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清晨,一打开门,浓密的雾气就漫进屋里,离门前有几步远,就看不清东西的模百样了,好大的雾呀!
我真想到外面好好看一看这少见的大自然美景。恰好妈妈要和我一起过江看外婆,由于轮船停渡了,我们决定从大桥上走过去。
到了大桥上,我们居高临下,环顾四周,茫茫一片。江面上,除了奔腾而下的水声之外,别的度什么也听不见了。偶尔有几艘浮萍似的轮船,在大雾里忽隐忽现,不知是在水上飘,还是在空中飞,江岸上,一切景物都影影绰绰,往日熟悉的那一栋栋高大的楼房知,一座座耸立的工厂,一根根冒烟的烟囟,都被浓雾遮盖了;桥下近处依稀看见车辆、行人、树木。抬头望去,只见蛇山上空的太阳迷迷蒙蒙的,周围好像包着一团紫色的烟雾,真是“日照香炉生紫烟道”啊!然而,这儿不是庐山的香炉峰,而是蛇山。上空云雾越来越浓,刚才还看见的紫烟团也辨不清了,就是那平日光芒四射的太阳,这时竟像一个珠子似的悬在天空中…回…
这样看来,雾能阻挡人们的视线,能遮天盖地,能使太阳发出的光变微弱的。但是,我发现,雾是不能阻挡人们工作的。你看:那缓缓向前的淡黄色灯光,就是载着人们奔向四面八方的卡车……你听,那欢快嘹亮的马达答声,就是正在演奏着建设四化的进行曲。
描写雾的作文400字
描写雾的作文400字
清晨,我推开窗户,呀!雾真大啊!晨雾把大地百严严实实地笼罩着,没有一丝缝隙。近处的花园里像隔着一层薄薄的白纱,模模糊糊的,给人一种度“不识庐山真面目”的神秘感。
我使劲地想看清雾里的世界,而雾呢?像一个淘气的娃娃在给你捉迷藏一样,东躲西藏,忽隐忽现。
瞧!那朵红色的小花,被大雾衬托着,版一点也不鲜艳,白里透红。白色的花儿在大雾中隐隐约约,金黄的花蕊如同小星星一样,若隐若现,把茫茫大雾点缀得更美了。鸟儿的叫声含着“清—轻—和—美”,一阵清风吹来,把花草的香,泥土的芬芳吹进了花园权,使整个花园里都有一股淡淡的清香。
冬雾
秋与冬的交接仪式在一场雾中进行着,没有灿烂的阳光,没有动听的音乐,只有那蒙蒙的薄雾,在欢迎冬的到来。
在上学来的路上,我看见雾笼罩这大地,万物披着纱巾似的,迷迷蒙蒙的,根本看不见前面的路。我好像踩着云彩,是要去天宫吗?去太上老君那儿偷仙丹,那我岂不是可以变成神仙?路旁的树木在跟我们玩捉迷藏似的,忽隐忽现。我只能看清楚一个个黑影慢慢的从车边经过,10米内的车灯闪着光,雾像一阵阵烟,跟车装了个满怀。
来到学校,从走廊上向远处眺望,看不见任何的东西。连围墙边的田野也都看不见,只有白茫茫的一片。校园变得那么的迷蒙,只听见教室里发出的朗朗读书声,远远e68a84e79fa5e98193336眺望能看见教室里同学的身影。
早自习课上,我不由自主地弹出小脑袋。山前遮着一张雪白的幕布,不见一点的杂色。跟天空浑然一体,像一条白色的绸缎飘向远方。我伸手摸了一把雾,它并不是我想像中的那样柔软。而是像空气一样,看不见也摸不透。
第二节课后,山前的那张幕布慢慢拉开,好像一场精彩的表演即将上演。
第三节课后,雾完全散开了。山已经恢复了容颜,可是头上戴着一顶纱帽。雾过后,稻田,山乃至大地上的每一篇生物都充满这一片生机,带来一份好心情!
啊!冬雾我爱你!爱你那神秘的美,爱你那飘飘渺渺的美,爱你那朴实无华的美~!
早上,我透过窗户往外看,啊,起雾了!外面浓雾弥漫,一片苍茫。
走在大路上,我仔细地观赏着这白茫茫的大雾。
现在,天地笼罩着无比宽大的烟雾。近处的花、草、树木,远处的楼房,在雾中若隐若现;阳光一点也不耀眼,只显出朦胧的圆影子。路上人们来来往往。远远地只能听见杂碎的、间断的脚步声,自行车铃声,就在靠近的一瞬,才看清楚了他们的面容。等转过身再看时,他们的背景已慢慢地远了,仿佛进入飘飘的仙境一般。
我忽然觉得自己也在这“仙境”中漫游。我的眼前不断飘来轻纱似的雾,一颗颗、一粒粒,如烟、如尘……我伸手去抓,哈,抓住了!当我张开手细看,它早从我的指间溜走了,空气中到处是它的身影,让我分不清了。多可爱的雾!它又像一个巧妙的化妆师,把我的额前绺绺黑发染成一缕缕银丝,上下的睫毛都沾满了小小的水晶花。我把眼睛稍闭一会儿再睁开,只觉得眼睛湿润7a686964616fe58685e5aeb9333润的有一丝凉意,舒服极了!
过了一会儿,雾小了,大地脱下了厚厚的绒衣裳,披上了轻柔的薄纱。一些大树的枝叶已经羞涩地从雾中露出婀娜的身姿,似乎是在招呼天上淡淡的白云。柔和的光芒也都洒了下来,这一切构成了一幅宁静幽雅的水粉画。
我正陶醉在大自然的美景中,太阳这位杰出的画师又轻甩画笔,刹那间,我已置身在明亮清晰的世界里了!
【简评】
这是一篇难得的写景佳作。从全文来看,是采用直接描写和间接描写相结合的手法来描绘雾的,间接描写是雾中景色的描写,主要从形(近处的花草树木,远处的楼房)光(太阳)和声(脚步、车铃)三个角度来写,描绘出了雾的浓,直接描写则从形(颗、粒、烟、尘,到处都是)色(银白)和触觉(凉湿)几个侧面进行的。