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《父与子》读后感
今天,我读了《父与子》一书,这本书没有文字,只有让人目瞪口呆的图画。 它出自德国漫画大师埃·奥·卜劳恩之手。这本书主人公是一对父子,爸爸幽默搞笑,儿子淘气可爱,是一对世界著名的欢喜冤家。虽然这本书里没有文字,但蕴含着一个个耐人寻味,发人深思的哲理。
父亲是一个胖乎乎的人,秃着头,慈爱而亲切,幽默搞笑时而也很善良,整个儿看上去总是带那么一点傻乎乎的感觉。儿子则是一位长着刺猬头,调皮可爱聪明伶俐的小孩,还经常喜欢“捉弄”几下父亲。他们那善良、淳朴的性格和浓浓的父子情一直伴随着他们到了漫画结尾。这部漫画以深深的父子情感动了许多e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e332许多千千万万的读者们,但他们又不失搞笑,幽默之风。
父亲有时候儿子犯了一点点小错误就拿起棍子打儿子。不过爸爸深爱着自己的儿子,因为我从父亲的动作和眼神、表情中看到父亲是非常爱自己的儿子的:儿子让他做狗,他就做狗,让他爬,他就爬。有一次,儿子为了节前的秘密不让父亲发现,就把门锁上了,可父亲偷偷从门缝里望进去,儿子见了,忙在画板上画了一个父亲,画了一扇门,上面写着“不许偷看!”父亲爱儿子,但有时候父亲爱的方式有一点愚蠢,他看到儿子不会做作业,就代替儿子做,第二天,被老师发现了,就被老师狠狠批评了一顿。儿子也爱父亲,虽然他没有聪明的头脑,没有乖巧的性格,没有渊博的知识。但他却有调皮、淘气的性格。他还有一点儿小聪明,却常常坏事。有一次,父亲在抽烟,儿子以为失火了,然后拿来一桶水往房子里倒,父亲拿着烟说:“我在抽烟!”真让人啼笑皆非。
这是一对快乐的父子,这是一对犹如兄弟的父子,这是一对搞笑幽默的父子。这对父子深深地印在了我的脑海里。
(你在修改下吧!写的不太好)
中午,开饭了,一锅热气腾腾的饭菜从厨房搬上桌子,一家人正准备开饭。
“儿子呢?”爸爸一脸困惑,“平时吃饭他早冲下来了,今天怎么回事?”爸爸一边说着,一边用手指着儿子那空荡荡的座位,“平常他早就在这里敲着碗唱起讨饭歌了。”
“可能在房间里吧。”妈妈从厨房出来,轻轻扶着桌子,手指了指儿子的房间,“你去找找看吧。”
爸爸面露苦色:儿子不怕饿,我还怕呢!他摸了摸已经“咕咕”叫的肚子,心不甘情不愿地大步流星似地去了。
爸爸推开房门,走了进去。呀,儿子正看书呢!他趴在地上,双手托着脑袋,脚一晃一晃的,时不时自言自语两句。“原来看书入迷了,难怪那么长时间不下来。”爸爸嘟囔着,摸了摸儿子的头,没反应,他便在儿子耳边轻轻地说:“吃饭了,妈妈等着你……”
爸爸苦口婆心地劝,但他似乎进入无限次循环,得到e68a84e8a2ad7a686964616f331的永远都是一句话:“把这篇看好!”
无奈下,只能转耳语为怒吼,儿子低着头,垂头丧气地走了。
爸爸又起了好奇心:什么书能让儿子如此痴迷?我得好好看一看……
饭桌前,儿子和妈妈苦等着爸爸。
等到饭都凉了,妈妈忍无可忍,对儿子说:“爸爸应该就在你房间里,赶快去找!”
儿子面露苦色:儿子不怕饿,我还怕呢!他摸了摸已经“咕咕”叫的肚子,心不甘情不愿地大步流星似地去了。
儿子推开房门,走了进去。呀,爸爸正看书呢!他趴在地上,双手托着脑袋,脚一晃一晃的,时不时自言自语两句。
真是一对有趣的父与子,俗话说“有其父,必有其子。”我说“有其子,必有其父。”
今天在班上,我看了一则十分耐人寻味的漫画《父与子》。她给我带来了很大的反思与启发。
这则四格漫画画得是一对父子——父亲穿这一套西装,打着领带,说:“我的宝贝儿子,今天还有我帮你写作业吗?”儿子却十分无奈的说道:“不敢让你做了,”他看见老爸十分惊讶,继续说,“昨天你把一顿饭写成了一吨饭,还得老师骂我大饭桶!”他老爸听完便当场晕倒,“四脚朝天”了。
在许多家庭当中都会出现类似的情况,最后也都把爱的意义扭曲,变成了把自己的孩子害得没文化了!
他让我回想起我曾经看过一本《青年文摘》中的主编,艾子写的一篇叫《钓竿》的文章:“一个小孩看着一位年过半百的老人正用钓竿在钓鱼。不到二十分钟,就钓到了七八条鱼——只见他钓时都会做一个让钓竿颤动的动作。半小时过去了,黄昏洒在脸上,老人提着里面放着上十条鱼的小篮子走了。临走时,老人把两条鱼送给了那个‘伴’他钓鱼的小子,小子却要了钓竿。”看了这个故事后,我想你一定会说那小孩真聪明,知道要条钓竿能钓更多的鱼。但是,你错了!因为她不懂钓鱼的技巧,光有钓竿是没用的,因为钓鱼重要的不在钓竿,而是钓技。
和这幅漫画一样,他——父亲为了不让儿子辛苦地做作业,自己帮他写。这是一个“恶种”,学校布置作业是为了让每一个学习课文后,更好地去吸收课文,更好的去吸收课文的精华。而父母却请一些老e799bee5baa6e58685e5aeb9336师或自己为孩子做作业,这样,使孩子一而再再而三地错下去!父母应当适量地照顾孩子,而不是去帮孩子“铺后路”,因为在父母肩上摘的苹果是不甜的!父母应该让孩子去闯!
这孩子也应该自觉,不要顽固地认为叫你学习的人全都是要还你的人;帮你做作业,叫你夜不归家,学坏的便是好人。不是的!岩石日日夜夜都在经历和解决、打败接踵而来的“考验”;梅花不居功自傲,在寒冷的冬天中绽放。我应该“烈火焚烧若等闲”,去饥饿般地吸取知识,从小立志做一个对社会贡献的人,不要等到老时才来后悔。
这则漫画给了我很大的启发——父母不会永远照顾我们,我们一定要好好学习,刻苦钻研,不再让父母为我们“做作业”!作有用的好公民!