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我很活泼，有时大大咧咧的。有时，好把学习用具和一些必备品落在家里，有时好和同学嘻嘻哈哈，说些有趣的事，我可是大家的“开心果”。一次在去学校的路上，发现同学手里都拿着手抄报，我才想起来，自己的手抄报落在家里了，于是我急急忙忙地跑回家，放下书包，拿起手抄报就跑。跑着跑着听到后边的同学晨晨喊我：“钱多！你为什么不背书就去学校？”我回头看了一眼晨晨就说：“背了。”“你好好看看，你哪里背书包了？”我用手一摸，完了又得回家取书包，一定是刚才取手抄报时把书包落下了。于是我又回头往家跑。回到家我拿起书包就跑。我心想：小样，看你自己还能落什么，手抄报和书包都带了，于是就往学校赶。好不容易到了学校，差一点就迟到了。来到学校我放下书包，把手抄报拿出来，写名字。这时我傻眼了。“庞大的肚囊里就是没有笔袋兄”的影子。真是运气不好喝口凉水都塞牙，你说这“老迷糊”的毛病我还真改不了了。
这是我在大大咧咧毛病上闹的笑话。关于和同学嘻嘻哈哈方面也闹了不少笑话。
有一次我的好友彤彤过生日，我和彤彤还有秀秀一起去饭店吃饭。我和二位好友吃了两块蛋糕就跑了。为了有一个“安静的环境”我们离开了家长们的视线，从包房里偷偷跑出来，找到了一个四人桌的小桌前坐下聊天，正聊的高兴，一个客人想买单，以为我们这几个“嘻哈族”是服务员，对着我们大喊：“服务员买单”。我们听了这几句，乐的更欢了，我捂着肚子说：“我们不是服…务…员…”又是一阵嘻嘻哈哈。
这就是我，有时大大咧咧，有时嘻嘻哈哈，虽7a686964616fe58685e5aeb9339然毛病很多，但是希望我的不足，得到你们的原谅。希望大家和我成为好朋友。
随便介绍自己
1、清末到民国初是中国大范围接触西方文化的开始阶段，异种文化的冲击，不同文明的融合，容易产生新的思想、文化。而西方科学、艺术、思想促进中国社会自己发生巨大的变革，变革的时代，容易促成文化的繁荣，比如春秋战国和南北朝时代。
2、乱世，政_府_的控制力降低，知识分子的思想空间比较大，学术_自_由_的风气浓郁。
3、知识分子在社会中的地位高，民国初年、北洋政府时期，大学教授是名利双收、社会、经济地位极高的职业，全社会都非常尊敬学者。
清末民初，中国的大门被打开。随着西方列强的政治、经济侵略，西方的思想、文化、科技、生活习俗也同时传入中国。中国的社会生活面貌发生了很大的变化，出现了不少新事物、新气象，不论是人与人之间的称呼，还是人们日常的穿戴，都在除旧布新。
一、照相与电影出现
二、剪发辫、改称呼
辛亥革命后，民国政府为改变愚昧落后的生活习俗，颁布了剪发辫、易服装和废止缠足的法律。强令男子剪掉发辫，女子停止缠足。同时中华民国临时政府还颁布法令，革除“大人”、“老爷”等清朝官场的称呼，规定民国政府的职员相互之间一律改称职务。还规定，民间普遍通称呼改为“先生”或“君”。还规定体现了资产阶级追求平等的愿望。
三、服饰的变化
随着时代的发展和西方文化对中国的冲击，近代人们的服饰也产生了翻天覆地的变化。西服是西方人的传统服装。由于设计科学，穿着方便，逐渐被广大中国人接受，到了20世纪三四十年代，西服已经在中国城市中十分盛行了。中山装是这一时期最具特色的服装，由于孙中山的创制和带头穿着而得名。它是西服与中式服装的完美结合，在很长一段时期内成为革命的象征，其阶级性与西服完全相反。女士高领服装的盛行。是由当时的人们吸取了西洋服装的特点，对满族女子的旗袍加以改良而成。后又经e69da5e887aae79fa5e98193332改革发展成为流行至今的旗袍，被普遍认为是中国女性的代表服饰，是最具中国特色的服饰。
社会的进步、人类文明的发展、世界文化的交流，使中国社会生活面貌发生乐巨大的变化，这些变化也反映了历史发展的必然。
这就是我
【作文目的】
1、正确认识自我，展现自我风采，树立信心。
2、反思自己成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。
3、增进同学们之间的相互了解，融入集体的大家庭。
【训练要求】
1、集中、明了、简洁地表现出自己的个性，力求写出一点新意。
2、选择合适的角度来表现自己，或突出个人某一方面特点，或多角度介绍自己。
3、文体不限，以记叙为主，辅以抒情和议论等多种表达方式。
4、用真实的生活经历和和独到的思想认识表现自我。
【思路提示】
文题1：这就是我
提示一：这是一篇自我介绍的文章，以写人为主。人的个性千差万别，如何向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主要特点，通过几件具体的、典型的事例，突出自己某一或某几方面的性格特点，力求写出个立体的、充满个性化的自我。写作重点应放在不同阶段自己的生活经历和所取得的成就上，写出自我的风采，但不可面面俱到。
可以写我的长相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我……可以写我的性格和特点：淘气的我，娇气的我，嘴馋的我，热情的我，倔强的我，憨厚的我，实在的我，骄傲的我，爱哭的我，爱笑的我，爱出洋相的我，爱睡懒觉的我，马大哈的我，好动的我……可以写我的内心：我的梦想，我的渴望，我的追求，我的喜悦，我的烦恼，我的悔恨，我的眼泪，我的委屈，我的哭诉，我的自责……可以写我的爱好：爱读书的我，爱画画的我，爱听音乐的我，爱唱歌的我，爱踢足球的我，爱作文的我，爱写诗的我，爱种花的我……可以写我的故事：我惹了祸，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒险经历等等。
可以从自己的生活中直接取材，从日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合，要选取那些最能展现你性格特征的典型事例，反映你的性格特征。要仔细地审视我，无情地剖析我，逼真地描写我，客观地评价我。
提示二：写作方式应是多种多样的，可以以时间为序组织材料，突出自己的成长历程；可以采用片断组合的方式，截取不同年龄段的典型事件，凸现自己在思想、知识、认识等各方面的进步；还可以采用反向构思的方式，写自己是一个矛盾的集合体，如“我不是我”，这样不仅构思新颖，也有创新的意识。
【相关素材】
1、每个人都应认识到自身的重要性，你应当意识到对你来说世界上最重要的人就是你自己。（马克斯韦尔.莫尔滋）
2、人们常说这人或那人还没有找到自我。但自我不会被谁找到，它应该被创造（托马斯·萨斯）
3、每个人都有一个与众相同的自我和一个与众不同的自我，只是所占比例不同。（劳伦斯）
4、应该相信自己是生活的强者。e69da5e6ba90e79fa5e98193366（雨果）
5、个人都是自己个性的工程师（法国）
6、使人高贵的是人的品格。（劳伦斯）
7、真正有气血的人，既不曲意求人重视，又不怕忍受忽视。
（拜伦）
8、人应该支配习惯，而决不是习惯支配人。一个人不能去掉他的坏习惯那简直一文不值。（奥斯特洛夫斯基）
9、在宇宙的中心，回响着那个坚定神秘的音符：“我”。
（彼得·波特）