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早上，我透过窗户往外看，啊，起雾了！外面浓雾弥漫，一片苍茫。
走在大路上，我仔细地观赏着这白茫茫的大雾。
现在，天地笼罩着无比宽大的烟雾。近处的花、草、树木，远处的楼房，在雾中若隐若现；阳光一点也不耀眼，只显出朦胧的圆影子。路上人们来来往往。远远地只能听见杂碎的、间断的脚步声，自行车铃声，就在靠近的一瞬，才看清楚了他们的面容。等转过身再看时，他们的背景已慢慢地远了，仿佛进入飘飘的仙境一般。
我忽然觉得自己也在这“仙境”e68a84e8a2ade799bee5baa6333中漫游。我的眼前不断飘来轻纱似的雾，一颗颗、一粒粒，如烟、如尘……我伸手去抓，哈，抓住了！当我张开手细看，它早从我的指间溜走了，空气中到处是它的身影，让我分不清了。多可爱的雾！它又像一个巧妙的化妆师，把我的额前绺绺黑发染成一缕缕银丝，上下的睫毛都沾满了小小的水晶花。我把眼睛稍闭一会儿再睁开，只觉得眼睛湿润润的有一丝凉意，舒服极了！
过了一会儿，雾小了，大地脱下了厚厚的绒衣裳，披上了轻柔的薄纱。一些大树的枝叶已经羞涩地从雾中露出婀娜的身姿，似乎是在招呼天上淡淡的白云。柔和的光芒也都洒了下来，这一切构成了一幅宁静幽雅的水粉画。
我正陶醉在大自然的美景中，太阳这位杰出的画师又轻甩画笔，刹那间，我已置身在明亮清晰的世界里了！
【简评】
这是一篇难得的写景佳作。从全文来看，是采用直接描写和间接描写相结合的手法来描绘雾的，间接描写是雾中景色的描写，主要从形（近处的花草树木，远处的楼房）光（太阳）和声（脚步、车铃）三个角度来写，描绘出了雾的浓，直接描写则从形（颗、粒、烟、尘，到处都是）色（银白）和触觉（凉湿）几个侧面进行的。
1，首先，描述雾当天的天气情况，用一些形容性的词汇描述你看到雾时的景象，如zhidao:重重迷雾笼罩，仿佛云里雾里，如仙境一般，对面的楼房仿佛海市蜃楼，若隐若现。等等。
2，表达你身处雾中的感受，描回写雾给你的出行、答生活等带来的不便。
3，再次，重点写出雾对人身体的危害，可查一些相关资料。
冬雾
秋与冬的交接仪式在一场雾中进行着，没有灿烂的阳光，没有动听的音乐，只有那蒙蒙的薄雾，在欢迎冬的到来。
在上学来的路上，我看见雾笼罩这大地，万物披着纱巾似的，迷迷蒙蒙的，根本看不见前面的路。我好像踩着云彩，是要去天宫吗？去太上老君那儿偷仙丹，那我岂不是可以变成神仙？路旁的树木在跟我们玩捉迷藏似的，忽隐忽现。我只能看清楚一个个黑影慢慢的从车边经过，10米内的车灯闪着光，雾像一阵阵烟，跟车装了个满怀。
来到学校，从走廊上向远处眺望e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad94336，看不见任何的东西。连围墙边的田野也都看不见，只有白茫茫的一片。校园变得那么的迷蒙，只听见教室里发出的朗朗读书声，远远眺望能看见教室里同学的身影。
早自习课上，我不由自主地弹出小脑袋。山前遮着一张雪白的幕布，不见一点的杂色。跟天空浑然一体，像一条白色的绸缎飘向远方。我伸手摸了一把雾，它并不是我想像中的那样柔软。而是像空气一样，看不见也摸不透。
第二节课后，山前的那张幕布慢慢拉开，好像一场精彩的表演即将上演。
第三节课后，雾完全散开了。山已经恢复了容颜，可是头上戴着一顶纱帽。雾过后，稻田，山乃至大地上的每一篇生物都充满这一片生机，带来一份好心情！
啊！冬雾我爱你！爱你那神秘的美，爱你那飘飘渺渺的美，爱你那朴实无华的美～！
晨 雾
我见到过茫茫的大雪，欣赏过如丝的细雨，却很少见到过这样迷人的晨雾。晨雾把大地遮得严严实实，没有一丝缝隙。它虽然没有大雪壮观，没有小雨缠绵，却流露出独特的温柔。
初冬的清晨，雾气弥漫，像轻纱，渐渐地随着风势飘落，又像浓烟，一阵一阵地绕过房屋树木，最后落在围墙上，草地上。
这雾可真大呀，我站在阳台上，就好像站在大海中一样，到处都是白茫茫的一片。我环视了一下四周，只见那钟楼在雾气的笼罩下，朦朦胧胧，好似仙境中的古堡一般。10多层楼的房子，只能模模糊糊地看见影子，但任旧显得很巍峨。西方的鹿山在雾中漂浮着，就像是海洋中的一个孤岛，它在云雾中忽隐忽现，又像是天外仙山。大雾阻碍了交通，汽车前进十分缓慢，就好像一只只大甲虫在爬行一样。这时候，整个城市沉浸在乳白色的雾气之中。
在一片橘红色的朝霞中，一轮比圆盘还要大还要可爱的红日，一跃一跃的冉冉升起。太阳散发着柔和的阳光，披着一层淡淡的纱，悬挂在东方天空。它像是法力无边的神仙把周围的云块变成另人神往的海浪；像力大无穷的大力士，把周围的云推开，猛地一跳，蹦出了海面；还像被表扬过的小学生，脸上带着喜悦的笑容，兴致勃勃地向前走。
太阳徐徐上升，雾也随着渐渐消失。花草叶子上还收藏着晨雾留给大地的礼物，在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍7a64e78988e69d83336珠。