且听且行的作文600字

且听且行
意思
一边听一边行走
且：一面这样，一面那样

书名：《钢铁是怎样炼成的》
作者：尼古拉•奥斯特洛夫斯基
主要内容：这本书的主人公是保尔•柯察金，保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。
感受: 我相信所有看过这本书的人都会非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。
人生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。但是，这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e339理由唉声叹气、裹足不前呢？
当今的社会是竞争激烈的信息社会，知识经济已初见端倪。从国际社会来看，和平与发展成为时代的主旋律，国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈，各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点，这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。中国“赶上时代”的步伐正在加快，这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。所以，我们别无选择，只能是跨越知识的坎坷，勇往直前！

书名：《简爱》
作者：夏洛蒂.勃朗特
主要内容：简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量. 她在洛任德学校对好友海伦伯恩斯这样说道：“当我们无缘无故挨打的时候，我们应狠狠地回击；教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢再这样打人。” 在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.而当他们结婚的那一天，简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特, 当简爱回到特恩费得的时候，庄园如同梦境中的一样付之一炬了；来到枫丹，她终究选择同双目失明、一手残废的罗切斯特相拥此生。虽然圣约翰是个“个子高高，金发碧眼的美男子”，简爱却断然选择了真爱。这也是简爱独立不羁的个性使然。
感受：对简爱，我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格，追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。为了自己的爱的信念，平等的真实纯粹的爱，甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情，并最终也自己的爱人实现了精神上的平等，简爱的一生，虽谈不上轰轰烈烈，但却是平凡而不平庸。在我心中，简爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命，有如彗星的闪亮和美丽。

书名：《爱的教育》
作者：亚米契斯
主要内容：这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。 《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。
感受：在《爱的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。

高尔基《童年》精彩片断：
继父对我很严厉，和母亲在一起也沉默寡言，他老是吹口哨，咳嗽，吃完饭总要站到镜子前聚精会神地、长时间的用木柴签子剔他那不整齐的牙。他越来越频繁地跟母亲吵架，气势汹汹的称他为“您”，这个“您”字简直把我气炸了。

您：在俄国，家里的人一般都称“你”，如果称“您”，则表示关系疏远。

我喜欢开花落的风情,风起云涌的磅礴,鹰击长空的勇敢,海纳百川的博大……也喜欢闪电般奔驰的速度,悠闲徜徉的惬意,走走停停的享受……我喜欢这世间的千姿百态,但我最欣赏的还是走走停停这种对待人生的姿态,作文 且行且停.
　　听到过太多与时间赛跑的故事,面对人生,我们总是因为它的短暂而倍加珍惜,甚至不想放过一分一秒.殊不知,正因为如此,我们反而未能享受到人生的真正乐趣.在学习上,我们总是不停的学习新的知识,做新的题型,忙忙碌碌开拓知识的荒地,却忘记了给曾经富饶的田园浇水施肥,这样的结果是得不偿失.在学习的道路上且行且停,留下时间温习旧的知识,反省自己的错误,也许会收到事半功倍的效果.千百年前的孔圣人就已经悟出这个道理了,温故而知新,可以为师矣,高中一年级作文《作文 且行且停》.且行且停会让我们的人生有更多的感悟.
　　人生就是一场旅行,如果我们一味追求速度,那沿途的风景又怎会尽收眼底?且行且停,不追求速度,细细品味,岂不妙哉?找个时间,停下脚步,寻一片净土,支一把长椅,品一口香茗,聆听风的清唱,观赏云的舞蹈,让心灵得到洗涤,让情绪得到释放,这可诊时间想想都觉得舒心的事儿.相反,若我们整天都呆在城市中,为了房子、车子、票子打拼,或许若干年后我们会拥有一个令人艳羡的人生,但回首过往,除了这些,还留下什么?还有什么值得回味?我们所重视的,不应该只是人生的结果,到达怎样的目的地,更重要的是旅行的过程,在过程中邂逅的风景.请停下匆忙的脚步,细细观赏感受吧,且行且停,给自己一个诗意的人生.花开花落的风情是很美的姿态,风起云涌的磅礴是很美的姿态……但我认为且行且停是最美的姿态.因为停留,所以反思,因而有更多的顿e68a84e799bee5baa6e997aee7ad94330悟,得以完善自我；因为停留,所以品味,因而有诗意的人生……
　　且行且停,适当的放松自己,让自己的人生多一些美好舒心的回忆.