里。小草调皮地露出了脑袋,一丛丛,一簇簇,欢蹦乱跳地和风姑娘一起舞蹈,一起歌唱。草儿先后地都出生了!有的呈嫩绿色,有的呈鲜绿色,有的呈翠绿色,还有的呈墨绿色,生机勃勃,层次分明。除了春姑娘,还有谁有这么灵巧的手,有这么鲜艳、奇妙的色彩,能勾勒出这么生机盎然的图画呢?“春天在哪里,春天在哪里……“我明白了,春天就在我们身边,在我们每个人的心里。

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