心里美滋滋的（作文600字）

你是甘霖。烈日的暴晒，垂头丧气的麦苗勉强支撑着身体，望向头顶那枷锁一般的光源，土地的皮肤皲裂了，萎蔫的麦苗，撕裂的黄土，一切毫无生机。

你感受到它们的痛苦，忍不住悲伤起来，落下的泪水滋润了干涸的大地，扶正了弯曲的麦苗，下了一场及时雨。

土地得以恢复，麦苗得以重生，心里美滋滋的。想必你的心里，也是美滋滋的吧。

你是清泉。无边无际的沙漠是旅者的噩梦，漫长的跋涉让他们筋疲力尽，缺水的痛苦让他们心如死灰。他们倒在沙地上，慢慢地往前挪着，想要找到一根能把他们拉出绝望的蛛丝。

你感受到他们的万念俱灰，无法不伸出手拉起倒下的他们，清澈的泉水覆盖了人间炼狱的沙砾，开辟出青翠的绿洲，把旅者拉出了噩梦。

旅者得以清醒，感谢着上帝，心里美滋滋的。想必你的心里，也是美滋滋的吧。

你是大海。饥荒的人们走投无路，来到海边，面对汪洋大海，枯瘦的身体终于要抵不过饥饿而即将倒下，眼泪融入了同样咸度的海水中。

你感受到他们的无助，用海浪托起鲜美的海味，从蚌7a686964616fe78988e69d83337壳中偷走珍珠，把他们一并献给了人们，许多人成为了渔夫，以你为生，以你为一切。

渔夫得以饱食，心里美滋滋的。想必你的心里，也是美滋滋的吧。

你是奉献者，是博爱者，是无私地用自己的生命来为更多人造福的贡献者。以别人的快乐为快乐，以别人的幸福为幸福。别人心里美滋滋的时候，想必你的心里，也是美滋滋的吧。

又是一个明媚的午后知.我坐在院子里那宽长的秋千上唱歌.香风细细,茵茵藤蔓上缀满了花,宝石黄的蕊,殷红般的花瓣,相得益彰,衬托了一种淡淡的喜悦.这是外公的乐园.
我经常喜欢待在这小小庭院,聆听鸟儿的宛转,随手拨弄着花儿,听着外公的喊话.
只见外公旋即粲笑,道：“小顽皮,这么戏弄花朵,蜜蜂可是要蜇你的.”说罢,一手摸着我的头.那手,占满了露珠,阳光照射下,莹莹璀璨,凝着暗香,隐隐扑向道鼻来,心里莫名一种温存,我兀自懵懂欢笑,并未去想多.
花,姹紫嫣红,仿佛小时候一手拿着棒棒糖在外公的搀扶下咯咯笑的欢乐,可它们却告诉我版,应该安静,再也不能像小时候那样了.
诧然,我视一番,外公的身影,缓慢,精瘦许多.似不远处一颗挺着干枝沐浴日光的大树,很安详.
思绪纷飞,曾经,一个默默的身影,蕴藏着的深意.
一个铃铛系在我的脖子上,牵着外公的手,玲玲一路地走,享受着幼时童真的岁月.
他紧紧地握着我的手,鬓发被吹得散乱权,浅笑盈盈地看着我.

心里美滋滋的
任脚步停停走走，任世事变化，我再次行走起来，又再次乐在其中。
散步让我心里美滋滋的，我喜欢和室友一起散步。
校园里，我和室友A总是一起下楼，四只脚踩在石子路上，落叶上，穿过几片草丛，草丛总会发出有节奏，有韵律的声响，小鸟啾啾地从头顶飞过，绿色青草也生机勃勃。我们总是边走边吟着诗，你出“清风缕缕暗来香”，我对“日月双溪秋水长”；时而，悠闲地看看四周的花草树木，抑或仰望天空，抬头远望天空中淡淡的云彩，模糊的形状，顺便数一数空中为数不多的几颗星星；手牵着手听着对方搜罗来的有趣故事……
散步的快乐是和小伙伴在一起，分享彼此，我乐在其中。
散步让我心里美滋滋的，我喜欢和父母一起散步。
每天吃好饭，我和父母总是一起去街心公园散步。如烟的柳枝随风飘荡，轻轻抚着我的脸颊，我总是扯挽着妈来到那湖水旁，爸爸紧随其后。轻轻的湖水静静地流淌，我弯腰捡起地上的小石子，伸手一抛，激起一圈一圈的涟漪。妈妈也学着我的样子一扔，却远不如我扔的那么远，我有点得意洋洋，告诉妈妈：“就是爸爸，也不会扔的比我远的。”可是，父亲听到了，便认真地抛了一颗石子，果然不及我远。他走到我身旁，似是不信。石子一颗一颗地被抛起，一颗一颗地落下，阳光下闪耀的如金子般的，原来也可以是石头，欢声笑语在公园上空环绕。
散步的快乐是和家人在一起，和睦融洽，我乐在其中。
散步让我心里美滋滋的，我也喜欢独自散步。
每天总有那么一段时间，我把心交给自己，独自一人在学校散步，我喜欢穿过树丛时衣服与其摩擦的声音，喜欢微风吹，树枝婆娑时心也好像在与之同舞的旋律，一个人散步可以让我脱离喧闹。那一段短短的时间，我总是哼着最新听来的小曲儿，“能不能就这样一直散步，一步一步踩着青苔小路”这是唱给自己听的；然后一边绕着跑道转圈，一边开始思考陶行知的三问；或者是学着瑜伽老师们那样集中自己的意念……我喜欢那种远离周围一切嘈杂的感觉。久而久之，我的心不仅变得更平静、沉稳，最重要的是，我对自己的生活有了更深刻的了解，其实人生就像散步，走到哪里都有别样的风景。
散步的快乐也是与自己的交流，放松身心，我乐在其中。
散步，让心情洒一路，一路体验生活的美好。
散步，让我的心里美滋滋的。

例二
捕捉细节才能写出“美滋滋”真境界
　　这个题目在审题上是毫无障碍的，不像高考题“微光”可以有多种选择。每个孩子从小到大都会有甜蜜的、值得记的故事：与父母之间，师生之间、同学之间，甚至陌生人之间，都有很多很多故事。但要写得好、写得动人也不容易，关键在于什么事使你“美滋滋”，怎么会美滋滋的。是得了高分？是得了奖励？是进了名校？是新交上了一个知心朋友？是读到一篇美文？……都可以写好，不过，这其中有立意高下之分、有境界高低之分。是不是可以换一个思路：看到别人因我的帮助而进步心里美滋滋，看到父母的笑容而心里美滋滋的，看到别人指出我的缺点而心里美滋滋的。
　　这份考卷上有两篇现代文阅读，一篇是《过有“容”的人生》，一篇是《第一声喝彩》，都对考生有所暗示。当你“原谅”或宽容了他人，你会有一种幸福感；当你懂得了感恩，你会有一种幸福感；当你看到别人的亮点，你也会有一种幸福感。这就是境界。
　　要写好这篇文章，靠平时的观察，体e79fa5e98193e4b893e5b19e365悟，从细节入手，一句话，一个动作，一个眼神，一刹那的领悟，由小见大，由微知着。要有故事、有铺垫、有情节、有转折，要好看。
　　现场作文1
　　因为小溪，江海才得以深远；因为蓝天，太阳才更加灿烂；而正因为有着甘居幕后工作着的人，才有了舞台上表演者的绚烂。
　　年末的十二月洋溢着欢乐的气氛，张灯结彩的大街小巷上，随处可见行人微笑的脸庞。班级中的新年班会马上就要举办了，我的心底暗暗期待着，希望能成为主持人中的一员。
　　作新年班会的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服装、优美的发音，还有观众的目光……已经主持过几次升旗仪式的我，想必可以入选吧。
　　想象着自己在台前主持的样子，我的心里美滋滋的。
　　然而，消息传来，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢？”我几近焦急地问，但，我并没有听到自己的名字。
　　心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已经看到别人在台上成为万众瞩目的焦点，而我却只能在一旁，静静地、默默地欣赏。
　　思想间，目光瞟过了一件旗袍———那是我曾在文艺节演出时的服装，思绪不禁回到了从前。那一日登台演唱前，在后台等候。没想到，后台竟如此热闹。道具组、催场组、化妆组……大家都马不停蹄地忙碌着，虽然身处幕后，但每个人的脸上都挂着美滋滋的笑容，仿佛自豪地说：“纵然自己只是一个幕后工作者，但能默默地为演出尽一份力，也一样快乐，一样值得骄傲。”
　　想到这里，我不禁释然了。我坐到书桌前，开始静静地构思。能写出一篇精彩的主持稿，难道不是一样令人骄傲吗？
　　甘居幕后、愿做陪衬，是一种胸怀，一种气度，更是一种精神。也许，当我坐在台下看着主持人念稿时，我一样会为自己是个幕后工作者而感到快乐。
　　想到这里，我的心里美滋滋的。

例三：
今天早上，我7点起床，洗完脸，我就穿上我的“暴走鞋”和妈妈一块下楼，我想学别的小朋友滑着走路。来到楼下，妈妈扶着我，我慢慢地开始滑着走，但是一直滑不起来，我很是着急，妈妈说：“慢慢来，滑多了自然就会了。”滑了一会儿，我不让妈妈扶我，我自己滑。还好，一直都没摔倒。我喜欢我的“暴走鞋”。
我们家附近开了一家大型游乐场，上午妈妈带我去那儿玩，有水上乐园，有跳跳床，还有骑在上面来回转的圆球儿。我一会跑到这上边玩儿，一会儿跑到那上边玩儿，真是太开心了。
下午我去画画，今天我们画得是大象，老师说我画得很好，我很开心！
晚上回到家，妈妈给我做了我喜欢吃的“鸡米花”、黄花鱼、炸红薯。
吃完饭，我对妈妈说：“我们以前学过的生字我都不会，你说让我写几遍？”妈妈笑着说：“写五遍可以吗？”我对妈妈说：“我写九遍。”妈妈说：“好，累了就不写。”然后，我拿出语文书，开始写，我把第四课的生字写了九遍。妈妈看了说：“写得真好，比我小时候写得漂亮。”我听了心里美滋滋的。