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2017
全国
III
高考作文
一、
全国
III
卷作文题
阅读下列材料，根据要求写作。
（
60
分）
今年是我国恢复高考
40
年。
40
年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进
步，取得了举世瞩目的成就。
40
年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体
记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠与汗水与笑语e5a48de588b67a686964616f331欢声。想当年，
1977
的
高考标志着一个时代的拐角；
看今天，
你正在与全国千万考生一起，
奋战在
2017
的高考考场上„„
请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定
立意：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于
800
字。
二、
专家点评
命题特点：
立足学生生活实际，关注学生情感体验，让学生感觉亲切真实，有感可发，有话
可说
解题建议：
（
1
）整体把握：材料回顾高考恢复
40
年，谈及高考为国选才的卓越成就，激扬
梦想的个人成长，学生可畅谈自己对高考的看法和自己参加高考的感受。
（
2
）审题要求：审题要求中没有提及“不要脱离材料的含义和范围作文”
，可见
在理解材料的基础上，学生的选择的空间更大。
（
3
）命题要求：务必注意到，副标题已确定，主标题自拟。
（
4
）文体要求：虽然文体不限，
“我看高考”重在“看”
，故议论的特点更为突
出；
“我的高考”重在个人经历体验，写记叙文更容易操作；当然学生也可以选
择散文、诗歌、剧本等，但在灵活写作的前提下，要注重主题的表达与文体特征
的契合。
我的妈妈是我最zhidao爱的人也是我最熟悉的人，我的妈妈个子不算高，长着长长的头发和一双亮亮的眼睛，妈妈的眼睛特别的厉害每次做作业的时候我想做个小动作都能被她发现并对我说：又要分神了，不好好做作业；，
我的妈妈作文内
。
我的妈妈在我们家里也是一位非常棒的小厨师做的饭菜特别的香我跟爸爸都特别喜欢妈妈做的饭。
我妈妈没有工作每天在家照顾我跟爸爸的生活，她每天总是起的很早做好可口的饭菜把我叫醒，妈妈非常疼爱我每次生病的时容候她都非常着急，
我也是从高考走出来的人。我们的老师对于作文的指导方针就是，不能写那些在学校里明令禁止的东西（比如说早恋、暴力……），否则这样的文章一定是在三类以下。好在当时有些个性的我，抹去了个性，写了个中庸之文，把高考这个门槛过了。那么为什么这样的文章不能写？是的，是有的东西非常颓废和绝望。为什么中学生就不能颓废和绝望？一个高考，连根本就不符合人类思维逻辑的零分都可以打出来？请问，中学生为什么不可以有着逆反中学“正统思想”的文章出来？
这些文章真的是不好吗？我承认，是有很多的同学知识面比较狭小，见识不多。在文章这个方面做得不是很好。但是得零分的却不是他们，而是恰恰读了文章就觉得这个孩子是很有见地的，对社会和人生是有些看法的，而且从用文造句都还不错，比那些只会写板的“教学论文”的老师要不知道高明多少倍的孩子。
为了防止偏题这样一个东西出来，命题的人一直在调整，从命题改半命题，从半命题改话题，从话题改材料！那么我大胆说一句，所谓的偏题情况一般不存在！除非真的是智力极其不好的同学。
还有文章的思想性！文章的思想性？我觉得和可笑，孩子对社会和人生有些不好的看法为什么不能接受，为什么一定歌颂高大全的才是好文章。写些丑陋的，逆反正常思维的就不是好文章？究竟是孩子的思想有问题还是整个教学制度僵硬的模式，板教条的理论和经验有问题？
我不知道中学现在的教育是什么样的，我们那个时候来形容高中、尤其是毕业班的生活就是“三点一线”（食堂、宿舍、教室，又以在教室的时间最长）。据说现在的孩子们更苦，现在都要给孩子们松绑了，孩子们有时间活动和玩了，但是这个是表面现象。我有个朋友和我说，现在的孩子，那是一手要抓玩，而且要玩给领导们看（尤其是上级领导），还要好好地抓学习。比原来专管学习辛苦多了。
也就是这样的成长环境。我觉得孩子们的心灵真的是受到了极大的扭曲，这不是一个正常的成长环境！青春就是这样被玷污的！
总有不满者和挑战者，如果是现在的我，我也同样会以各种方式表达自己的不满和厌恶。中学，为什么是老师苦，学生也苦。难道这苦还要夹杂着心理的扭曲来应和吗？我觉得可以写出那些不满情绪文章的学生恰恰是高中毕业生中心灵最正常的！因为他们还知道自己是处在一个什么样的环境中，比那些埋头歌颂、热烈向往的孩子们要清醒和健全！比那些看到“歪理邪说”就给零分的老师更正常！
我今天来说这个话，并不是带着挑战权威的心理来的，是想那些教育家什么命题小组评分小组给后来的正常学生一条活路。坚决取缔零分，严正抗议那些带着恶意心态的零分，如果真的没有写作文，那么请打零分！
高考的历年作文都是不允许写诗歌的，这个是一个游戏的规则。我觉得是可以接受的，但是有一年（可能是0405）有一个孩子真的写了诗歌，他却拿了满分。我很赞赏他的阅卷老师的眼光。因为他保护和捍卫了一个孩子的天性。他认知到了规则是可以改变的。
高考为什么会有零分作文？平时的作文中也有零分作文吗？
每年的高考都国家大事似的，每年都有高考的零分作文。而且很多高考的零分作文都被传了出来，公之于网络。这究竟是以儆效尤还是另有所图？我读着那些文章的时候，心理一直有股说不出的味道涌e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb9366上来。——阅卷老师，你们是这样吗？不是这样的话请继续看，是这样的话更要看！
为什么有作文是零分？零分的作文究竟为什么会产生？什么样的作文才是零分作文？究竟是学生在不断挑战作文规则还是阅卷老师在不断挑战批阅作文的规则。
几乎每一年大家都拿着轻松幽默的心态来阅读这些作文，但是对于这些作文的作者，作文是零分，也就是说语文一般来说就是不及格了。而高考的分数直接关系着一个人将来要读什么样的大学。无疑一篇零分的作为对于一个孩子的高考是致命的，这些我想作为老师和学生都明白。那些手中拿着红笔——传说一分多钟就看了一篇高考作文的老师，也就是已经达到了（一目一篇的水平——比一目十行还要高几个级别！），在卷子上涂涂改改一个零分的作文就这么出炉了。
如果交的是白卷，那么毫无疑问这个文章是零分。如果是偏题或者是严重偏题，这样的作文也不会真的一分也没有（如果我对中学的时候那个记分方法还没有忘记的话应该是这样）。但是就是一些在我们社会上的人看起来非常不错的，甚至你做了几十年老师都未必写得出来（敢写）的作文恰恰成了零分。你在打零分的时候，请用右手按住心口，这个文章你写的出来吗，写出来真的也是这个水平吗？