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现在的刊物良莠不齐,什么作文大全等,往往徒有其表,还不如博览群书的好。
叶圣陶先生说:“生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼泼地昼夜不息”。
其实,作文如泉源喷涌,是思想感情的自然流露,而不是其他什么。相对于成人来说,学生的生活是单纯的,是真诚的,是快乐的。这就是学生的“真性”生活,这就是学生作文的“泉源”。心中不快,通过作文渲泄,达到心平气和;心中欢喜,通过作文诉说,心情恢复平静。在作文里,可以上天入地,呼风唤雨;可以连接千里,审视古今;可以嬉笑怒骂,痛快淋漓……。如果这样作文就能表达得淋漓尽致,内容充实、言之有物。
那么怎样才能提高学生写作水平呢?
一、乐于观察,善于观察。
大千世界,有写不尽的人、事、物、景,生活是海洋,并不缺少素材,缺少的是发现的眼睛,然而,学生作文往往空洞无物,这不是因为他们没有观察,而是不善于观察,在观察时,没有得到正确的指点。因此,只要引导学生到生活的海洋里去遨游,去观察,去体验,促使学生去发现以往不曾发现的,获得新鲜的感受,以使其有浓厚的写作兴趣,这样学生就会用自己的笔描绘这个色彩绚丽的世界。
1.留心观察。
要指导学生处处留心自己身边的事物。如要写一个熟悉的人首先就要确定观察的对象,然后设法接近他,观察他的肖像、衣着、言谈、举止、内心活动等,以防“身在此山中”,“不识真面目”。还可以指导学生运用各种感觉器官去细致深入地观察,提高观察质量。如指导学生观察菊花时,首选通过视觉,了解菊花的形状、颜色、姿态;然后通过嗅觉,闻到它的花香;再通过触觉,摸到它的实体;最后通过味觉,尝到它的滋味。
2.带情观察。
学生在观察客观事物的过程中,一般伴有一定的情感。如看到美丽的景物,欣赏悦耳的音乐,一定会感到心旷神怡;看到丑恶的事物,听到刺耳的声音,一般会感到厌恶憎恨。也有的学生在观察中漫不经心,对观察的对象冷冷冰冰,写起文章来平平淡淡,没有半点生气,缺乏真情实感。可见,培养学生带着感情去观察很有必要的,也是非常重要,这样才能达到古人所说的“搜求于象,心入于境,神会于物,因心而得”的境界。
二、乐于积累,善于积累。
叶圣陶先生说过:“学生所写的,必须是学生积蓄的”。学生作文是倾吐生活积累的的过程,是学生实际生活的反映。《再寄小读者》一文中,针对学生写作的困难做过这样的精辟分析:“是不是有时提起笔来却觉得无话可说,有时眼前闪烁着景色的色彩、形象,笔下却形容不出来呢?……”“无话可说”是指没有生活的积累、生活的积淀,“形容不出来”是指缺乏语言积累、语言的表达。
1、生活积累,解决“无话可说”的问题。
我们应注重把学生的目光引向自然生活、学校生活、家庭生活、社会生活,指导学生做积累素材的有心人。
①参于生活,融于生活。
学生并不是生活的局外人,学生写作文不仅要培养学生认识生活的能力,更要引导学生积参与生活,有意识组织活动,使学生有可能积累较e799bee5baa6e58685e5aeb9331典型的写作材料。这不仅关系到作文教学的成功与否,也关系到能否在引导学生认识生活的过程中,深化作文主题。如进行写人作文的训练时,若单在靠作文指导时启发学生选材是远远不够的,学生往往会一时想不起来而无从下笔。那么在写作文前我们要组织学生开展“夸奖他(她)”“我佩服他(她)”“他(她)真行”等即兴演讲形式的主题活动,学生就会有较多时间去有意回忆,搜集所写人物对象的有关材料。这样,既可激发学生表达人物的欲望,产生作文兴趣,又可以选择出表现人物特点的典型材料。
②体验生活,感悟生活。
一切的体验、感悟来源于实践,实践出真知,学生在参与生活的过程中获得了体验、感悟,从而成为作文的素材,我们从作文教学的需要出发,有计划地引导学生为积累作文素材而进行社会生活实践活动。在实践过程中,引导学生体会生活实践的感受。如学会某种技能获得成功的喜悦;做了某件好事受到他人赞扬的欢乐;遇到某种困难、挫折时的懊丧;受到一定的责难、误解甚至讽刺打击时的愤慨……引导学生应善于把这一切所见所感装进自己的“素材仓库”之中,素材积累多了,写作文时就可以信手拈来,得心应手了。
2、语言积累,解决‘形容不出来’的问题。
相当一部分学生虽然积累了丰富的生活素材,但却无法表达出来,或者表达得不够确切,甚至思路紊乱,这是与他们缺乏足够的语言积累有关。丰富的语言积累是从广泛阅读中来,“诗圣”杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”那么,如何引导培养学生读书破万卷、广泛的阅读呢?
①拓宽阅读面。
教师要经常向学生推荐读物,一是适合学生阅读的文学作品,重在提高学生的文学素养;二是优秀作文选之类,让学生在写作上接受启示;三是科普读物、工具书之类的非文学读物,以拓宽学生的知识面,为学生的习作准备材料。
②运用阅读卡。
要求学生对在平时教学的文章中或在课外阅读时遇到的精彩片断、妙词佳句、成语格言、名人名言及时摘抄,分类进行整理,并写上简要的阅读批注或感想,培养学生良好的阅读习惯。
③定向的专题阅读与自由阅读相结合。
定向专题阅读,就要求学生阅读的书籍(或文章)时,要与语文教材的单元阅读、单元作文的语体相协调,以提高阅读和作文的效率。自由阅读就是根据学生各自的兴趣选定材料,体现学生阅读的自主性。
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语文课本、作文教辅书、经典文学作品、青青文学作品,这些内容对于提高写作都有一定作用,要说能起显著优势的,应当是作文教辅书,对提高写作针对性十分突出。
小学优秀作文书籍街上有很多,无妨有一两本看一看,考试时做参考,可以做应试之用。
但是真正作文水平的提高还是要靠长期的文学积累。所以,平时可以多看一些书籍。大到名著经典,小到报刊杂志,都是可以的。
以下是小学生必读书目:
《小学生必读书目》目录
诵读类
一 古诗词诵读(120首)
(一上)
1.一去二三里……e68a84e8a2ade799bee5baa6e997aee7ad94365……………………………………(唐) 无名氏
2.条山苍………………………………………………(唐) 韩 愈
3.七步诗……………………………………………(汉魏) 曹 植
4.相思…………………………………………………(唐) 王 维
5.塞下曲………………………………………………(唐) 卢 纶
6.劝学…………………………………………………(唐) 颜真卿
7.剑客…………………………………………………(唐) 贾 岛
8.咏风…………………………………………………(唐) 虞世南
9.登乐游原……………………………………………(唐) 李商隐
10.夏日绝句………………………………………… (宋) 李清照
(一下)
11.独坐敬亭山 …………………………………… (唐) 李 白
12.芙蓉楼送辛渐…………………………………… (唐) 王昌龄
13.题都城南庄……………………………………… (唐) 崔 护
14.新嫁娘…………………………………………… (唐) 王 建
15.游子吟…………………………………………… (唐) 孟 郊
16.登幽州台歌……………………………………… (唐) 陈子昴
17.出塞……………………………………………….(唐) 王昌龄
18.泊秦淮…………………………………………… (唐) 杜 牧
19.人日思归………………………………………… (唐) 薛道衡
20.别董大…………………………………………… (唐) 高 适
(二上)
21.渭城曲………………………………………… …(唐) 王 维
22.江梅……………………………………………… (宋) 王十朋
23.清明……………………………………………… (唐) 杜 牧
24.绝句……………………………………………… (唐) 杜 甫
25.调笑……………………………………………… (唐) 韦应物
26.赠花卿…………………………………………… (唐) 杜 甫
27.紫骝马歌辞…………………………………………… 北朝乐府
28.江南……………………………………………………… 汉乐府
29.忆江南(江南好)……………………………… (唐) 白居易
30.敕勒歌………………………………………………… 北朝民歌
(二下)
31.枫桥夜泊………………………………………. (唐) 张 继
32.丛梅……………………………………………. (宋) 杨万里
33.黄花……………………………………………….(宋) 朱淑真
34.有约……………………………………………….(宋) 赵师秀
35.家书……………………………………………….(清) 张 英
36.题秋江独钓图…………………………………….(清) 王士祯
37.墨梅……………………………………………….(元) 王 冕
38.乡思……………………………………………….(宋) 李 觏
39.江雪……………………………………………. (唐) 柳宗元
40.江南逢李龟年…………………………………….(唐) 杜 甫
(三上)
41.乌衣巷……………………………………………(唐) 刘禹锡
42.凉州词……………………………………………(唐) 王之焕
43.滁洲西涧……………………………………… (唐) 韦应物
44.竹枝………………………………………………(唐) 刘禹锡
45.题竹石画…………………………………………(清) 郑 燮
46.江楼感旧…………………………………………(唐) 赵 嘏
47.塞下曲……………………………………………(唐) 卢 纶
48.宿新市徐公店…………………………………. (宋) 杨万里
49.村居……………………………………………. (清) 高 鼎
50.重别周尚书……………………………… (南北朝) 庾 信
51.题诗后………………………………………… (唐) 贾 岛
52.望洞庭………………………………………… (唐) 刘禹锡
53.登科后………………………………………… (唐) 孟 郊
54.江南春………………………………………… (唐) 杜 牧
55.望天门山……………………………………… (唐) 李 白
56.凉州词………………………………………… (唐) 王 翰
57.偶书……………………………………………(唐) 刘 叉
58.暮江吟………………………………………… (唐) 白居易
59.月子弯弯照九洲…………………………………… 南宋民歌
60.金缕衣………………………………………… (唐) 杜秋娘
(四上)
61.月下独酌……………………………………… (唐) 李 白
62.春望…………………………………………… (唐) 杜 甫
63.浣溪沙(一曲新词酒一杯)………………… (宋) 晏 殊
64.南园…………………………………………… (唐) 李 贺
65.大林寺桃花…………………………………… (唐) 白居易
66.大风歌………………………………………… (汉) 刘 邦
67.赠范晔……………………………………… (南朝) 陆 凯
68.天净沙(枯藤老树昏鸦)……………………… (元) 马致远
69.雪梅…………………………………………… (宋) 卢梅坡
70.望月怀远……………………………………… (唐) 张九龄
(四下)
71.浪淘沙………………………………………… (唐) 刘禹锡
72.虞美人(春花秋月何时了)…………………(南唐) 李 煜
73.早春………………..………………………… (唐) 韩 愈
74.饮酒………………………………………… (东晋) 陶渊明
75.送杜少府之任蜀川…………………… ……. (唐) 王 勃
76.元日……………………………… ……… ….(宋) 王安石
77.观猎……………………………………… … (唐) 王 维
78.如梦令(昨夜雨风疏雨骤)………………… (宋) 李清照
79.将进酒………………………………………… (唐) 李 白
80.满江红(怒发冲冠)………………………….(宋) 岳 飞
(五上)
81.清平乐(茅檐低小)………………………….(宋) 辛弃疾
82.丑奴儿(少年不知愁滋味)………………… (宋) 辛弃疾
83.惠崇春江晚景………………………………….(宋) 苏 轼
84.春夜喜雨……………………………………….(唐) 杜 甫
85.望岳…………………………………………….(唐) 杜 甫
86.水调歌头(明月几时有)…………………… (宋) 苏 轼
87.咏兰花………………………………………….(明) 张 羽
88.对酒……………………………………………(清) 秋 瑾
89.观书有感………………………………………(宋) 朱 熹
90.无题……………………………………………(唐) 李商隐
(五下)
91.题菊……………………………………………(唐) 黄 巢
92.钱塘湖春行……………………………………(唐) 白居易
93.木兰诗…………………………………………… .北朝民歌
94.西江月………………………………………… (宋) 辛弃疾
95.画眉鸟………………………………………….(宋) 欧阳修
96.饮湖上初晴后雨……………………………… (宋) 苏 轼
97.相见欢(无言独上西楼)………………… (南唐) 李 煜
98.渔家傲(天接云涛连晓雾)………………… (宋) 李清照
99.游西山村……………………………………… (宋) 陆 游
100.长相思(山一程)……………………………(清) 纳兰性德(以上五下)
(六上)
101.明日歌…………………………………………(明) 文 嘉
102.观沧海………………………………………(汉魏) 曹 操
103.闻官军收河南河北……………………………(唐) 杜 甫
104.黄鹤楼…………………………………………(唐) 崔 颢
105.龟虽寿………………………………………(汉魏) 曹 操
106.已亥岁感事……………………………………(唐) 曹 松
107.集俗语竹枝词……………………………… (清) 佚 名
108.醉太平(夺泥燕口)…………………………(元) 无名氏
109.采桑子(恨君不似江楼月)…………………(宋) 吕本中
110.过零丁洋………………………………………(宋) 文天祥
(六下)
111.望湖楼醉书……………………………………(宋) 苏 轼
112.赠别……………………………………………(唐) 杜 牧
113.蝶恋花(花褪残红青杏小)…………………(宋) 苏 轼
114.登高……………………………………………(唐) 杜 甫
115.已亥杂诗………………………………………(清) 龚自珍
116.长相思(寒相催)……………………………(宋) 刘克庄
117.送别……………………………………… (民国) 李叔同
118.浪淘沙(帘外雨潺潺)……………………(南唐) 李 煜
119.渔歌子(西塞山前白鹭飞)…………………(唐) 张志和
120.临江仙(滚滚长江东逝水)…………………(明) 杨 慎
二 古文诵读(10篇)
1. 孔子论三友……………………………………《论语》 (三下)
2. 王戎早慧………………………………(南朝) 刘义庆 (四上)
3. 学弈……………………………………………《孟子》 (四上)
4. 两小儿辩日……………………………………《列子》 (四下)
5. 四维……………………………………………《管子》 (五上)
6. 陋室铭……………………………………(唐) 刘禹锡 (五上)
7.《论语》论学十则…………………………… 《论语》 (五下)
8. 天时不如地利………………………………….《孟子》 (六上)
9. 天下皆知美之为美…………………………….《老子》 (六上)
10.爱莲说…………………………………….(宋) 周敦颐 (六下)
三 现代散文(15篇)
1.白色山茶花……………………………(台湾) 席慕蓉 (三上)
2.匆匆…………………………………… ………朱自清 (三上)
3.春天吹着口哨…………………………….……刘湛秋 (三下)
4.金色花……………………………….(印度) 泰戈尔 (三下)
5.橡树…………………………………….(意)费拉里斯 (四上)
6.雨之歌…………………………….(黎巴嫩) 纪伯伦 (四上)
7.信念………………………………….……… 张 歧 (四下)
8.白鹭…………………………………….………郭沫若 (四下)
9.多彩的森林……………………………….……柴德森 (五上)
10.梨花……………………………………….….许地山(五上)
11.天窗…………………………………………..茅 盾 (五下)
12.明月夜………………………………(台湾) 席慕蓉 (五下)
13.榕树…………………………………(印度) 泰戈尔 (六上)
14.论求知………………………………..(英) 培 根 (六上)
15.高处何处有…………………………(台湾) 张晓风 (六下)
必读类
一 童话故事(46篇)
1. 《格林童话》(20篇)
(三上)
<1> 灰姑娘
<2> 小红帽
<3> 三种语言
<4> 白雪公主
<5> 十二个猎人
<6> 裁缝和鞋匠
<7> 睡美人
<8> 小鹿弟弟
<9> 星星银币
<10> 三兄弟找幸福…………………………………..
(三下)
<11> 三只小鸟
<12> 三件宝
<13> 勇敢的王子
<14> 会唱歌的骨头
<15> 圣母的孩子
<16> 金鸟
<17> 布勒门的音乐家
<18> 百灵鸟
<19> 大拇指
<20> 青蛙王子………………………………………….
2. 《安徒生童话》(20篇)
(四上)
<1> 丑小鸭
<2> 野天鹅
<3> 豌豆公主
<4> 拇指姑娘
<5> 皇帝的新装
<6> 打火匣
<7> 大克劳斯和小克劳斯
<8> 顽皮孩子
<9> 两个旅伴
<10> 幸运的套鞋……………………………………….
(四下)
<11> 坚定的锡兵
<12> 夜莺
<13> 红舞鞋
<14> 海的女儿
<15> 会飞的箱子
<16> 白雪皇后
<17> 老房子
<18> 园丁和主人
<19> 影子
<20> 安琪儿…………………………………………….
3. 《天方夜谭》(6篇)
(五上)
<1> 一千零一夜的故事
<2> 渔翁的故事
<3> 阿拉丁神灯的故事………………………………
(五下)
<4> 朱德尔的故事
<5> 辛巴达航海的故事
<6> 阿里巴巴的故事…………………………………
二 寓言故事(2本)
1. 伊索寓言……………………………. (希腊) 伊索 (四年级)
2. 克雷洛夫寓言……………………. (俄) 克雷洛夫 (五年级)
三神话故事(18篇)
1.盘古开天……………………………………..(中国) (二上)
2.上帝创世的故事………………………. (希伯来) (二下)
3.女娲造人……………………………………(中国) (三上)
4.上帝造人的故事……………………………(希伯来) (三上)
5.梵天创世的故事 ………………………… (印度) (三下)
6.天神创世的故事………………………………(日本) (三下)
7.女娲补天 …………………………………….(中国) (四上)
8.神农尝百草……………………………………(中国) (四上)
9.黄帝战蚩尤 ………………………………….(中国) (四下)
10.仓颉造字…………………………………….(中国) (四下)
11.共工怒触不周山…………………………….(中国) (五上)
12.大禹治水…………………………………….(中国) (五上)
13.牛郎织女…………………………………….(中国) (五下)
14.钟馗捉鬼…………………………………….(中国) (五下)
15.后羿射日的故事…………………………….(中国) (六上)
16.嫦娥奔月…………………………………….(中国) (六上)
17.伏羲兄妹的故事…………………………….(中国) (六下)
18.普罗米修斯的故事…………………………..(希腊) (六下)
四成语故事(100篇)
1.画龙点睛 2.一叶障目 3.天衣无缝 4.世外桃源 5.对牛弹琴
6.水中捞月 7.画蛇添足 8.百步穿杨 9.东施效颦 10.螳臂当车 (二上)
11.朝三暮四 12.一箭双雕 13.老马识途 14.杀鸡吓猴 15.此地无银三百两
16.骑驴找驴 17.自相矛盾 18.空中楼阁 19.黔驴技穷 20.返老还童 (二下)
21.对症下药 22.熟能生巧 23.杞人忧天 24.按图索骥 25.解铃还须系铃人
26.塞翁失马 27.杯弓蛇影 28.狐假虎威 29.鸿鹄之志 30.一举两得 (三上)
31.为虎作伥 32.叶公好龙 33.望梅止渴 34.滥竽充数 35.三人成虎
36.瓜熟蒂落 37.瓜田李下 38.鹬蚌相争 39.夸父追日 40.凿壁偷光 (三下)
41.沧海桑田 42.草船借剑 43.盲人摸象 44.囫囵吞枣 45.入木三分
46.见怪不怪 47.程门立雪 48.名落孙山 49.两败俱伤 50.邯郸学步 (四上)
51.一鼓作气 52.盲人瞎马 53.愚公移山 54.一字千金 55.悬梁刺股
56.呆若木鸡 57.疑邻盗斧 58.买椟还珠 59.道听途说 60.起死回生 (四下)
61.相煎太急 62.请君入瓮 63.打草惊蛇 64.闻鸡起舞 65.一字之师
66.孺子可教 67.三顾茅庐 68.以讹传讹 69.夜郎自大 70.瓮中捉鳖 (五上)
71.毛遂自荐 72.呕心沥血 73.州官放火 74.胸有成竹 75.金石为开
76.游刃有余 77.黄粱一梦 78.梁上君子 79.郑人买履 80.感恩图报 (五下)
81.两袖清风 82.同舟共济 83.余音绕梁 84.围魏救赵 85.江郎才尽
86.破釜沉身 87.破镜重圆 88.月下老人 89.价值连城 90.精卫填海 (六上)
91.水滴石穿 92.唇亡齿寒 93.卧薪尝胆 94.班门弄斧 95.皮之不存毛将焉附
96.后生可畏 97.讳疾忌医 98.危如累卵 99.指鹿为马 100.高山流水 (六下)
五 科普读物(8本)
1.十万个为什么 (新世纪版) (动物分册)……………………….(三上)
2.十万个为什么 (新世纪版) (植物分册)……………………….(三下)
3.十万个为什么 (新世纪版) (人体科学分册)…………………..(四上)
4.十万个为什么 (新世纪版) (地球科学分册)………………….(四下)
5.十万个为什么 (新世纪版) (宇宙科学分册)………………….(五上)
6.十万个为什么 (新世纪版) (环境科学分册)………………….(五下)
7.十万个为什么 (新世纪版) (信息科学分册)………………….(六上)
8.十万个为什么 (新世纪版) (数学分册)……………………….(六下)
六 中外小说(10本)
1.木偶奇遇记 ……………………………………(意大利) 科罗狄 (二上)
2.绿野仙踪…………………………………… (美国) 莱.弗.鲍姆 (二下)
3.鲁滨逊漂流记……………………………………(英国) 但.笛福 (三上)
4.三毛流浪记………………………………… (中国)张乐平 (三下)
5.海底二万里…………………………………(法国) 儒勒.凡尔纳 (四上)
6.爱的教育…………………………… (意大利) 埃.德.阿米琪斯 (四下)
7.汤姆叔叔的小屋………………………………….(美国)托斯夫人 (五上)
8.西游记………………………………………………(明) 吴承恩 (五下)
9.雾都孤儿……………………………………(英国)查尔斯.狄更斯 (六上)
10.水浒传……………………………………….(明).施耐庵 罗贯中 (六下)