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六年级上册语文第七单元习作200字300字400字
我要投稿 点击评论来源:未知作者:大龙2014-10-23 11:57
六年级上册语文第七单元习作300字:保护动物
作者:黄浩
看着鸟儿在天空飞翔,看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧!但你是否知道,现在的动物不仅不多,而且有的动物已经很稀少,甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计,几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。如此一来,那世界上的动物种类越来越少,如果我们不能够及时挽救的话,那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了!你别以为我是“危言耸听”,你若不信,我可以告诉你。
就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。再说生活在我国青藏高原的藏羚羊吧,因为它其外层皮毛下面的被称作沙图什的绒毛异常精细,可以用来织成华丽的披肩,而惨遭偷猎者大肆捕杀。因为织出一条女式沙图什披肩便需要300至400克生绒,这意味着要牺牲3只藏羚羊的生命。所以在上世纪90年代初期,藏羚羊的数目只有65000只到72500只之间,要知道这只有100年前藏羚羊总数的十分之一。所幸的是人们意识到了保护这种濒临灭绝的动物。现在北京已有多名志愿者来到可可西里担当起义务看护藏羚羊的活动。同时国际爱护动物基金会从1999年起每年为我国藏羚羊保护捐赠8万至10万美金用以在可可西里、羌塘和阿尔金山三大自然保护区开展反盗猎行动和针对藏羚羊保护的各种宣传活动。我们人类正慢慢将藏羚羊这种可爱的动物从灭绝的边缘拉回来。
朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏……
六年级上册语文第七单元习作400字:保护动物
作者:佚名
看着鸟儿在天空飞翔,看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧!但你是否知道,现在的动物不仅不多,而且有的动物已经很稀少,甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计,几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。如此一来,那世界上的动物种类越来越少,如果我们不能够及时挽救的话,那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了!你别以为我是“危言耸听”,你若不信,我可以告诉你。
就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。再说生活在我国青藏高原的藏羚羊吧,因为它其外层皮毛下面的被称作沙图什的绒毛异常精细,可以用来织成华丽的披肩,而惨遭偷猎者大肆捕杀。因为织出一条女式沙图什披肩便需要300至400克生绒,这意味着要牺牲3只藏羚羊的生命。所以在上世纪90年代初期,藏羚羊的数目只有65000只到72500只之间,要知道这只有100年前藏羚羊总数的十分之一。所幸的是人们意识到了保护这种濒临灭绝的动物。现在北京已有多名志愿者来到可可西里担当起义务看护藏羚羊的活动。同时国际爱护动物基金会从1999年起每年为我国藏羚羊保护捐赠8万至10万美金用以在可可西里、羌塘和阿尔金山三大自然保护区开展反盗猎行动和针对藏羚羊保护的各种宣传活动。我们人类正慢慢将藏羚羊这种可爱的动物从灭绝的边缘拉回来。
朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!
六年级上册语文第七单元习作200字:保护动物
广东省东莞罗马小学六年级罗宏杰
今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有
的话,那么世界上的动物,不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处。
献花:93 朵
送她鲜花
扔蛋:406 个
砸他鸡蛋
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六年级上册第七单元作文300字:保护动物
六年级上册语文第七单元作文:保护动物100
六年级上册第七单元
文革期间养的爱猫小花被丢掉啦,是我一生中最难忘的伤心事,我曾经写过一篇回忆小花的文章发表在新浪网的“宠物”里(后来又贴在了博客里),收到了许多网友同情的贴子。年轻时,由于工作和家务都很忙,没有条件养宠物,总是想,我将来退休了,一定要好好养几只小动物。退休后,养小动物的梦想终于实现了,可是结果总是屡屡失败!养过一只很漂亮的花猫,不知道怎么就丢失了;再养了一只黑猫,不幸又被高压电打死了(因为我家院子里有个大变压器);由于养猫怕再被电打死,就想改养一只小狗吧。第一只小狗是女儿的好朋友送的,谁知它有点不听话,习惯随便在房间里大便,又喜欢到外面乱跑,如果和它玩皮球等玩具时,弄丢了,他不去检还一定要我检,我吃饭时,它在饭桌前看者,看到想吃的,就会大声汪汪叫。女儿说:“这只狗习惯不好,又被我宠坏了,不能再养了。”后来她就把这只不听话的狗带走了,又特地买了一只小洋狗送给我。这只狗很可爱,我给它起名“哈尼”,才两个多月大,不会乱叫又很温顺,看见人就友好地摇尾巴,我对它宠爱有加。可是不幸又得了病,虽然到宠物医院看了几次,最后还是死了,我为它伤心了好几天。也写过纪念它的文章(发表在新浪网“宠物”里)。我养的小乌龟也丢了,鱼也死了。总之,我养的小动物总是失败!
早晨,采编大厅空阒无人。
走廊里水池边的几个垃圾桶,清晰传出耗子们酣战的尖叫声,只闻其声,不见其影。赶紧蹑脚跑过,生怕惊动了它们的抢食战斗。怕它们,形象龌龊,行踪诡秘,它们总能在我不设防的时候吓我半死。
我的座位在大厅的一个拐角,当时毫不犹豫地挑这个位置,是因为感觉倚墙而坐比较有安全感,而且相对安静。但随着采编人员的逐年增加,人口密度越来越高,我的小拐角也难得清静。
细骨伶仃的蚊子们饿了一夜,正头晕呢,忽然闻到久违的人味,欢欣鼓舞,围着我翩翩起舞。这厢忙着给记者回短信,那厢蚊子就在手机屏幕和我的眼前、脸边,翩跹,简直就是挑衅,是可忍孰不可忍,头也不回,一手继续摁键盘,一手空中一抓,呵呵,很有成就感,蚊子的残骸肮脏地遗留在我的指缝间,我现e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e330在手刃“空姐”的技术越来越高了,在家里对付一只“空姐”经常会耗费一个晚上,喷雾器、电蚊拍齐上阵,还逮不着它,感谢报社给我们提供了人与自然和谐相处的机会,感谢前仆后继的蚊子们无私地给我提供了练手的机会。我们的白墙上、隔断上随处可见不同造型的蚊子尸体,有的还触目惊心的黏着血迹。看来蚊子的生存状态实在太差,前辈们血的教训依然唤不醒它们,简直就像媒体笔下小煤窑里的矿工。
在蚊子泛滥的时节,大厅的老鼠算是消停了一阵子(也有可能转战到过道里垃圾桶去了)。
关于老鼠,两个桥段最经典:
之一:市容局搞宣传的负责人来报社商谈开展活动事宜,正在讨论活动细节,一只硕大的老鼠不知从天花板的哪个缝隙里钻出,在我们头顶上方的暖气管道上,好奇地瞅着我们,然后开始在细细的管道上展开高难度的奔跑。首先撑不住的是我,生怕老鼠站立不稳砸了下来,一个机灵站了起来,哆哆嗦嗦解释:“不好意思,我们这儿环境不太好,换个地方谈吧。”倒是我们的记者见怪不怪,从容地笑道:“环境不好应该是你们市容的责任,看看,老鼠都在向你们示威。”
好在那天的那只老鼠技艺高超,趔趔趄趄在高空暖管上跑了几个来回硬是没掉下来。白白让我空担心了一场。也有技术差的,一天晚上,一只肥硕的老鼠就不慎失足,跌落在玉的电脑主机上,老鼠没摔着,在我们的尖叫声中,迅速逃离现场。倒是把玉主机上的一盆水栽吊兰砸断了。之后,我们向领导说起此事,领导居然笑笑,不信。
郁闷,真实的事情因为太真实,往往让人觉得不可信,那些伪装的、虚假的,由于太逼真,总是令人深信不疑。
唉!这世道!
之二:某天,我拉开右手边的小抽屉,毫无防备间,一双如豆般黑戚戚的小眼睛盯着我,在我一声如撞鬼般的尖叫声中,一只小老鼠灰色的身影夺路而逃。再看抽屉,一包花茶已被龌龊的小家伙撕开,零落地散露着乱七八糟的花瓣。
吓得不轻,也恶心了很久,至此每次开这个抽屉,仍有心理障碍。
今天上午,大厅里又多了一种小动物——一只黄口小麻雀。偶尔衰衰地叫一声,虽然啼声清脆,但能听出焦急和无奈。是昨晚一个记者捉了带回来的,我们都说麻雀养不活的,(不自由毋宁死,麻雀虽小,个性十足。)但值夜班的编辑们晚上寂寥,还是把它留下来作伴。
不知藏在哪个角落的麻雀,时而振翅飞起来,扑扑啦啦,一阵乱响,不是撞在大厅标语“团结、拼搏”的“结”字上,就是撞在“搏”字上,让人听着看着,有些心酸。就像看到了自己这些年在社会中的奋争,屡屡振翅,屡屡受挫,左冲右突,最终还是撞在现实冰冷的墙壁上,找不到突破。
所以,衰衰的,虽然依旧在歌唱,但声音中有掩饰不住的沧桑。
人与动物之间的作文
早晨,太阳才露出小半边脸,像害羞的小姑娘.“汪汪汪”小狗欢欢起床了,他就像一个准时的闹钟,每天天还没大亮就叫了起来.
我起了床,首先就上了楼,伸伸腿,弯弯腰,做做早操.这时小狗欢欢跑了上来,用头蹭蹭我的脚,不时发出哼哼的声音,不用说,它是要7a64e58685e5aeb9362吃早餐了.我舀来一小撮饭放在碗里,还没来得及放汤放菜,这个小馋猫却早已经吃了起来,还不时哼哼地叫上两声,好象在说:“谢谢你,小主人!”
下午,阳光明媚,微风轻轻地吹着路旁的梧桐树.我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢,突然起了一个念头.于是我找来两条绳子,悄悄地把欢欢的腿捆住了.欢欢醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑.这时,爸爸来了,跑到了欢欢身边,把绳子解开了,还狠狠地批评了我.欢欢也不再理我了.我真后悔,早知道就不这样了.
之后,我拿来了欢欢最喜欢的牛奶,放在它面前,可他连看都不看一眼.最后,我拿着面包,诚心诚意地向欢欢道了歉,欢欢似乎才原谅我了.
欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友.那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就扑在床上痛哭.这时欢欢来了,在床边哼哼地叫着,用它特有的方式表示关切和安慰.于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的身边,轻轻地哼着.
这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐.