作者:158文章网日期:
返回目录:作文写作
上了初中以后,我新认识了一个好朋友。
她是一个扎着马尾辫的、个子中等的女孩,一双如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均匀的分布在红润的鹅蛋脸上。
她活泼开朗,爱说爱笑,是个很幽默的人。她喜欢讲笑话,总是把我们都逗笑了,有时候我们还没笑呢,她自己就先笑出声来。
她爱好演戏,经常把我们逗得大笑,没事演上几出,给我们的班级添加了许多乐趣。她嘴里经常哼着小调儿,咿咿呀呀地不知道在说些什么。一问,原来是在说“台词”呢!她时不时地学着“变脸”,一会兴高采烈,一会愁眉苦脸,模仿得惟妙惟肖,让我们捧腹大笑。为了能把戏演e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad94334得更好一些,她常常模仿演员们的动作和神态并反复练习,真是个认真的小“演员”啊!
她是一个坦率的人,做事坦坦荡荡,说话很直,有一句说一句,而且头头是道,口才极佳。就因为这样,我很喜欢和她在一起聊天。就说今天这回吧,我和她在电话里聊着聊着,不知不觉就忘记了时间。她隔着电话滔滔不绝地说着,口若悬河,我时不时插进几句,虽然没有见到她,但又好像她正在我面前一样。我们聊得十分愉快。不经意间,5分钟过去了,10分钟过去了,20分钟过去了……直到过去了近40分钟,我们才猛然发觉时间的流逝,这才结束了通话。
我想,形影不离就是在讲我们吧。平时,无论有什么事情,她总是会叫上我;我也是如此。就说这次文学社,老师本来是让她和一个同学去的,当她知道后,马上向老师推荐了我,然后,毫不犹豫地带我去报了名。要是没有她,我肯定不会进去的。
这就是我的好朋友,一个与我情趣相投,形影不离的好朋友。猜猜她是谁?
她有着乌黑发亮的秀发,有着一双水灵灵的眼睛,有着樱桃般的小嘴。她是个“多变”的女孩。
为什么说她“多变”呢?这是有原因的。她爱看书,她看书的样子,十分可爱,让人觉得她是个斯文、文静的女孩。有一次,她正在看书,想去讲老师创办的“3分钟话题”。我很想和她去玩,e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e98193333我就去找她,谁知她正在全神贯注地看书,却不理我。但她也有爱玩的时候,她玩起来也是疯疯癫癫的一个人。有一天,我们在跳皮筋,到她框绳时,她的眼睛一直盯着对方,看着对方哪儿跳错了或踩绳了,不让对方有机可乘。如果她方赢,就非常高兴,整个人就变了,成了疯疯癫癫的一个人。
当我刚成为这个"大家庭"的一员时,她给我的初步印象是个拥有威信、胆大的女孩子。她爱举手发言、勤学好问、能歌善舞、成绩优异、多才多艺等方面让我羡慕嫉妒恨啊!有一件事让我认识到她还是个心胸宽广的人。
前不久,我们这对形影不离的好伙伴就要成陌生人了。
那天,我们为了一件小事儿闹翻了,事情是这样的:
那天,老师让我们算每小组的平均分。我正在算分数,说:"这次我们这一小组肯定是第一名。”话音刚落,她走了过来,说:“XXX不是103分,她上课讲话要扣5分;XXX也不是99分,也是上课讲话扣1分。”我犹豫了一会儿,想:还不是你乱记名字,咳嗽一声,也算讲话,扣就扣。分数算出来了,我们小组也排上了第二名。我有些生气,决定和她绝交,就跑出去玩了。我正在玩时,她的好朋友就来找我,说:“你跟不跟她玩?”我当时正在气头上,不想理她们。她们就一直缠着问我,她见了这个办法没用,她就下课一直缠着我,问我。就连上英语课都要传字条向我道歉。我看到了她的诚心,决定和她和好。我们又成立形影不离的好伙伴。
这是我在静心思考后得出的结论,
如果能帮助到您,希望您不吝赐我一采纳~(满意回答)
如果不能请追问,我会尽全力帮您解决的~
答题不易,如果您有所不满愿意,请谅解~
试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆,似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊,似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。
“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆。
初三时,老师把我与他分在一桌,那时我们并不相识,与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里,大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光,不乏天真的她却总是沉默不语,他给我的第一印象:天真,可爱,沉默。说实话他长的确实很漂亮,可天公不作美,与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后,可能因为“海拔”与学习成绩的原因,我被留守,而他去了第一线,与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处,让我早晨上学时有了殷切的期盼,让我不在以生活的苦恼而变的困惑,不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感,但现在却都转化成了‘同学的情谊,朋友的真挚友谊,以及对“同桌”的怀念,就这样我们怀着一点点的懵懂,一点点的天真与一点点的误解,度过了初三的琐事生活。
初四时。有幸与她分在一班,却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀,而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒,不乏天真的脸上变得更加的沉默,脸上增加了几分忧愁,却又e799bee5baa6e59b9ee7ad94362增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外,仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她,但或许我不是那个能改变他的那个人,他的脸上却依旧是‘沉默,孤独,冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑,多么希望他能改过,多么希望她能变的快乐,多么希望他能不再感到孤独,多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“
校园的生活,我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。
"同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。
大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d83362肤,总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗?对,她就是――陈丽婷.
我和陈丽婷都是语文小组长,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业还没有做完,可是已到了放学时间,贺老师留我和高雅在教室继续收作业,晚上我还要上培优,我就对陈丽婷说:“陈丽婷,我先走了,你收吧。”“好的。”后来我才知道陈丽婷那天收本子到6点,还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。
还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共45本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了。我心理烦死了,陈丽婷安慰我“陈欣怡,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐烦地说:“找什么找,肯定找不到。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给王老师处理吧,王老师肯定找得到的。”陈欣怡生气地说:“怎么可以这样呢?你又不是没看到,王老师今天要改4大摞本子,王老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个组长做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼陈丽婷,看着她垂着头一本一本的找着,估计没什么进展,我一笑,想:“我说找不到,你还不信,这下信了吧!”突然陈丽婷眼睛一亮,走到望高磊身旁,对他说“本子交出来吧,我都看到了。”汪高磊一紧张,哆嗦地说:“我……我藏什……什么了?”陈丽婷突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势,从汪高磊的书包里拿出了本子,翻开一看,果然没做完,她叫汪高磊赶快做完,然后交给了王老师。等陈丽婷做完这一切,我才发现我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红。
陈丽婷的认真是我远不及的,我特别佩服她。
这就是我的同学――陈丽婷,我的好朋友!